(新世纪应用型高等教育)管理信息系统

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页数:238
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出版时间:2009-8
价格:28.00元
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isbn号码:9787561150481
丛书系列:
图书标签:
  • 管理信息系统
  • 信息管理
  • 应用型高等教育
  • 新世纪高等教育
  • MIS
  • 信息技术
  • 管理学
  • 高等教育
  • 计算机应用
  • 数据库
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具体描述

《管理信息系统:原理、开发及应用》在详细地介绍管理信息系统基本概念的同时,还详尽地介绍了信息系统开发的方法、过程以及信息系统建设监理的内容,最后提供了国内外一些信息系统的开发实例,以帮助读者提高对管理信息系统的认识。

本教材按照模块化的思想编写,考虑不同专业培养计划以及学时的差别(36学时,52学时,72学时),分为三篇:基础篇、开发篇和案例篇。基础篇包括5章,主要介绍了管理信息系统的基础知识和概念;开发篇着重介绍了信息系统开发的规划、设计、应用和管理(非信息管理专业可以不学);案例篇包括了两个信息系统的介绍和操作步骤。第一篇可作为36学时的教材,第一篇和第三篇可作为54学时的教材,全部内容可作为72学时的教材。

《新世纪应用型高等教育管理信息系统》并非一本涵盖管理信息系统某一特定领域的教材,而是一套旨在为新时代应用型高等教育机构量身打造的综合性管理解决方案。本书的核心在于探讨如何构建、实施与优化一套能够有效支持应用型高校日常运营、教学科研、学生管理、资源配置乃至战略决策的信息化系统。 本书内容并非零散的技术介绍,而是聚焦于应用型高等教育的独特需求,深入阐述管理信息系统在其中的关键作用,并提供切实可行的构建思路与实施策略。 具体而言,本书将系统性地探讨以下几个核心板块: 第一部分:应用型高等教育的特点与信息化需求分析 应用型高等教育的定位与发展趋势: 详细剖析应用型高校与研究型高校的区别,强调其产教融合、校企合作、服务区域经济社会发展的办学特色。在此基础上,分析新世纪高等教育改革对管理信息系统提出的新要求,如灵活性、开放性、数据驱动决策能力等。 管理信息系统在应用型高校中的核心作用: 论述MIS如何从基础的事务性管理(如教务、学务、财务)升级到战略性决策支持,如何提升管理效率,优化资源配置,促进教学质量与科研创新,最终实现学校的整体竞争力提升。 信息化需求的多维度解析: 从学校管理者、教职员工、学生、校友、合作企业等不同利益相关者的视角出发,全面梳理其在信息获取、业务处理、沟通协作等方面的信息化需求,为后续系统设计提供依据。 第二部分:构建与实施应用型高等教育管理信息系统的关键要素 系统架构设计: 探讨适合应用型高校的MIS系统架构,包括核心业务模块(如招生、学籍、排课、考试、成绩管理、就业管理、科研项目管理、财务管理、资产管理、人力资源管理等)、支撑平台(如数据仓库、报表服务、工作流引擎)以及与外部系统(如教育部门平台、企业管理系统)的集成方案。强调模块化、可扩展性和安全性。 关键业务模块的深度解析与优化: 教务管理: 包括专业设置、课程体系、教学计划、师资配置、排课、监考、成绩录入与分析、教学评估等。重点探讨如何支持个性化培养方案、跨专业选课、实践教学环节的管理。 学务管理: 涵盖学生入学、注册、学籍异动、奖惩、助学贷款、毕业管理、学籍档案等。关注学生成长过程的全方位记录与支持。 招生就业一体化: 探讨如何将招生宣传、生源分析、录取管理与就业信息发布、企业招聘对接、实习管理、毕业去向跟踪等环节有机结合,形成全流程闭环管理。 科研管理: 重点在于支持科研项目申报、过程管理、成果 HZ,以及促进教师之间的协作和知识共享。 财务与资产管理: 涵盖预算管理、收支管理、资产购置、使用、报废等全过程,提高资金使用效率和资产的利用率。 人力资源管理: 包括教职工信息管理、岗位管理、绩效考核、薪酬福利、培训发展等,支持人才队伍建设。 校园服务与互动: 探讨如何通过MIS系统提供便捷的校园服务,如在线报修、图书借阅、会议室预定、各类通知发布、学生社团管理等,并构建师生、校友、企业之间的线上互动平台。 数据治理与分析: 强调数据采集的准确性、一致性和完整性。探讨数据仓库的建设、数据标准的制定、数据挖掘与分析技术在教学质量监控、学生发展预警、资源利用优化、战略决策支持中的应用。 技术选型与平台建设: 分析各类主流的数据库技术、开发语言、应用服务器、网络架构等,并提出适合应用型高校的IT基础设施建设和技术平台选择建议,关注云计算、大数据、移动互联等新技术的应用。 实施策略与项目管理: 详细阐述MIS系统实施过程中的项目管理方法,包括需求调研、系统设计、开发测试、用户培训、上线推广、运维支持等关键阶段。强调变更管理、风险控制和用户参与的重要性。 第三部分:应用型高等教育管理信息系统的持续优化与发展 用户培训与推广: 论述如何通过多层次、多形式的培训,提高全体教职员工和学生对MIS系统的使用熟练度和接受度,最大化系统价值。 系统运维与服务: 建立高效的运维体系,确保系统的稳定运行、数据安全和及时更新。提供优质的客户服务,解决用户在使用过程中遇到的问题。 系统评估与持续改进: 建立系统评估机制,定期收集用户反馈,分析系统运行效果,识别不足之处,并据此进行系统的迭代升级和功能完善,使其始终适应应用型高等教育发展变化的需求。 未来发展方向: 展望MIS系统在人工智能、大数据分析、虚拟现实等技术驱动下的发展趋势,以及如何通过智能化、个性化的管理服务,进一步提升应用型高等教育的办学水平和人才培养质量。 本书并非是关于如何编写代码或配置某款特定软件的指南,而是提供一个宏观的管理视角和战略层面的思考。它旨在帮助应用型高等教育机构的管理者、IT决策者、项目负责人以及相关从业人员,理解管理信息系统对于推动教育模式创新、提升管理效能、服务社会经济发展的重要意义,并为构建一个更加高效、智能、现代化的教育管理体系提供理论指导和实践参考。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我花了整整一个下午的时间,沉浸在那些关于“流程再造”和“数据治理”的章节里,简直就像是进入了一个由逻辑和规则构建的精密迷宫。作者的叙述方式极其流畅,他没有采用那种枯燥的教科书腔调,反而更像是一位经验丰富的行业前辈,带着你一步步剖析现实世界中企业运营的痛点。尤其是在阐述如何将抽象的战略目标转化为可执行的系统蓝图时,作者列举的案例分析简直是教科书级别的典范——清晰、有力,直指核心。我尤其赞赏他引入的几种新兴技术对传统管理思维的冲击与融合,这种前瞻性的视角让这本书瞬间超越了普通的“工具书”范畴,升华为一种对未来工作方式的深度思考。我甚至能想象到,拿着这本书去参加行业峰会,随时可以抛出几个极具洞察力的观点,那种感觉,简直太棒了。

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这本书的封面设计简直让人眼前一亮,色彩搭配既现代又不失沉稳,那种微微泛着光泽的纸质摸起来手感极佳,让人迫不及待想翻开看看里面到底藏着怎样的乾坤。我特别欣赏它在细节上的处理,比如书脊的烫金字体,在光线下折射出低调而奢华的光芒,完全符合当下审美,让人觉得这不仅仅是一本教材,更像是一件值得收藏的艺术品。内页的排版也相当讲究,字号和行距经过精心计算,阅读起来非常舒适,即使是长时间研读那些复杂的理论和模型,眼睛也不会感到疲劳。装帧的工艺也看得出是下足了功夫的,结实耐用,相信即便是经常翻阅也不会轻易散页。总的来说,从拿到书的那一刻起,我就感受到了出版方对内容和形式的极致追求,这种对品质的坚持,无疑为接下来的深度阅读打下了非常好的心理基础,让人对知识的汲取充满了期待与敬畏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格给我留下了最为深刻的印象——它有一种罕见的、成熟的“克制感”。作者似乎深知信息过载的危害,因此每一句话都经过了精心的锤炼,没有一句废话,但又不失温度和力量。特别是在讨论组织变革的阻力与策略时,那种对人性弱点的深刻洞察,比任何生硬的管理口号都要有效得多。我甚至觉得,这本书的叙事节奏本身就模仿了一种高效的系统运行规律,张弛有度,逻辑严密,让你在不知不觉中就被带入到作者预设的思考轨道中。这种行文的高级感,让我对作者的专业素养产生了由衷的敬佩,感觉自己正在与一位真正的大师进行一场跨越时空的对话,受益匪浅,这绝对是一次超越预期的阅读体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度令人咋舌,它仿佛是一个超级知识的聚合体,将横跨多个学科的前沿理论以一种极具系统性的方式组织了起来。我注意到,在讲解供应链优化模型的那部分,作者巧妙地引用了运筹学中的经典理论,但又立刻将其无缝对接到了现代云计算架构的部署考量上,这种跨界的融会贯通,展现了作者深厚的学术功底和广阔的知识视野。阅读过程中,我常常需要停下来,拿出笔记本,梳理作者构建的知识地图,生怕遗漏了任何一个关键的连接点。它不是那种读完就忘的快餐读物,更像是需要反复咀嚼、时常回顾的知识宝库。对于任何想在专业领域建立起坚实知识体系的人来说,这本书绝对是不可多得的“奠基石”。

评分☆☆☆☆☆

说实话,一开始我对这种偏向技术性的书籍抱有一丝敬而远之的态度,毕竟我更倾向于人文社科类的阅读体验。然而,这本书的“人情味”却出乎意料地浓厚。它没有把读者当成一个冰冷的学习机器,而是像一个耐心的导师,用一种近乎于讲故事的口吻,将那些复杂的算法和框架融入到生动的商业场景中。比如,书中对“用户体验设计”在后台系统构建中的重要性进行了深入浅出的讲解,一下子打通了我之前在理解“技术实现”与“最终用户感受”之间的壁垒。这种高度的同理心和对实际操作层面的关注,让这本书的实用价值得到了极大的提升。我感觉自己不仅仅是在学习知识,更是在学习一种解决问题的思维模式,一种从“技术为中心”转向“业务为中心”的彻底转变。

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