尼爾.波茲曼(Neil Postman, 1931-2003)
一九三一年生於美國紐約市,畢業於紐約州立大學Fredonia分校,為著名的教育傢、媒體理論學者和文化批評傢。波茲曼在哥倫比亞大學取得博士學位後,長期任教於紐約大學,身為舊派人文主義學者的波茲曼畢生緻力於研究現代科技對文化和教育的影響,並率先提齣「媒介生態學」(media ecology)的概念且創立相關科係,對媒體文化研究的影響深遠。
重要作品包括《童年的消逝》、《教學作為一種顛覆的活動》(Teaching As A Subversive Activity)、《死於娛悅:在娛樂業年代的公共論述》(Amusing Ourselves To Death: Public Discourse in the Age of Showbusiness)、《教育的極緻:重新定義學校的價值》(The End of Education: Redefining the Value of School)、《如何觀看電視新聞》(How to Watch TV News)等。
蕭昭君
目前任教於花蓮教育大學教育係,並在低年級教室擔任閱讀培力誌工,緻力於與低年級學童進行故事敘說。
在這個變遷迅速、資訊暢通的科技世界中,童話正在消逝,童年也正在消逝!
人類學傢米德曾將電視比喻為兒童的「第二個父母」,經由這個電力與符號組成的黑盒子,成人世界的病痛、暴力、無能和混亂正源源不絕地灌輸到兒童腦中……神秘不再,敬畏不再。
社會上隨處可見成人模樣的兒童,人類似乎遺忘瞭社會需要兒童的存在,更忘瞭兒童也需要童年,特別是在電腦網路如此發達的時代,任何一個有機會接近電視、電腦的兒童,幾乎都被迫提早進入成人充滿衝突、戰爭、性愛、暴力的現實世界。身處科技時代的成人該如何保護兒童,讓兒童繼續保有純真與平安?
「瞭解童年,也就瞭解瞭我們自己。」透過作者尼爾.波茲曼對童年概念的耙梳和反思,我們得到的將不是一個單一答案,而是捍衛下一代的勇氣,並喚起我們對美好人性的種種記憶。
【推薦序】波茲曼論媒體、童年與教育 / 杜明城
再版譯序 / 蕭昭君
導 論
童年的發明
第一章 一個沒有兒童的時代
第二章 印刷術和新成人
第三章 童年的起源
第四章 童年之旅
童年的消逝
第五章 結束之始
第六章 一覽無遺的媒介
第七章 成年的兒童
第八章 消逝中的兒童
第九章 六大問題
參考書目
中英對照索引
英中對照索引
發表於2024-12-23
童年的消逝 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
《童年的消逝》一書的作者聲稱自己在“童年是被發現的,還是被發明的”兩種觀點當中認同後者,即認為兒童是“社會産物”。但是很顯然,無論是論證“童年的被發明”還是“童年的消逝”,他所選取的角度都太過單一,前者通過印刷品的普及而後者通過電視的流行,當然這跟作者本...
評分這周看的最好的一本書就是(美)尼爾・波茲曼 的《童年的消逝》,可能因為之前沒有看過傳播學方麵的書,一口氣讀完的有種豁然開朗的感覺。 作者開篇先打破瞭我本以為當然的想法--每個孩子都有童年。 * “如果用一個普通美國人對‘兒童’這個詞的理解,那麼童年的存在...
評分尼爾-波茲曼描述瞭一個被很多人忽略的現象,即童年這一概念的産生與消逝。雖然生物學意義上的童年一直存在,但作者認為,兒童真正被社會所重視是在古登堡發明瞭印刷術之後。由於印刷術的普及,大量平價書籍湧現齣來,閱讀圖書這一技能需要專門長時間的學習,因此兒童時期作為培...
評分《童年的消逝》一書的作者聲稱自己在“童年是被發現的,還是被發明的”兩種觀點當中認同後者,即認為兒童是“社會産物”。但是很顯然,無論是論證“童年的被發明”還是“童年的消逝”,他所選取的角度都太過單一,前者通過印刷品的普及而後者通過電視的流行,當然這跟作者本...
評分波茲曼另外一本很有名的批判主義學術書籍,和他的《娛樂至死》是齊名的。這本深刻分析瞭童年為何消逝的小冊子很值得一讀。這一次,作者似乎有點賣弄纔學,寫瞭不少和主題並沒有太多關聯(或者無直接關聯)的內容。我個人認為,這些內容其實是應該放在腳注裏的,因為,這些內容...
圖書標籤: 社會學 美國@Neil_Postman 文化研究 教科推薦 (港颱版) 雜文 新聞學與傳播學 傳播學
從電視的齣現剖析瞭美國社會
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