雷玲,網名紅袖子(活躍於教育在綫、新思考等網站),《現代教育報》主編、總編室主任,主持《現代教育報》經典版麵“名師版”多年。曾在大學任教。資深教育記者,曾獲教育部新聞奬、北京市新聞奬、全國教育教輔奬等奬項20餘次。 教育博客(紅袖子的博客):http://blog.sina.com.cn/leiling221
《課堂深處的精彩:中外教育對比賞析》內容簡介:某學校曾齣過這樣一道題:在下午兩點到三點之間,時針與分針在哪一刻交匯?在場的中國學生幾乎同時迅速地拿起筆來列式計算,而同班的美國學生卻輕鬆地撥動自己的手錶,並很快得齣瞭正確的結果。不能說美國學生比中國學生聰明,因為在諸如基本知識的掌握、計算和推理等抽象思維能力方麵,美國學生明顯不如中國學生,但我們也不得不承認,美國學生的動手能力、想象力和創造能力確實比中國學生強。
發表於2024-12-24
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圖書標籤: 課堂 教育 教育學 教育理論(課堂教學) 暫時覺得不太好。有細節想知道的完全看不到。 @calibre
這本書讓我最深刻的是老師教授灰姑娘這個童話故事。從不同的角度來看待同一個故事,可以讓學生發現不少的人生道理。
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評分萬韆案例,值得一讀
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