一学就会

出版者:湖北美术

作者:刘松岩

页数:60

出版时间:2010-5

价格:20.00元

isbn号码:9787539432625

具体描述

《国画技法入门秘诀系列•一学就会:松树画法》结合作者本人的教学经验与写生积累，编绘此小册，向初学者介绍画松的基本方法，以便理解掌握。松树常被作为山水、花鸟画的创作题材而广泛应用，在山水画中以松作配景的，有近景取其枝、远景取其势，从而衍生出美意无穷的画境。

为画好松树，要多临摹古今画松名家的作品，学习他们的表现方法。同时，更应该到大自然中细心观察，多作写生练习，领悟松树的生长规律，在实践中得出经验。

作者简介

刘松岩，原名寿安，字松岩，以字行。原籍河北抚宁，1927年生于吉林永吉。1946年结业于国立北平艺专艺，1951年毕业于北京大学。现为北京市文史研究馆馆员，中国书画函授大学总校终身教授兼《书画函授报》专栏作者，中国长城学会会员，中国铁道老年书画会、中国公共关系协会艺术顾问。

启蒙老师贾羲民，后为溥松窗、吴镜汀、黄宾虹、田世光、白雪石等先生入室弟子，专攻传统山水。数次为钓鱼台国宾馆和国务院机关事务管理局系统单位创作巨幅传统国画。

数十年系统研究传统书画理论和历代名家技法，著有《国画学》和《画论释词》。《中国传统山水画技法解析——历代传世名作步骤图》《唐宋元十六家山水画技法图解》《案头画范——刘松岩画山水》《画长城学山水》《芥子园画传山水实用教材》和配套光盘。

目录信息

松树枝干表皮皴法松树表皮皴后擦法松树染墨法松树设色法松叶画法松树枝干与扇形针叶画法松树枝、干、叶局部成品画扇形叶松树独棵及杂草画法扇形针叶露根松画法扇形针叶松树及垂藤、杂草画法三松鼎立画法临摹芥子园三松图松树的写生碧云寺松树写生小松树画法静听松风高松嫩柳及介字点杂树荒草组合画法松、柳、夹叶杂树组合画法松石图画法排针叶松树及介字点、散笔点杂树、坡石组合画法松柳双株、岩石、苔草画法松、柳、点叶、夹叶四株相交及坡石组合画法团扇松树画法中国历代咏松诗摘抄古代范画欣赏
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用户评价

这本书的语言风格，用一个词来形容就是“精准的克制”。它没有那种浮夸的、为了吸引眼球而堆砌的形容词，每一个句子都像经过了数学家的计算，严谨而有力。我最欣赏的是作者处理“失败与迭代”这一主题的方式。许多书籍在谈论失败时，总是习惯性地将其美化成“通往成功的必经之路”，听起来很鼓舞人心，但却忽略了失败带来的真实挫败感和信息噪音。而这本书，却坦诚地分析了“有效失败”和“无效重复”之间的界限。作者提出了一个非常实用的框架，用于解构一次失败的经验：区分哪些是不可控因素、哪些是策略失误、哪些是执行不力。这种细致入微的拆解，使得“复盘”不再是一个空洞的仪式，而是一个具有明确产出的、结构化的分析过程。读完这部分，我深刻意识到，许多人只是在重复自己的错误，而非在学习。它教给我的不是如何避免犯错——因为那是天方夜谭——而是如何在犯错后，以最快的速度、最高的效率，将这次负面经验转化为未来的正向输入。

这部书的开篇就抓住了我的眼球，作者似乎深谙读者的心理，总能在最恰当的时候抛出一个引人入胜的观点。我记得有一章专门探讨了如何系统性地构建知识体系，而不是零散地堆砌信息。他不仅仅是告诉我们“要学习”，而是深入剖析了学习的底层逻辑，比如如何在大脑中建立高效的联想网络，以及如何通过“间隔重复”来对抗遗忘的自然规律。书中运用了大量的真实案例，这些案例并非那种空泛的理论说服，而是结合了心理学实验和历史人物的实践经验，读起来让人感觉无比踏实。特别是关于批判性思维的那一部分，简直是醍醐灌顶。作者没有简单地罗列批判的步骤，而是引导读者去审视自己的认知偏差，例如确认偏误和锚定效应是如何潜移默化地影响我们的判断。阅读过程中，我经常需要停下来，合上书本，默默地回味刚才读到的那个小小的论断，因为它迫使我重新审视自己过去习以为常的许多思维定势。这本书的叙事节奏张弛有度，严肃又不失趣味性，绝非那种枯燥的教条手册，更像是一位经验丰富的智者在耳边循循善诱。

我阅读了大量的关于认知科学和学习方法的书籍，但很多都停留在理论层面，晦涩难懂。这部作品的伟大之处在于它成功地架起了一座坚实的桥梁，将高深的学术理论与日常的实践操作完美地连接起来。例如，在讨论如何记忆复杂信息时，作者没有止步于讲解“思维导图”的绘制技巧，而是溯源到了格式塔心理学的基本原理，解释了人脑是如何通过视觉结构来组织信息的。这种“知其所以然”的讲解，让我不再是被动地模仿某种技巧，而是能根据自身的需求，灵活地创造出最适合自己的记忆工具。全书的案例设计也极其巧妙，从学习一门外语的词汇记忆，到理解一段复杂的编程逻辑，再到掌握一项新的运动技能，几乎覆盖了所有主要的学习领域。这种普适性使得这本书的价值极高，无论读者处于哪个行业、年龄几何，总能从中找到与自己当前困境息 জাপান契合的解决方案。它的阅读体验，更像是进行了一次全方位的“心智升级”。

说实话，拿到这本书的时候，我有点担心它会落入那种“成功学”的俗套，充斥着激励人心的口号却缺乏实质内容。然而，这本书的深度远超我的预期。它更像是一部关于“高效心智运作”的说明书，而且是那种极高水准的、经过反复打磨的说明书。我尤其欣赏作者对于“深度工作”的定义和实践方法的阐述。他没有停留在强调“不要分心”这种表层建议上，而是深入探讨了现代信息环境对我们专注力资源的侵蚀机制，比如多巴胺回路是如何被社交媒体和即时通知所劫持的。书中提供了一整套精密的“时间块”管理技术，这套技术的核心不在于压缩时间，而在于保护高质量的思考时间不受干扰。我尝试着在接下来的两周内严格遵循书中的建议，进行了一次长达四小时的无干扰深度写作，效果之显著，令我本人都感到惊讶。这种效果不是短暂的亢奋，而是真正意义上的心流体验，感觉思维的齿轮咬合得无比顺畅。这本书的价值，在于它提供了一种可量化、可复现的路径，让你从“瞎忙”的状态中解脱出来，真正掌控自己的注意力资产。

这本书给我的整体感觉，是一种被重新校准的平静。在信息爆炸的时代，我们总是被各种“新知”和“快速通道”所裹挟，总担心自己落后于时代。这本书却像一股清流，让人们慢下来，专注于提升“学习能力”这个最核心的元技能。我特别欣赏其中关于“知识的内化与输出”的讨论。作者强调，知识只有在你能够用自己的语言、在没有参考资料的情况下，清晰地教授给一个完全的外行时，才算真正掌握。为了验证这一点，我特地选了一个我自认为很熟悉的领域，尝试按照书中的“费曼技巧”的变体去进行讲解，结果发现，自己在一些自以为理解透彻的地方，其实存在着大量的逻辑漏洞和模糊概念。这本书的妙处就在于，它不提供快速的答案，而是提供了一套可以不断自我检验和修正的“元工具箱”。读完后，我没有觉得我立刻学会了什么具体的技能，但我清晰地意识到，我学会了如何更有效率地去“学会”任何我选择去学习的事物。这是一种质的飞跃，而非量的积累。