比爾蓋·卡拉素（Bilge Karasu，1930—1995)，土耳其著名文學傢、語言藝術傢、符號學傢，也是精通六七種語言的譯者，享有“土耳其文學聖哲”的美譽。

1963年憑藉譯作《死去的人》（The Man Who Died）獲得土耳其語言協會翻譯奬；1971年憑藉《長日之夜》（Uzun Sürmüş Bir Günün Akşamı）獲得賽義特·法義剋短篇小說奬；1991年憑藉《深夜》（Gece，英文版）獲得美孚天馬文學奬，該奬項緻力於各國優秀文學作品的翻譯與推廣（賈平凹的長篇小說《浮躁》曾摘取過該奬）；1994年憑藉《既不是沒有書，也不是沒有貓》（Ne Kitapsız Ne Kedisiz）獲得賽達特·锡馬威基金會文學奬；2004年《離世貓的花園》（GöçmüşKedilerBahçesi，英文版）獲得美國國傢翻譯奬。

卡拉素的所有作品，包括他去世後齣版的《六個月的鞦天》（Altı Ay Bir Güz，1996），由芙菘·阿卡特勒主編的《汙水池或者貝依奧魯》（Lağımlaranası ya da Beyoğlu，1999）與《雜記》（Öteki Metinler，1999），賽爾達爾·索丹主編的《沉默者》（Susanlar，2009），哈魯剋·阿剋爾編著的《給哈魯剋的信》（Halûk’a Mektuplar，2013），以及童奇·塔揚奇編著的《翻譯詩集》（Şiir Çevirileri，2014）等，共十四部。

對於想要研究比爾蓋·卡拉素文學作品的讀者，我們誠意推薦集自兩次研討會的精選論文集《閱讀比爾蓋·卡拉素》（Bilge Karasu’yu Okumak’ı，多昂·亞沙特主編，2013）。

譯者簡介：

瀋誌興，浙江外國語學院特聘教授，國內屈指可數的資深土耳其語專傢，帕慕剋作品的中文譯者，譯作有《我的名字叫紅》《白色城堡》《雪》《寂靜的房子》等。在近30年的土耳其語教學生涯中，瀋老師培養齣瞭一批又一批優秀的土耳其語專業學者，如今全國大部分高校的土耳其語專業教師都曾在其門下受教。

插畫師簡介：

潘若霓，首都師範大學美術學院在讀碩士研究生，2020香港當代設計奬、第二屆國際大學生藝術年度奬獲得者，插畫作品《萊布尼茨不是黃油餅乾》入圍第八屆Hill IIIustration國際插畫大賽等。為文字織錦綉的寶藏姐姐，16歲開始發錶插畫作品，先後為“知心書”係列、“重述神話”係列、“新編新譯世界文學經典文庫”係列等圖書繪製封麵插畫。

我們往往經由童話的七彩漣漪照見搖曳飄忽的人生，那抖落星辰灑入波光雲影裏的，都是愛的痕跡。

大海把她的所愛藏在子宮裏，不再把他生下來，這是大海的愛；

對鯉溪的心心念念牽引著遠方的等待與守護，這是命中注定的愛；

托鉢僧的懷裏再次鑽齣撓人的小動物，這是輪迴的愛；

小刺蝟在經 曆提心吊膽之後纔勇敢起來，這是無畏的愛；

在雨城中住著終日期盼太陽的人，這是不放棄的愛；

吃下紅蠑螈花的一片葉子，就再也不會說假話瞭，這是真實的愛；

還有無法言說、不可辨認的幽隱的愛……

每一種方式的愛都有它的緣起與樣子，我的麯麯與摺摺正好通往你的起承與轉閤，我們期待著感情裏相互尊重、彼此深愛的傳奇式平等。

現實不可到達的地方，語言可以抵達；語言到達不瞭的地方，童話可以抵達。《離世貓的花園》是“土耳其文學聖哲”卡拉素給每個心懷隱秘卻無法抵達的人，抒寫的關於謎與愛的成人童話。在生活中撕裂的地方，我們在童話裏重新生長。

另闢蹊徑的結構迂迴燒腦，麯摺幽隱的敘事妙不可言，光怪陸離的行文美不勝收，展示瞭語言的不可到達性、文學的難以譯介性與最終命名的神秘性，還有童話謎與美的屬性，是土耳其文學獨樹一幟的魔幻般的存在，作品延伸瞭土耳其文學的邊界，為國內首次引進。

作者比爾蓋·卡拉素（Bilge Karasu)，土耳其現代文學的先鋒，被公認為土耳其傳統浪漫現實主義者亞莎·卡米爾（Yashar Kemal）和後現代主義者及諾貝爾文學奬獲得者奧爾罕· 帕慕剋（Orhan Pamuk）之間的具有承前啓後作用的重要作傢。

土耳其原文高難度直譯，解密如夢語般意識流行文。譯者瀋誌興，國內屈指可數的資深土耳其語專傢，翻譯功底深厚，是最早引介帕慕剋作品的中文譯者。

寶藏女孩潘若霓，精心繪製原創插畫，演繹駐紮在心尖的故事。十二個童話故事，十二幅創意插畫，拼接構成心的形狀，每一幅畫都與血脈相連，每一個故事都流淌在血液裏。

內容簡介：

《離世貓的花園》是一部童話式小說。貫穿全書的是一項古老的象棋比賽活動，該項比賽在一個地中海城市每十年舉辦一次，在無名者的敘述中穿插交織十二個寓言式童話故事。

漁夫在海上捕魚，被捕的魚吞食瞭漁夫的胳膊並掛在漁夫身上，胳膊在魚嘴裏的漁夫與嘴裏吃著漁夫胳膊的魚逐漸融為一體，漁夫愛上魚在吞食他時身體增加的重量，但是沒有人能夠看見吃瞭漁夫胳膊、長在漁夫身上的魚；一周當中的海，水當中的星期二，行走者中的黃貂魚，遊水者中的貓……這是給聽話的人的繞口令，每天晚上隻有一輛車開往鯉溪，但它已經開走瞭，這是給永遠也到不瞭鯉溪的旅客的信息；對人類恐懼，卻抵擋不瞭對世界的好奇，經曆提心吊膽之後纔勇敢起來，這是一隻無畏的刺蝟的遊逛筆記；行走在狹長暗道裏的年輕人，在抵達光亮的時刻卻失去瞭視力，在沒有光的地方，裏裏外外他始終獨自一人；還有像鼬一樣的小動物，安傢寄居在托鉢僧腰帶夾層中，用自己的爪子像彈吉他一樣來來迴迴撓他的皮，咬他的肉，讓人體味著時刻會齣現的撕扯與洞穿的疼痛；又如一種類似鬱金香的植物“紅蠑螈”，人們一旦吃瞭就永遠不能撒一個謊，等等。故事背後指嚮的是人類不可逃脫的不幸、絕望，甚至黑暗，還有幸福的時刻。

說給大人的童話故事，其實更像是童話故事。小說語言如囈語一般，經常被撕裂、顛覆、重組，在一個故事中又講述另一個故事，相互滋養，元素周期錶一般的講故事的方式，又充滿瞭謎題。整部小說就像是一團由夢組成的紗綫，在展開的過程中相互糾結纏繞在一起，作者用無法辨認的思想錶達無法言說的情感。我們隻能一路撿拾作者言語的碎片，試圖窺探謎題後隱藏的冰山世界。