初中思想品德教学策略 2024 pdf epub mobi 电子书

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

初中思想品德教学策略 2024 pdf epub mobi 电子书著者简介

许惠英，女，上海人，北京师范大学副教授。1976年毕业于北京师范大学，2003年获英国南岸大学理学硕士学位。从事思想政治课教学论和德育学的教学与研究三十余年，著有《思想政治课课堂教学技能训练》《思想政治课活动教学的理论与操作》《人格教育论——青少年人格培养》《中小学德育工作理论与实践》等多部著作，在核心刊物发表《浅谈教学活动系统的结构》等数十篇论文。参与编写人教版《思想品德》（七年级）。主持过多项国内和国际科研课题。

张广宇，北京教育学院丰台分院教研员，北京市基教研中心兼职教研员，北京师范大学教育硕士，中学高级教师，曾参与全国中职德育教材和北京版初中思想品德教材和教参编写，主编及参与编写著作共计20余部。

初中思想品德教学策略电子书图书目录

第一章初中思想品德教学策略概述第一节思想品德教学策略的认识基础第二节思想品德宏观教学策略的研究内容第三节思想品德中观教学策略的研究内容第四节思想品德微观教学策略的研究内容第二章中观教学策略——心理部分第一节心理部分的目标与内容分析第二节主要教学方法及模式选用第三节教学评价的方法与策略第四节常用教学资源及选用第三章中观教学策略——道德部分第一节道德部分的目标与内容分析第二节主要教学方法及模式选用第三节教学评价的方法与策略第四节常用教学资源及选用第四章中观教学策略——法律部分第一节法律部分的目标与内容分析第二节主要教学方法及模式选用第三节教学评价的方法与策略第四节常用教学资源及选用第五章中观教学策略——国情部分第一节国情部分的目标与内容分析第二节主要教学方法及模式选用第三节教学评价的方法与策略第四节常用教学资源及选用第六章探究教学的微观教学策略第一节初中思想品德探究教学的目标与内容分析第二节探究教学的主要方法及其应用第三节探究教学的评价方法第四节探究教学的常用教学资源及选用第五节探究教学的案例分析第七章情感态度价值观教学的微观教学策略第一节情感态度价值观教学的目标与内容分析第二节情感态度价值观教学的主要方法及其应用第三节情感态度价值观教学的评价方法第四节情感态度价值观教学的常用教学资源及选用第五节情感态度价值观的案例分析第八章主要教学模式的微观教学策略(上) 第一节合作教学策略第二节 “做中学”教学策略第三节情境教学策略第九章主要教学模式的微观教学策略(下) 第一节项目教学策略第二节开放性自主学习教学策略第三节信息技术与初中思想品德整合的教学策略参考文献后记
· · · · · · (收起)

下载链接在页面底部

点击这里下载