发表于2024-11-22
儿童发展心理学 2024 pdf epub mobi 电子书
以认知,情感,感知觉的个体性和人格(个体与群体的交叉),道德(群体性)发展为主线来诠释人的心理发展,有利的解释了许又新教授当年对于异常心理形成原因的理论架构,二者结合,相得益彰。 不是以时间为顺序,而是一心理发展需要为顺序,更能体现心理发展的规律性和各心理...
评分以认知,情感,感知觉的个体性和人格(个体与群体的交叉),道德(群体性)发展为主线来诠释人的心理发展,有利的解释了许又新教授当年对于异常心理形成原因的理论架构,二者结合,相得益彰。 不是以时间为顺序,而是一心理发展需要为顺序,更能体现心理发展的规律性和各心理...
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图书标签: 心理学 发展心理学 教材 心理學 教育学 心理学二专 桑标 考研
本书主要探讨0—18岁个体心理发展的特征及影响心理发展的相关问题,涵盖有关儿童心理发展的对象与任务、儿童心理发展的研究方法与设计、心理发展的基本理论、影响心理发展的遗传与环境因素,以及儿童在认知、智力、语言、情绪、人格、道德等各个领域的发展特点、趋势及影响因素等,全书计9章。在内容的编排上,以不同领域的发展为主线而不是以年龄划分为主线,这样可以使读者充分认识并把握不同领域心理发展的特点与连续性;在体例上,由内容提要、学习目标、关键术语、正文、专栏、思考与实践等部分构成,既突出儿童发展心理学学科知识的系统性,又强调重要的知识点与方法论,同时也尽可能顾及读者的阅读兴趣与阅读习惯。
本书可供综合性大学、高等师范院校心理学系和教育系的本科生、大专生作教材使用,也可供广大中小学和幼儿园教师、家长、相关人员阅读、参考。
通俗易懂
评分后天要考试的...
评分2020.5.17 二刷结束。 这本书里把empathy(一般翻译成共情)翻译成“移情”。注意此移情非彼移情(精神动力学中的移情是transference)。
评分第二章已回答了近两年所看所想(影视、书籍)的主要疑惑。非常系统,手不释卷。
评分日…终于刷完第一遍,跪了,竟然比导论还难啃。世界上为什么会有小孩这么可怕的生物?
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