Weapons of Mass Instruction 2025 pdf epub mobi 电子书


Weapons of Mass Instruction

简体网页||繁体网页

Weapons of Mass Instruction 2025 pdf epub mobi 电子书 著者简介

约翰·泰勒·盖托(1935-),在曼哈顿当了三十年老师,曲于1991年当选纽约州年度教师。同年,他在《华尔街日报》上公开发表了辞职信,从此不倦地为学校改革而奔赴各地演说,行程长达三百多万英里。他的前一本书,《愚弄美国》(Dumbing Us Down)销量十万册。

汪小英,1985年毕业于北京大学图书馆系,2006年在新西兰维多利亚大学师范学院研究小学教育。现在做儿童图书策划,义务为移民工子女指导阅读并教授英语。有个十二岁的儿子,身为家长积极参与孩子的受教育过程,支持非指导性学习,加入了不上学组织(unschooling-list@listserv.light-side.net)。


Weapons of Mass Instruction 电子书 图书目录




下载链接1
下载链接2
下载链接3
    


想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2025-03-29

Weapons of Mass Instruction 2025 pdf epub mobi 电子书

Weapons of Mass Instruction 2025 pdf epub mobi 电子书

Weapons of Mass Instruction 2025 pdf epub mobi 电子书



喜欢 Weapons of Mass Instruction 电子书 的读者还喜欢


Weapons of Mass Instruction 电子书 读后感

评分

作者是一个反学校教育主义者,观点非常激进,把学校教育贬的一文不值,认为这是统治者用来禁锢民众思想的工具。此书很有阴谋论的味道,观点和前田研一在《低智商社会》中大力批判日本ZF愚民教育的观点不谋而合。作者倡导开放式教育,鼓励学生应做到批判和独立思考。这本书...  

评分

我们为什么要受教育?我们要受什么样的教育?这两个问题其实蕴含两个前提,第一,教育是被动的,我们只能接受;第二,教育本身的定义是模糊不清的,应该是有很多种理解。作者其实就是针对这两个前提提出了对当代学校教育的质疑。作者认为当代教育制度起源于普鲁士军事帝国,这...  

评分

评分

作者是一个反学校教育主义者,观点非常激进,把学校教育贬的一文不值,认为这是统治者用来禁锢民众思想的工具。此书很有阴谋论的味道,观点和前田研一在《低智商社会》中大力批判日本ZF愚民教育的观点不谋而合。作者倡导开放式教育,鼓励学生应做到批判和独立思考。这本书...  

评分

上学不等于受教育。我们不是为了获得知识的碎片,而是要培养独立人格和思辨精神,以最终成为一个完整的、能够把握自己命运的人。  

类似图书 点击查看全场最低价
出版者:New Society Publishers
作者:John Taylor Gatto
出品人:
页数:192
译者:
出版时间:2008-10-1
价格:USD 24.95
装帧:Hardcover
isbn号码:9780865716315
丛书系列:

图书标签: 教育  Education  教育学  社会学  英文原版  美国  社会  文化   


Weapons of Mass Instruction 2025 pdf epub mobi 电子书 图书描述

This book focuses on mechanisms of familiar schooling that cripple imagination, discourage critical thinking, and create a false view of learning as a by-product of rote-memorisation drills. Gatto's earlier book, "Dumbing Us Down", put that now-famous expression of the title into common use worldwide. This book promises to add another chilling metaphor to the brief against schooling. Here is a demonstration that the harm school inflicts is quite rational and deliberate, following high-level political theories constructed by Plato, Calvin, Spinoza, Fichte, Darwin, Wundt, and others, which contend the term 'education' is meaningless because humanity is strictly limited by necessities of biology, psychology, and theology. The real function of pedagogy is to render the common population manageable. Realising that goal demands that the young be conditioned to rely upon experts, remain divided from natural alliances, and accept disconnections from the experiences that create self-reliance and independence. Escaping this trap requires a different way of growing up, one Gatto calls 'open source learning'. In chapters such as 'A Letter to Kristina, my Granddaughter'; 'Fat Stanley'; and, 'Walkabout: London', this different reality is illustrated.

Weapons of Mass Instruction 2025 pdf epub mobi 电子书

Weapons of Mass Instruction 2025 pdf epub mobi 电子书
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

Weapons of Mass Instruction 2025 pdf epub mobi 用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

Weapons of Mass Instruction 2025 pdf epub mobi 电子书


分享链接









相关图书




本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

友情链接

© 2025 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有