《江泽民思想年编(1989-2008)》是从江泽民同志担任党和国家主要领导职务后的报告、讲话、谈话、文章、批示、信件、题词等文稿中,选取主要思想理论观点编写而成的。文献来源包括:《江泽民文选》、《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)和江泽民同志的各种专题文集,《十三大以来重要文献选编》、《十四大以来重要文献选编》、《十五大以来重要文献选编》和各种专题文献选编,以及《人民日报》、《求是》杂志等出版物。全书共五百四十四条,首条为一九八九年六月二十三日至二十四日,中共十三届四中全会召开,江泽民同志当选中共中央总书记并在全会上讲话;末条为二○○八年十一月八日,江泽民同志会见《新时期我国信息技术产业的发展》学习研讨会代表时讲话。
《江泽民思想年编(1989-2008)》系统反映了江泽民同志对党和国家事业发展的重大理论和实践问题的思考历程和重要论述。
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我在阅读历史和政治类书籍时,往往会被那些能够提供全新视角和深度解读的作品所吸引。这本书的“年编”形式,本身就提供了一种独特的观察方式,我期待它能够超越简单的史实罗列,而是在时间的长河中,展现“江泽民思想”的深层含义和时代价值。它是否能够揭示思想中蕴含的中国特色和马克思主义的创新发展?它是否能够回答我们当下所面临的一些现实问题?我对书中可能呈现的理论创新和实践指导意义充满好奇,并希望它能够成为一部具有启迪性和参考价值的著作。
评分这本书的封面设计给我一种庄重而又不失现代感的感觉,淡淡的墨绿色背景搭配烫金的标题,在书架上显得格外醒目。我一直对近现代中国的历史发展以及其中扮演重要角色的领导人思想有浓厚的兴趣,因此在看到这本书时,便被它所吸引。我期待着通过这本书,能够更深入地理解“江泽民思想”在那个特定历史时期所扮演的角色,以及它对中国改革开放和现代化建设进程产生的具体影响。这本书名“年编”二字,暗示着内容将围绕着特定的时间线展开,这对我来说是理解思想演进逻辑的一个极好的切入点。我希望它能够梳理出某个时间段内,思想形成、发展、阐释、实践的过程,通过不同年份的记录,展现出思想的动态性与时代背景的紧密联系。
评分翻开书页,首先映入眼帘的是作者序言,它简要地阐述了本书的编写宗旨和方法论,这让我对即将展开的阅读之旅有了初步的预期。我比较关注的是,作者是如何在浩如烟海的史料中,提炼出“江泽民思想”的核心要义,并将其有机地组织成“年编”这种形式的。是按照主题分类,还是按照时间节点推进?不同的编纂方式会带来截然不同的阅读体验。我尤其希望看到,作者能够引用大量的原始文献、讲话稿、会议记录等,以确保内容的真实性和权威性。同时,我对书中是否会包含一些学者、研究者对这些思想的解读和评论也颇为好奇,一个全面的分析性视角,往往能帮助读者更好地把握思想的精髓及其深远意义。
评分这本书名中的“年编”二字,让我对内容的细节呈现产生了极大的兴趣。我期待它能够像一个精密的记录仪,捕捉到特定时间节点上,思想的萌芽、形成、阐述、发展乃至遇到的挑战。这种以时间为脉络的梳理方式,对于理解一个复杂思想的生成过程至关重要。我想知道,书中是如何通过对不同年份的资料进行交叉印证和分析,来展现思想的动态演变和与时俱进的。是否会包含一些关于思想形成背景的深入探讨,比如当时的国际国内形势、社会思潮的变化等等,这些都会极大地帮助我理解思想的根源和生命力。
评分对于“江泽民思想”这样具有时代意义的理论,我非常关心它在实际工作中的应用和影响。本书的“年编”形式,似乎为我们提供了一个观察思想如何从理论走向实践的窗口。我希望书中能够通过具体的案例,展现思想在不同时期、不同领域所发挥的作用,以及它如何指导了具体的政策制定和工作实践。例如,在经济体制改革、政治体制改革、文化建设等领域,这些思想是如何体现的,又产生了怎样的实际效果。这种理论与实践相结合的分析,将有助于我们更全面地理解思想的价值和意义。
评分我对这本书最期待的部分,在于它如何呈现“江泽民思想”的内在逻辑和理论体系。一个完整而深刻的思想体系,往往不是孤立存在的,它会与其他思想流派、理论传统相互借鉴、相互辨析。我希望这本书能够揭示“江泽民思想”在继承中国共产党以往优秀思想遗产的基础上,又有哪些创新和突破。它是否能够回应来自国内外的各种挑战和质疑,并在理论层面给出具有说服力的解答?我更希望看到,作者能够深入剖析其中蕴含的哲学智慧、辩证方法以及认识论上的特点。毕竟,一个思想的生命力,很大程度上取决于其理论的深度和解释力。
评分这本书给我的第一印象是它的学术性。我期待作者能够以严谨的态度,深入研究“江泽民思想”的形成、发展和内涵。尤其是在“年编”的结构下,如何将零散的资料整合成一个有机整体,展现思想的演进轨迹,是一个巨大的挑战。我希望书中能够提供充分的证据和详实的论证,使读者能够清晰地理解思想的逻辑脉络和理论贡献。同时,我也对书中是否会涉及到对思想的批判性评价有所期待,一个健康的思想发展,离不开不同声音的碰撞和对话,而批判性的分析往往能帮助我们更深刻地认识思想的局限性和前进的方向。
评分从目录上看,本书的结构似乎非常严谨,清晰地划分了不同的年份和主题。我迫不及待地想了解,在某个具体的年份,出现了哪些重要的讲话、决策,这些又如何被归纳和理解为“江泽民思想”的一部分。例如,在改革开放的关键时期,是否存在一些具有里程碑意义的论述,它们是如何回应当时的社会经济挑战,并为后续政策的制定提供了理论依据的?我希望书中能够提供详实的案例分析,解释思想的提出是如何与实践相结合,又是如何在实践中不断丰富和发展的。这本书的“年编”属性,也让我联想到,它是否会像一部编年史一样,将思想的演变置于具体的历史事件之中,从而让我们看到思想是如何在时代的洪流中孕育、生长并发挥作用的。
评分阅读此类书籍,我通常会关注作者的史料考证和研究方法。一本严谨的学术著作,应当建立在扎实可靠的史料基础之上,并运用科学的研究方法进行分析。“江泽民思想年编”这样一个题目,本身就对史料的全面性和准确性提出了很高的要求。我希望书中能够引用大量的档案资料、官方文件、以及相关人士的回忆录等,并通过严谨的逻辑推理,来呈现思想的全貌。同时,我对作者的学术观点是否鲜明、是否具有独到的见解也颇为关注。一个好的研究者,不仅要呈现事实,更要能够从中提炼出有价值的洞见。
评分我一直认为,理解一个时代的精神,需要深入研究那个时代的关键人物及其思想。这本书名“江泽民思想年编”让我联想到,它可能是一部关于特定时期中国发展脉络的详实记录。我期待这本书能够以严谨的态度,梳理出“江泽民思想”在不同时间段内的形成、发展和具体体现。尤其是在“年编”这种结构下,如何将零散的言论、决策、理论成果有机地串联起来,展现思想的动态演进,将是阅读的一大看点。我希望书中能够提供充分的史料依据,并辅以深入的分析,帮助我理解这一重要思想的丰富内涵及其对中国发展所产生的深远影响。
评分借于学校图书馆,之后放在寝室镇宅。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
评分好书。
评分传授人生经验!
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评分吼啊,怎么能不给五星呢?资瓷一个。
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