Disconnected Kids

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出版者:
作者:Melillo, Robert
出品人:
页数:288
译者:
出版时间:2010-1
价格:126.00元
装帧:
isbn号码:9780399535604
丛书系列:
图书标签:
  • Biological
  • Autism
  • 育儿
  • 儿童心理学
  • 亲子关系
  • 数字时代
  • 社交媒体
  • 青少年
  • 孤独感
  • 心理健康
  • 家庭教育
  • 网络成瘾
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具体描述

The proven, drug-free program to treat the cause-not just the symptoms-of autism spectrum disorders and related conditions.

Each year, an estimated 1.5 million children-one out of every six-are diagnosed with autism, Asperger's syndrome, ADHD, dyslexia, and obsessive compulsive disorder. Dr. Robert Melillo brings a fundamentally new understanding to the cause of these conditions with his revolutionary Brain Balance Program(tm). It has achieved real, fully documented results that have dramatically improved the quality of life for children and their families in every aspect: behavioral, emotional, academic, and social. Disconnected Kids shows parents how to use this drug-free approach at home, including:

•Fully customizable exercises that target physical, sensory, and academic performance

•A behavior modification plan

•Advice for identifying food sensitivities that play a hidden role

•A follow-up program that helps to ensure lasting results

《失联的童年》:一份对数字时代下儿童成长的深度观察与思考 我们身处一个前所未有的时代,科技以前所未有的速度渗透进我们生活的方方面面,而对于正在迅速成长的下一代而言,这种渗透尤其深刻和复杂。数字屏幕的炫目光芒,智能设备的无处不在,社交媒体的即时互动,似乎为孩子们构建了一个崭新的世界。然而,在这个被数据流和像素点填满的世界里,他们真正“连接”到的是什么?我们又可能因此“失联”了什么? 《失联的童年》并非一本提供简单答案或速效解决方案的书籍。它更像是一次深入的田野调查,一次真诚的对话,一份对当下儿童成长模式进行的细致梳理和深刻反思。作者怀揣着对下一代未来深切的关切,走访了形形色色的家庭,倾听了来自不同背景的父母、教育工作者,更重要的是,深入孩子们的世界,试图理解他们真实的想法、感受和困惑。 本书并非聚焦于某个特定的育儿理论或技术产品,而是着眼于一个更宏观的视角:当电子设备成为孩子童年生活中不可分割的一部分时,它如何潜移默化地改变了他们的游戏方式、学习习惯、社交模式,甚至他们的情感发展和认知能力?我们是否在不经意间,以“连接”的名义,割裂了孩子与现实世界、与真实人际关系的紧密联系? 屏幕内外:虚拟与真实的边界模糊 《失联的童年》首先探讨的是屏幕对儿童日常生活的影响。从早晨醒来到夜晚入睡,孩子们的目光有多少时间停留在家长精心准备的“有益”内容上,又有多少时间仅仅是在被动接收信息,甚至是在无意义的滑动和点击中消磨?作者通过大量生动的案例,描绘出孩子们沉浸在虚拟世界中的场景:他们能熟练地操作各种APP,却可能在现实生活中难以与陌生人打招呼;他们能记住游戏中角色的名字和背景故事,却可能对身边自然界的一草一木感到陌生。 本书深入分析了屏幕时间管理所面临的挑战。我们常常陷入“多少算多”的困境,却忽略了更关键的问题:孩子在屏幕上做了什么?他们是主动创造,还是被动消费?是独立思考,还是盲目模仿?作者认为,问题的症结不在于“有没有屏幕”,而在于“如何与屏幕共存”,在于如何引导孩子在享受科技便利的同时,不失去对现实世界的感知和体验。 情感的“信号中断”:真实连接的稀缺 在数字化浪潮的冲击下,真实的人际互动正在发生微妙的变化。《失联的童年》着重探讨了情感连接的“信号中断”现象。当孩子习惯了通过文字、表情符号或简短的视频来表达情感,他们是否还保留着解读他人细微表情、理解复杂情感的能力?当网络社交成为主要的交流方式,孩子们是否学会了在面对面的互动中,建立深厚的友谊,化解真实的冲突,并从中获得归属感和安全感? 作者通过采访,揭示了许多父母的困惑:他们努力为孩子提供最好的物质条件,却发现孩子变得越来越孤僻;他们认为孩子拥有“无数”的网友,却发现孩子在现实生活中缺乏可以倾诉的朋友。本书认为,过度的虚拟互动,可能导致孩子在情感表达和理解上出现滞后,甚至形成“情感迟钝”,难以应对真实世界中的情感复杂性。 认知与创造力的“缓冲地带”:从主动探索到被动接受 孩子的认知发展和创造力培养,同样受到数字化的深刻影响。《失联的童年》指出,当大量的现成信息和答案触手可及,孩子们是否还愿意花时间去独立思考、去动手实践、去通过试错来学习?当游戏中的奖励机制不断刺激多巴胺分泌,孩子们是否还能够从现实生活中的挑战和探索中获得持久的成就感? 本书的分析涵盖了从早期教育到青少年发展的各个阶段。例如,在早期教育阶段,过早接触过度娱乐化的数字内容,可能影响孩子对基础知识的兴趣;在青少年时期,信息爆炸的时代,孩子们可能难以辨别信息的真伪,也容易迷失在海量信息中,缺乏深度思考和批判性思维的能力。作者强调,真正的学习和创造力,往往发生在主动探索、动手操作、与现实世界互动、甚至经历失败和挫折的过程中。 “失联”的不仅仅是孩子:家庭与社会的共同责任 《失联的童年》将目光投向了更广阔的范围,它认为,儿童的“失联”并非仅仅是孩子个体的问题,而是家庭、学校乃至整个社会共同面临的挑战。 在家庭层面,父母作为孩子最直接的引导者,自身是否也深陷数字世界的泥沼?父母的数字使用习惯,对孩子有着潜移默化的影响。家庭成员之间是否还有高质量的面对面交流时间?家庭是否还能提供一个温馨、支持、鼓励孩子探索现实世界的环境?本书提供了许多关于如何重建家庭连接、平衡数字使用、以及培养孩子现实世界能力的具体建议,但这些建议并非生搬硬套的“秘籍”,而是建立在对人性、教育和时代发展深刻理解之上的思考。 在学校教育层面,如何将数字技术更好地融入教学,而非让技术成为学习的障碍?如何在课堂内外,引导学生进行深度思考,培养他们的协作能力和解决问题的能力? 在社会层面,我们是否应该反思科技发展与儿童福利之间的平衡?如何构建一个更有利于儿童健康成长的社会环境? 重拾“连接”的意义:一份温暖而有力的呼唤 《失联的童年》的最终目的,并非要将孩子彻底“隔离”于数字世界之外,而是要重新审视“连接”的真正意义,并寻找一种更健康、更平衡的与数字世界共存的方式。它呼唤的是一种回归,回归真实的情感,回归深刻的思考,回归对世界的好奇心和探索欲。 本书并非要制造焦虑,而是要激发思考。它希望引起每一个关心下一代成长的人的共鸣,促使我们反思自己在数字时代下的育儿方式和生活习惯。它提供的是一种视角,一种理解,一种对未来的期盼。 《失联的童年》是一次真诚的探索,它试图为我们描绘一个更加清晰的画面:在数字洪流中,我们如何才能确保我们的孩子,不至于“失联”于他们宝贵的童年,不至于“失联”于真实的世界,不至于“失联”于他们自身内心深处最纯粹的声音。它是一份对未来的承诺,一份对下一代健康成长的深切关怀。在这本书中,你将看到许多熟悉的身影,听到许多熟悉的声音,但你会以一种全新的角度去理解,去感受,去思考,关于那些正在我们身边,却又仿佛离我们越来越远的孩子们。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计真是太抓人眼球了,那种冷峻的蓝灰色调,配上醒目却又带着一丝疏离感的字体,立刻就能让人联想到某种现代都市的某种隐秘困境。我其实对这类探讨现代人际关系和心理状态的作品一直抱有浓厚的兴趣,总觉得我们身处的这个高速运转的社会,正在无形中磨损着我们最宝贵的连接。这本书给我的第一印象是,它试图去触碰那些我们日常生活中习以为常,却又讳莫如深的“断裂感”。它不是那种煽情或者过度渲染焦虑的作品,而是用一种近乎冷静的、甚至是略带临床的笔触,去解剖我们与世界、与他人,乃至于与自我之间那道若有若无的鸿沟。

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这本书带给我的最大冲击,在于它所营造的那种独特的氛围——一种既疏离又饱含同理心的复杂情绪。它让你在阅读时感到一种微妙的孤独,因为你意识到,你所经历的那些无法言说的困惑,这本书里都以极其精准的词汇描绘了出来。然而,正是这种被理解的感觉,又带来了一种久违的慰藉。它没有给出什么万能的解药,这也是我欣赏它的地方,因为它承认问题的复杂性。相反,它提供的是一系列观察世界的全新视角和工具,鼓励读者从自身的经验出发,重新校准自己与周围环境的关系。那种“被看见”的感觉,对于身处信息洪流中的个体来说,是极其珍贵的。

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读完这本书的章节分布后,我立刻被作者构建的叙事结构所吸引。它摒弃了传统的线性叙事,反而采用了大量碎片化的案例和访谈记录,这种手法极大地增强了代入感和真实性。仿佛你不是在读一个故事,而是在翻阅一本记录了无数个午夜独白的秘密档案。我特别欣赏作者处理细节的方式,那些关于智能手机使用习惯的描摹,关于虚拟社交平台上的“表演型人格”分析,都精准地击中了当下许多人的生活痛点。它不是在指责技术,而是在探讨技术作为中介时,如何微妙地改变了情感的传递效率和深度。这本书的文字力量在于它的克制,它让你自己去填补那些留白之处,自行体会那种“近在咫尺,远在天边”的悖论感,这比直接灌输结论要高明得多。

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关于这本书的论证深度,我必须给予高度评价。它没有停留在表面的现象描述,而是试图追溯这种“断裂”的文化根源和社会结构性因素。例如,作者对于“效率至上”的文化如何侵蚀了慢节奏的深度交流进行了非常精彩的剖析。书中引用的社会学理论和心理学模型,逻辑链条清晰且论证有力,但又不至于晦涩难懂,这使得即便是对学术理论不甚了解的普通读者,也能轻松跟上作者的思路。这本书更像是递给我们一面镜子,让我们清晰地看到,我们为了追求所谓的“连接速度”,究竟付出了多少“连接质量”的代价。这是一种深刻的自我反思,而非简单的批评。

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从装帧和排版来看,这本书的设计也极具匠心,完全配合了其核心主题。页边距的留白似乎都经过精心计算,留给读者足够的思考空间,文字密集度控制得恰到好处,保证了阅读的流畅性,但又不会让人产生信息过载的疲惫感。这种对物理形态的关注,体现了出版方对内容严肃性的尊重。它不仅仅是一堆文字的堆砌,更像是一件经过精心打磨的艺术品,邀请读者进入一个可以沉淀、可以慢下来的阅读场域。这本书的价值在于它能暂时中断我们日常生活的噪音,让我们得以喘息并重新审视我们生命中那些被忽略的、真正重要的“链接点”。

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左右脑不平衡部分偶尔有对照,多数内容有东拼西凑的感觉

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