09年社会工作法规与政策(中级)

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作者:全国社会工作者职业水平考试教材编写组 编
出品人:
页数:263
译者:
出版时间:1970-1
价格:25.00元
装帧:
isbn号码:9787508725017
丛书系列:
图书标签:
  • 社会学
  • 社会工作
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具体描述

《2009年社会工作法规与政策(中级)》主要内容:改革开放以来,特别是加快向社会主义市场经济体制转轨以来,我国的经济、政治和社会都发生了深刻变化,社会问题的复杂化和对社会稳定、社会进步的追求提出了发展社会工作的迫切任务。中共中央关于科学发展观战略思想的提出和建设社会主义和谐社会的任务将加快发展社会工作提上议事日程。党的十六届六中全会明确提出了“建立宏大的社会工作人才队伍”的战略任务,进一步强调指出,“造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要”,要“建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障。确定职业规范和从业标准.加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平。”

《社会工作实务:理论与应用》 本书是一本面向社会工作专业人士和学生的综合性教材,旨在深入探讨社会工作的核心理论、关键实务技巧以及在不同领域中的实际应用。全书结构清晰,逻辑严谨,力求为读者提供一个全面而深入的理解框架,以应对日益复杂的社会挑战。 第一部分:社会工作理论基础 本部分将回顾和梳理社会工作的演进历程,重点介绍那些塑造了当代社会工作实践的关键理论流派。我们将从宏观的社会系统理论、结构功能主义出发,探讨社会与个体之间的互动关系,以及社会结构如何影响个体的福祉。接着,我们将深入分析微观层面的个体动力学理论,如精神分析理论、人本主义理论,阐述这些理论如何帮助我们理解个体的内心世界、动机和发展。 更重要的是,我们将聚焦于那些直接指导社会工作实践的理论,例如: 赋权理论 (Empowerment Theory): 探讨如何帮助服务对象认识和发挥自身潜能,提升其自我决定和社会参与的能力。 优势视角 (Strengths Perspective): 强调识别和发展服务对象优势,而非仅仅关注其问题和缺陷,以此为基础建立积极的改变动力。 生态系统理论 (Ecological Systems Theory): 阐释个体与环境的相互依存关系,以及社会工作者如何介入个体所处的多个系统(家庭、社区、组织等)来促进改变。 社会学习理论 (Social Learning Theory): 解释通过观察、模仿和强化来学习行为模式,为干预个体的行为问题提供理论依据。 危机介入理论 (Crisis Intervention Theory): 介绍在服务对象面临突发性、破坏性危机事件时,如何进行及时有效的干预,帮助其恢复心理平衡。 此外,本书还将探讨后现代思潮对社会工作理论的影响,例如叙事疗法、解构主义等,它们如何挑战传统的二元对立思维,强调个体的主体性和话语的力量。 第二部分:社会工作实务技能 理论的价值最终体现在实践中。本部分将详细解析社会工作者必备的核心实务技能,并结合案例进行说明。 评估技能 (Assessment Skills): 涵盖如何进行有效的会谈,收集个体、家庭、群体和社区的信息,识别需求、优势、风险和支持系统。将介绍不同类型的评估工具和方法,如访谈、观察、量表、资料分析等。 关系建立与维护 (Relationship Building and Maintenance): 强调社会工作关系是所有干预的基础,深入探讨建立信任、共情、真诚的专业关系的重要性,以及如何应对关系中的挑战。 干预策略与技术 (Intervention Strategies and Techniques): 个案工作 (Casework): 详细介绍个案工作的过程,包括建立关系、问题评估、目标设定、计划制定、直接服务、评估成效和结束服务等阶段。我们将涵盖各种干预技术,如倾听、提问、反馈、澄清、支持、教育、咨询等。 小组工作 (Group Work): 阐述小组工作的理论基础、小组发展阶段、小组目标设定、小组领导技巧(如引导讨论、促进互动、处理冲突、提供支持)以及不同类型的小组(如支持性小组、治疗性小组、教育性小组、互助小组)的运作模式。 社区工作 (Community Work): 介绍社区工作的理念、方法和策略,包括社区分析、社区诊断、资源动员、倡导、组织发展、项目规划与实施等,旨在促进社区的整体福祉和发展。 危机介入与干预 (Crisis Intervention and Management): 针对不同类型的危机情境(如家庭暴力、自杀风险、灾难事件),提供具体的危机评估和介入步骤,强调稳定情绪、保障安全、提供支持和连接资源的重要性。 伦理实践 (Ethical Practice): 深入分析社会工作专业伦理原则,包括保密性、知情同意、避免利益冲突、尊重服务对象的自主权等。本书将提供指导性的思考框架,帮助社会工作者在复杂情境下做出符合伦理的决策。 记录与报告 (Record Keeping and Reporting): 强调规范、准确、客观的案卷记录对于服务评估、团队协作、法律遵循以及研究的重要性,并介绍不同类型的记录格式和要求。 第三部分:社会工作在不同领域的应用 社会工作服务广泛应用于各种领域,本书将重点选取几个典型的应用领域,深入分析其专业特点和实践模式。 家庭服务: 探讨家庭结构变迁、家庭功能障碍、亲子关系、婚姻冲突、虐待和忽视等问题,以及社会工作者如何通过家庭治疗、亲职教育、家访等方式提供支持。 儿童与青少年服务: 关注儿童权利、青少年成长发展、学校社会工作、青少年犯罪、寄养服务、收养服务等,探讨如何保护弱势儿童,促进青少年健康成长。 老年人服务: 探讨老年人身心健康、社会支持、经济保障、临终关怀等议题,介绍居家养老、机构养老、老年社工服务等模式。 精神健康服务: 关注精神疾病的预防、治疗和康复,以及如何为精神障碍患者及其家属提供支持,包括心理咨询、个案管理、社区康复等。 医疗卫生服务: 介绍医院社会工作的作用,如协助患者应对疾病带来的心理困扰、协调医疗资源、提供出院指导、处理家庭矛盾等。 矫正与犯罪预防: 探讨犯罪成因、罪犯改造、预防复发、社区矫正等议题,以及社会工作者在刑事司法系统中的角色。 灾难与人道援助: 面对自然灾害、突发公共卫生事件等,社会工作者如何开展心理援助、危机干预、资源链接和社区重建工作。 第四部分:社会工作的未来发展与挑战 本书的最后部分将展望社会工作的未来发展趋势,包括但不限于: 跨文化与多元化服务: 在日益全球化和多元化的社会中,如何提供具有文化敏感性和包容性的服务。 科技在社会工作中的应用: 探讨信息技术、大数据、人工智能等如何应用于服务评估、干预和项目管理。 循证实践 (Evidence-Based Practice): 强调社会工作者应基于科学研究证据来指导实践,并参与研究的贡献。 政策倡导与系统性改变: 探讨社会工作者如何通过政策倡导,推动社会公正,解决深层社会问题。 专业发展与自我关怀: 关注社会工作者的专业成长、持续学习以及如何应对工作压力,保持身心健康。 《社会工作实务:理论与应用》旨在为读者提供一个坚实的理论基础和丰富的实践指导,帮助他们成为具备专业素养、能够有效应对各种挑战的杰出社会工作者。本书适合社会工作专业的本科生、研究生,以及在职的社会工作者、社区工作者、心理咨询师、教育工作者以及对社会服务领域感兴趣的读者。

作者简介

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种略带磨砂质感的封面,在灯光下泛着低调而专业的光泽,让人一上手就感觉分量十足,仿佛握住了知识的基石。内页的纸张选用也相当考究,米白色的纸张,触感温润,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到明显的疲劳。我尤其欣赏它在版式上的用心,字体选择的是一种非常清晰易读的宋体变种,行距和字距都经过了精心的调校,使得大段的文字看起来井井有条,逻辑层次感非常分明。更不用说,每一章节的标题和副标题都采用了不同的字重和颜色进行区分,即便是在快速翻阅时,也能迅速定位到自己感兴趣的核心概念。对于一本专业性较强的书籍来说,这种对细节的极致追求,极大地提升了阅读体验,让人在学习的初始阶段就充满了好感和继续探索的动力。这种对“阅读舒适度”的重视,在当前的许多教材中是少见的,足见出版方在用户体验上的投入。

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这本书的语言风格是其最令人耳目一新的特质之一。它成功地避免了传统法规教材中常见的那种枯燥、僵硬的“官腔”或者过于学术化的晦涩表达。相反,作者在阐述复杂的法律概念时,所采用的措辞既精确又富有弹性,仿佛一位经验丰富的前辈在循循善诱。它会用一些生动的比喻来解释法规背后的精神实质,让抽象的条文瞬间变得具体可感。这种“有温度”的文字表达,极大地拉近了教材与读者之间的距离,使得学习过程不再是单纯的记忆负荷,而更像是一场与专业智慧的对话。这种流畅、清晰、又不失庄重的叙事风格,使得即便是在阅读那些关于法律责任和行政程序的章节时,读者的专注度也能保持得非常高,这实属不易。

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从学术角度来看,这本书的广度和深度达到了一个非常高的平衡点。它并没有囿于国内现行的法律框架,而是适当地引入了国际社会工作伦理和政策比较的视角。特别是关于“服务对象权利保障”的那几个章节,它没有采用说教式的口吻,而是通过对比不同国家在类似社会问题上采取的政策差异,引导读者去批判性地思考我们现有政策的局限性和进步空间。这种“他山之石”的引入,极大地拓宽了我的专业视野,让我意识到社会工作法规与政策是一个动态发展的领域,需要持续保持开放和批判的精神。对于有志于未来进行更深入研究或希望在政策制定层面有所建树的同行来说,这本书提供的理论深度和跨文化视野,无疑是一个绝佳的起点和持续深耕的养料。

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我尝试着将这本书作为案头工具书来使用,在处理一些复杂的个案文件时,它的实用性简直令人惊叹。不同于那种只适合从头读到尾的教科书,这本书的索引和术语表做得非常细致和完备。我发现,当我需要快速核对某个特定历史时期的政策变化时,通过书后的关键词检索,能在三十秒内定位到相关章节的准确页码。更重要的是,许多关键术语旁边都附带了简洁明了的注释或者跨章节的引用提示,这大大减少了我在查找相关解释时来回翻页的挫败感。这表明作者和编者在设计这本书时,就已经预设了读者会在高压的工作环境中频繁使用它作为工具,而非仅仅是学术研究的资料。这种对实务工作流程的理解,是衡量一本专业书籍价值的重要标准,而这本书显然在这方面做得非常出色。

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这本书的内容编排逻辑严谨得像一座精心设计的迷宫,但与迷宫不同的是,它每走一步都有清晰的指示牌。它并非简单地罗列法规条文,而是巧妙地将理论框架、历史沿革与实际操作案例进行穿插融合。初读时,可能会觉得信息量略显庞大,但当你深入阅读到关于“政策工具箱”那一章时,你会豁然开朗。作者似乎深谙社会工作专业人士在面对复杂政策时的困惑,将那些晦涩难懂的法律条文,拆解成一个个可操作性的步骤和可量化的指标。例如,它对某项社会保障政策的解读,不仅仅停留在“是什么”,更深入剖析了“为什么是这样”以及“实务中如何应用才能达到最佳效果”。这种由宏观到微观,再到实践反思的层层递进结构,使得读者能够构建起一个立体化的知识网络,而不是孤立地记忆一个个知识点。这种教学法的创新,远超我预期的教材深度。

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