作者在多元、開放、民主的性別教育論述底下,探討校園中師生麵對性議題應該抱持的態度和方法。不製造更多罪惡感和焦慮,不否定青少年情慾,尊重學生的主體和身體,正視學生的意願和需要,皆為本書提倡性教育應該包含的基本價值。
──摘自婦女資源網
發表於2024-11-22
性/別校園 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 性自主 性學 性權利 心理學 性 女性文學 超個人心理學 未成年的性
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