第一章 关爱是征服学生的利器／1 爱是融化坚冰的力量／2 用心灵赢得心灵／6 用真情抚平学生受伤的心／12 感情投资越多，心灵越容易被征服／16 关爱，渗透在教育的每个细节中／19第二章 人格就是感召力／21 教师必须走正路／22 让公平的阳光照耀在每个人身上／24 宽容更能打动人心／29 上坡时，别忘了推他一把／32 虚伪比无知更可怕／36 勇于反省自己／43第三章 做学生的知心人／47 只有了解才有理解／48 成为学生需要的人／56 倾听学生的心声／61 坦诚面对敏感问题／68 成为学生信赖的朋友／75第四章 精湛的教艺让学生折服／79 成为你那个领域的“专家”／80 “蹲下身子”，才能让学生心领神会／84 一开课就抓住学生的心／88 与其苦守讲台，不如到学生中去／91 换位，让学生也当回“小先生”／95 有时“无痕”胜“有痕”／99 巧用幽默赢人心／102 善意忽视某些“捣乱”行为／107 课堂评价，别总揪孩子的“尾巴”／110第五章 沟通，让师生心心相通／113 要说服，不要压服／114 艺术性地说教／121 让学生自动打开心扉／126 寻找共鸣点，一石激起千层浪／128 疏导，变阻塞为顺畅／134 用评语和学生促膝谈心／140 周记，开启学生心房的一把钥匙／147 虚拟的平台也能搭起交流的彩虹／152 小小纸条，作用不小／155 恰当地为孩子加油／158 让教育惩罚充满现代民主精神／162 要惩罚，也要尊重和保障学生权利／167 给批评变变“脸”／17l 科学应对学生出错／175第六章 巧用智慧赢人心／181 外围突破：赢得家长的心／182 美化，让教室更温馨／189 送学生一份值得回忆的礼物／195 小故事也能撼动学生心灵／198 一定要记住学生的名字／20l第七章 让自己魅力十足／205 腹有诗书气自华／206 多才多艺更有吸引力／207 服饰是信任的外衣／211 笑声，让学生走近你／217 魅力，教师最有效的影响力／219
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