当说者被说的时候 2024 pdf epub mobi 电子书


当说者被说的时候

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当说者被说的时候 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

赵毅衡,1945年生,广西桂林人。美国加州大学伯克利分校博士,曾执教于英国伦敦大学东方学院,现任四川大学符号学-叙述学教授,比较文学与世界文学专业及符号学专业博士生导师。著有《苦恼的叙述者:中国小说的叙述形式与中国文化》《符号学原理与推演》《广义叙述学》《趣味符号学》《沙漠与沙》等。


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发表于2024-11-24

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当说者被说的时候 电子书 读后感

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《当说者被说的时候》本是赵毅衡准备博士论文时的笔记,在读者面前则是一本趣味盎然的叙述学入门力作。如果有人问我如何入门叙述学/叙事学,我一般都会首先推荐这本书。因为赵毅衡是国内叙述学首屈一指的学者,这保证了书的专业性;同时赵毅衡的阅读积累十分丰厚,我总是一而再...  

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《当说者被说的时候》笔记 一、 文本中的主体分类 1、作者、隐含作者、叙述者与小说人物 隐含作者是作者的某一部分人格,或者这一部分的变体。我们应该从隐含作者的身上去推论或者选择作者的人格,而不能由作者人格定义隐含作者。 叙述者是隐含作者的实际应用。叙述者可以是作...  

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相当烧脑,与赵毅衡老师的另一本《广义叙述学》共同读,获益匪浅。之前一直苦于不知如何进入文学理论的学习,没想到这本书误打误撞打开了小说阅读与文本分析的新世界大门。 这本书名字就取得极其有意思,究竟什么叫“说者被说的时候”呢?其实就是赵毅衡老师提出的“叙述学第一...  

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在隐含作者一节,赵毅衡引用的是查特曼的说法,把隐含作者视为文本推定的一组观念,把真实作者排除在文本之外。申丹用的是布斯的说法,认为隐含作者是处于某种写作状态的人,是具有创作主体性的人。后者在如今看来是比较好用的,是通往后经典叙述学的一条路,赵在写这本书时应...  

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当说者被说的时候:比较叙述学导论 赵毅衡 92个笔记 第1章 序 不仅叙述文本是被叙述者叙述出来的,叙述者自己,也是被叙述出来的——不是常识认为的作者创造叙述者,而是叙述者讲述自身。在叙述中,说者先要被说,然后才能说。 第2章 叙述行为 法国哲学家李奥塔甚至把人类知识...  

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出版者:
作者:赵毅衡
出品人:新民说
页数:420
译者:
出版时间:2022-9
价格:69.00元
装帧:精装
isbn号码:9787559850287
丛书系列:

图书标签:  


当说者被说的时候 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《当说者被说的时候:比较叙述学导论》是一部关于叙述学的理论著作。叙述学是一门条理相当分明的学问,但经过了一百多年的研究,直到二十世纪七十年代后,这门学问才逐渐成熟。而作为其出发点的几条公理,二十世纪八十年代才有人点破。赵毅衡教授根据自己多年的体悟,得出其中最基本的一条公理:不仅叙述文本是被叙述者叙述出来的,叙述者自己,也是被叙述出来的——不是常识认为的作者创造叙述者,而是叙述者讲述自身。在叙述中,说者先要被说,然后才能说。

叙述学的学科发展特点是反向积累,先有很多学者研究个别题目,然后形成一个个体系,最后才在后结构主义者的拆解下逐渐显现出公理。本书的讨论在后瞻的基础上,有着更为系统、整齐的阐述。

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当说者被说的时候 2024 pdf epub mobi 用户评价

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叙述理论的关键问题在于,在同一层次时无法深入了解这一层次。所以叙述行为实际上比被表述出来的文本高出一个层次。可是还有一个自涉的悖论即:叙述行为能叙述一切,就是无法叙述叙述行为本身。没有读者的叙述,只是潜叙述。罗兰.巴特曾提出两种叙述文本类型,一种是传统式的“可读式的”叙述文本,他说这种文本就好像杏子,哪怕浮泛阅读也能到找意义的内核。另一种现代性的叙述文本是“可写式的”,就好像洋葱,有很多意义层次,但是却找不到一个固定的意义内核。以现代文学批评的眼光,并不存在有确定意义的文本。从更为宏观的角度衡量,世界就是一个大的文本世界,符号的边界即是世界的边界。在杳无崖际的符号世界里,我们却能感知到符号所传递的感情。内模仿说昭示着现实世界之于文本世界的模仿。

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初版于1998年,如今依然是叙事学领域里跨越不过去的经典。其中很多叙事学手法还有待我们去学习。

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本书的书名其实是一个很深刻的语言学洞见,即本维尼斯特所说“‘我’是正在陈述含有我这一语言载体的当下话语时位的个体”,本维尼斯特对于叙事学的影响很多人都没有关注到,大家只看到结构主义对于索绪尔的接受,而忽视了梅耶以及本维尼斯特对于罗兰巴特等人的影响。本维尼斯特的另一重要的理论资源就是他对于述行语的考察,而且他和牛津学派是有讨论的。这也是法国理论中语言维度的支柱所在。从语言学入手再看叙事学才是正途,韦恩布斯那套其实算不上什么叙事学,只能说是某种叙事理论而已。

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阅读时思考的问题:如何教中学生学习一点叙述学? 我想可能可以尝试教既重要又简单的三点: 1.隐含作者(第一章) 2.不可靠叙述(第二章) 3.人称与视角(第五章)

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初版于1998年,如今依然是叙事学领域里跨越不过去的经典。其中很多叙事学手法还有待我们去学习。

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