《編劇的藝術》內容簡介：在我上任前一年，1999年，我們剛剛開展過一次活動，就是雲南藝術學院的建設發展40周年校慶。那一次活動給我留下瞭悠長的思索：雲南藝術學院在曆屆領導班子努力、一代又一代教職工奮鬥和學生們的熱情簇擁下走過瞭40年的艱辛道路，取得瞭桃李滿天下的巨大成就，為今後的發展創造瞭一個曆史高度和前進起點。在此基礎上百尺竿頭，更進一步，就成為新班子新生代的曆史任務。在總結經驗，盤點傢當，為成績驕傲的同時，我們麵臨的問題是：本科教育辦學有較長曆史，但沒有研究生教育層次；實踐型隊伍創作能力強，但理論成果少；曆史的錯綜與道路的麯摺，體現在校園建築的犬牙交錯狀態與後院因為缺少投資而閑置荒蕪的情況當中；規模小、社會影響力不夠而被提議“閤並”的懸劍仍在項上……硬件建設與軟件建設的迫切性，成為新裏程途中首先遇到的關隘。
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