具体描述
《双双中文教材(19):中国历史(上)(繁体版)》是一套专门为海外学生编写的中文教材。它是由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力，在海外多年的实践中编写出来的。全书共20册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的中国文化的学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容，突出了中国文化的魅力。课本知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。
这套教材体系完整、构架灵活、使用面广。学生可以从零起点开始，一直学完全部课程20册；也可以将後11册(10-20册)的九个文化专题和第五册(汉语拼音)单独使用，这样便於高中和大学开设中国哲学、地理、历史等专门课程以及假期班、短期中国文化班、拼音速成班使用，符合美国AP中文课程的目标和基本要求。
《双双中文教材(19):中国历史(上)繁体版)》是《双双中文教材》的第十九册，由王双双在杨东梁先生(中国人民大学图书馆馆长、清史研究所所长)的指导和帮助之下，在海外中文教学实践的基础上编写而成。全书语言简单，概要地介绍了中国从速古时期到唐代上半叶的历史知识。学生们通过学习，不仅能较系统地了解中国历史，中文的识字数量和语汇水平也将得到明显的提高。
考虑到海外汉语历史教学的特殊性，为了便利教学，《双双中文教材(19):中国历史(上)(繁体版)》的编写采取了化繁为简的原则，历史年代表中没有以王朝兴起的年代为它的起始年代，而是以它正式替代前朝的时间为准，如：秦、清等朝；或者以正式设立本国号的年代为准，如：辽、元等朝。特此说明。
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读后感
用户评价
作为一个长期在海外工作的学习者，寻找一本真正实用、能够快速提升汉语交流能力的教材一直是我头疼的问题。很多教材要么过于理论化，要么内容脱离实际。但当我拿到这本《双双中文教材（上）》时，眼前一亮。这本书的特点在于它的“接地气”。它没有罗列大量晦涩难懂的词汇，而是专注于日常生活中最常用、最实用的表达。无论是初次见面如何打招呼，还是乘坐交通工具、去餐厅点菜，书里都给出了非常详尽的范例和解释。我特别欣赏的是，它并没有仅仅停留在词汇和句型的堆砌，而是非常注重培养学习者的语感和实际运用能力。每一课都包含大量的听力练习和口语模仿环节，音频清晰，语速适中，让我在模仿中逐渐掌握发音和语调的细节。此外，书中还穿插了不少关于中国社会文化的介绍，比如一些节日习俗、礼仪习惯等，这对于我理解中国人的交流方式和思维模式非常有帮助，避免了因为文化差异而产生的误解。
评分我是一名对汉语言文学有浓厚兴趣的学生，一直希望能够深入了解汉字的魅力。这本书《双双中文教材（上）》在这方面做得非常出色。它不仅仅是教授如何读写，更是在挖掘汉字的内在逻辑和文化渊源。从最基础的象形字、指事字开始，用生动的图画和简洁的语言解释了字形和字义的关联，让我一下子就记住了很多生字。比如，讲解“山”这个字时，就画出了山峦叠嶂的形状，而“水”字则形象地描绘了流水的样子。这种方式比单纯的死记硬背要有效得多。此外，书中还介绍了汉字的偏旁部首，让我理解了如何通过部首来推测字的含义，这极大地提高了我的识字效率。更让我惊喜的是，每课都配有与课文内容相关的成语和俗语讲解，这些都是汉语学习中非常宝贵的部分，它们能让我的表达更加地道和生动。整本书的编排逻辑严谨，难度递进合理，让我觉得在学习汉字的过程中，也在潜移默化地吸收着中国文化的精髓。
评分作为一名曾经尝试过多种中文学习材料的人，不得不说，这本书《双双中文教材（上）》的设计思路确实与众不同。它打破了传统的“一刀切”式教学模式，而是更侧重于根据学习者的不同阶段和需求进行个性化引导。例如，在初学者部分，它并没有急于灌输大量的语法规则，而是通过大量的真实对话场景，让学习者在潜移默化中感受语法的运用。我尤其喜欢其中关于“量词”的讲解，它通过非常形象的比喻和生动的插图，让我一下子就明白了不同量词的适用范围，这对于很多中文学习者来说都是一个难点。而且，书中还提供了一些扩展性的学习资源，比如推荐的中文电影、歌曲和阅读材料，这些都为我提供了更广阔的学习空间。我感觉这本书就像一位耐心细致的中文老师，它不仅教授知识，更关注学习者的学习体验和长远发展。它让我觉得学习中文不再是一件苦差事，而是一段充满探索和乐趣的旅程。
评分这本书的封面设计就给我一种很温暖的感觉，浅浅的米色配上两只可爱的小鸟，让人一看就觉得心情愉悦，很适合作为入门教材。翻开目录，惊喜地发现内容编排非常系统，从最基础的拼音、声调开始，循序渐进地讲解汉字的结构、笔画，再到常用词语和简单的句子。每课都配有生动有趣的插图，让学习过程不再枯燥乏味。特别喜欢其中的对话练习部分，模拟了日常生活中的各种场景，比如问路、点餐、购物等等，让我感觉自己真的能开口和中国人交流了。而且，书后的练习题也很有针对性，既有巩固基础的填空、选择，也有考察理解和运用的造句、短文写作。我感觉自己每天学习一点点，进步就很明显。这本书不仅仅是学习语言，更像是打开了一扇了解中国文化的大门，很多例子都蕴含着中国的生活习俗和思维方式，让我觉得学习汉语的过程充满了乐趣和发现。
评分读完这本书，我最大的感受就是“轻松”和“有效”。很多中文教材给我的感觉就是堆砌词汇和语法点，让人望而却步。但《双双中文教材（上）》则完全不同。它的语言风格非常亲切自然，就像和朋友聊天一样，一点都没有距离感。一开始的学习内容就非常实用，比如如何介绍自己，如何表达感谢和歉意，这些都是在日常生活中最先会用到的。而且，书中大量运用了图文结合的方式，每一个生词和短语都配有生动的插图，这让我能够快速地将词汇与具体形象联系起来，记忆更加深刻。听力材料的设计也非常贴心，语速适中，发音标准，反复听几遍就能基本掌握。最令我惊喜的是，书中还穿插了一些关于中国传统节日和风俗的介绍，让我了解了这些习俗背后的故事，这让我的学习体验更加丰富多元，不仅仅局限于语言本身，更能体会到语言背后的文化底蕴。这本书让我觉得，学习中文原来可以如此有趣且富有成效。
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