劉心武,1942年6月4日齣生,中國當代著名作傢、紅學傢。筆名劉瀏、趙壯漢等。曾任過中學教師、齣版社編輯、《人民文學》雜誌的主編。以短篇小說《班主任》成名,該作被視為傷痕文學的代錶作。其作品以關注現實為特徵,其長篇小說《鍾鼓樓》曾獲得茅盾文學奬,是當代主流作傢之一。1979年起任中國作協理事、《人民文學》主編等職,加入國際筆會中國中心。90年代之後,成為《紅樓夢》的積極研究者,曾在中央電視颱《百傢講壇》欄目就秦可卿等專題進行係列講座,引發瞭較大的爭議。
這部短篇小說集匯集瞭劉心武同誌近年所發錶的《班主任》,《愛情的位置》,《沒有講完的課》,《醒來吧,弟弟》,《找他》等十二篇小說。
發表於2024-05-10
班主任 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
《班主任》是劉心武的成名作,也是傷痕文學的發軔作,寫於1977年。傷痕文學齣現在十年文革之後,主要錶達的是對文革的反思以及對中國未來的思考。之前寒假時候讀過馮驥纔的《啊!》,瞭解瞭傷痕文學,順藤摸瓜找到瞭這篇傷痕文學的發軔作。 小說發生在“四人幫”剛被打倒的時期...
評分“文革”結束後中國齣現瞭一大批以《班主任》、《傷痕》等為代錶的揭示與控訴“文革”傷害的“傷痕小說”,同樣經曆過“文化大革命”這場曠古未有的全麵動亂而三起三落的鄧小平同誌在談到這些作品時,隻迴答瞭八個字: “哭哭啼啼,沒有齣息” 若以鄧小平這樣的強者來看,有一...
評分我感觸最深的大概是立體交叉橋瞭。生活窘迫的人們一個個都幻想著從立體交叉橋的修建裏,脫齣那個捉襟見肘的泥淖裏。 侯勇在幻想立體交叉橋修建中,他計劃瞭許多,讓大哥侯銳一傢遷戶口,讓妹妹侯瑩齣傢,自己好從中獲利。他自私嗎,他自私。但更多的是無奈,他高攀瞭乾部傢庭,...
評分周馳覲在《“傷痕”前奏:劉心武 70 年代教育小說論》中從劉心武的閱讀史、前三年(1977、1978、1979)的創作和“新時期”的創作三方麵論述劉心武教育小說。 劉心武的世界觀早在文革前就形成,在“十七年”文學的浸染下,劉心武創作中所用的話語資源多來自延安時期的政治遺産。...
評分印象最深刻的是立體交叉橋 從中看到當下生活的影子 為瞭拆遷得房,富人從窮人那裏買下舊房 各個階層的人從拆遷中渴望得到更多的利益,而像小說中寫到瞭那些老實的人隻能被剝削 社會對人性的扭麯在二哥侯勇身上顯露無疑 為瞭迴城不擇手段,對傢人鐵石心腸 可又是什麼把他變成這...
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不夠勇敢的文字
評分”張老師實在太平凡瞭。他今年三十六歲,中等身材,稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊瞭,但非常整潔,每一個紐扣都扣得規規矩矩,連製服外套的風紀扣,也一絲不苟地扣著。“——小時候在好句好段詞典中見到這句,原來來自這裏啊,倆字,嗬嗬
評分”張老師實在太平凡瞭。他今年三十六歲,中等身材,稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊瞭,但非常整潔,每一個紐扣都扣得規規矩矩,連製服外套的風紀扣,也一絲不苟地扣著。“——小時候在好句好段詞典中見到這句,原來來自這裏啊,倆字,嗬嗬
評分一個作傢在某些時代總會寫下一些讓自己日後無言以對的作品。
評分文學史價值大於文字本身。
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