具体描述
《大家小书:词学十讲》根据龙榆生先生词学学习创作课上讲义编辑而成,作品深入浅出地讲解了词学渊源、选调、作法等内容。作为与夏承焘、唐圭璋齐名的词学大家,文中多本色当行语。其论选韵、重去声、析比兴,皆鞭辟入里,富远见卓识,可说是讲解宋词欣赏的优秀读物。
作者简介
龙榆生(1902—1966)，名沐勋，又名龙七，别号忍寒居士。江西万载人。1928年起，先后任教于上海暨南大学、广州中山大学、南京中央大学及上海音乐学院等院校。一生致力于词学研究。曾主编《词学季刊》、《同声月刊》。著有《中国韵文史》、《词曲概论》、《唐宋词格律》、《唐宋名家词选》等。
目录信息
第二讲 唐人近体诗和曲子词的演化
第三讲 选调和选韵
第四讲 论句度长短与表情关系
第五讲 论韵位安排与表情关系
第六讲 论对偶
第七讲 论结构
第八讲 论四声阴阳
第九讲 论比兴
第十讲 论欣赏与创作
附录一 四声的辨别和练习
附录二 谈谈词的艺术特征
附录三 宋词发展的几个阶段
· · · · · · (收起)
读后感
龙榆生先生长于推论，与致力于词籍校勘、词学评论的唐圭璋先生，专心于考证的夏承焘先生并称现代词学界三大宗师。而读过龙先生《词学十讲》后，却不得不从书中三个附录谈起。 附录一：四声的辨别和练习 书中引周德清《中原音韵》并入声与平、上、去三声中，强调平声最轻且长，...
评分龙榆生先生长于推论，与致力于词籍校勘、词学评论的唐圭璋先生，专心于考证的夏承焘先生并称现代词学界三大宗师。而读过龙先生《词学十讲》后，却不得不从书中三个附录谈起。 附录一：四声的辨别和练习 书中引周德清《中原音韵》并入声与平、上、去三声中，强调平声最轻且长，...
评分词不称“作”而称“填”，因为它要受声律的严格约束，不像散文可以自由抒写。它的每一曲调都有固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，在句读和韵位上都得和乐曲的节拍恰相谐会有它整体的结构，不容任意破坏的。 每一曲调的构成，它的轻重缓急和节奏关系，必得和作者所要...
评分词不称“作”而称“填”，因为它要受声律的严格约束，不像散文可以自由抒写。它的每一曲调都有固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，在句读和韵位上都得和乐曲的节拍恰相谐会有它整体的结构，不容任意破坏的。 每一曲调的构成，它的轻重缓急和节奏关系，必得和作者所要...
评分词不称“作”而称“填”，因为它要受声律的严格约束，不像散文可以自由抒写。它的每一曲调都有固定形式，而这种特殊形式，是经过音乐的陶冶，在句读和韵位上都得和乐曲的节拍恰相谐会有它整体的结构，不容任意破坏的。 每一曲调的构成，它的轻重缓急和节奏关系，必得和作者所要...
用户评价
这本书在结构安排上，显示出了作者极高的掌控力。它并非简单的知识点罗列，而是一个层层递进的有机整体。每一章的过渡都处理得极为自然，仿佛一条河流，时而宽阔激昂，时而平缓静谧，但主线从未中断。我特别欣赏作者在处理不同学派观点时的平衡感，他并没有偏袒任何一方，而是客观地呈现了各种流派的精髓与局限。这种处理方式，极大地拓宽了我的视野，让我认识到语言文字的研究并非铁板一块，而是充满了多元的可能性和争议性。读完这本书，我感觉自己仿佛经历了一次系统的思维训练，学会了如何以更批判性的眼光去看待现有的研究成果，而不是盲目接受。这种思维层面的提升，远比单纯记住几个知识点来得宝贵。
评分我必须要提一下这本书的细节考究程度，简直令人叹为观止。我有时会故意去查阅一些作者引用的原始文献，惊叹于他那近乎苛求的严谨态度。很多地方，作者对于某个字词的细微差别，能够追溯到最古老的源头，并结合当时的社会文化背景进行深度剖析。这种“刨根问底”的精神，让这本书的学术价值得到了极大的提升。对于我们这些热爱文字的人来说，能够读到如此精雕细琢的作品，无疑是一种享受。它教会我的，不仅是“是什么”，更是“为什么会是这样”，这种探究背后的逻辑和历史必然性的能力，是任何一本流于表面的入门读物都无法给予的。
评分从文学性的角度来看，这本书的文字功底同样出色。作者的语言风格，时而雄浑大气，仿佛在进行一场宏大的历史叙事；时而又变得极其婉约，如同在耳边轻语，解析那些精微的词义变化。这种在不同语域间自如切换的能力，使得阅读过程充满了张力。我尤其喜欢作者在阐述那些复杂概念时，所采用的类比和比喻手法。它们不仅精准，而且富有画面感，瞬间就能将抽象的理论具象化。这绝不是一本可以快速浏览的书，它需要你放慢脚步，细细品味每一个段落的措辞，体会作者在字里行间所倾注的心血和智慧。它更像是一部艺术品，值得反复摩挲把玩。
评分这本书带给我的，更像是一次思想上的“洗礼”。它不仅仅是关于词汇或语法的讲解，更是一种对我们认知世界方式的重塑。作者巧妙地将语言学、历史学、甚至哲学融入其中，构建了一个宏大的知识体系。在阅读过程中，我多次停下来，思考作者提出的那些深刻问题，比如语言是如何塑造思维的？历史的断层是如何反映在词义的演变中的？这种引导性的提问方式，远比直接给出答案更能激发读者的求知欲。它鼓励我们自己去构建知识的联系，而不是被动地接受。读完此书，我感觉自己看待文字的视角被拔高了一个维度，不再只是停留在字面的意思上，而是看到了其背后深藏的历史脉络与文化基因。
评分这本书的叙事风格真是让人耳目一新，作者仿佛是一位老友，娓娓道来，娓娓听来，完全没有传统学术著作那种刻板的僵硬感。他总能将那些晦涩难懂的理论，用最贴近生活的例子娓娓道来，让我这个初入这个领域的读者，也能迅速抓住重点。尤其是在探讨一些历史演变脉络时，作者的笔触细腻得像是描摹一幅工笔画，每一笔都恰到好处，既有历史的厚重感，又不失现代的灵动。我常常在阅读中，仿佛能看到那些古老的文字学家们，在书房中苦思冥想的情景，作者的文字功力，在于能将那种“意境”描绘出来，而不是单纯的堆砌史料。这种阅读体验，就像是喝了一杯温润的清茶，回味悠长，让人忍不住想一读再读，去探索其中更深层次的韵味。
评分很好的书 物超所值，五星力荐！封皮很美观。
评分优质简明词学工具书，值得放在手边随时查阅反复研习，不仅是技术性层面的谆谆教诲，更是词学鉴赏，尤其是要如何准确表述音乐性文字的情感特征，在此方面尤为收获大量滋养；严谨、学术的十讲之后的末篇却忧国忧民之心跃然，“豪情壮采，悲愤郁勃”，为当时国势大声疾呼，并直陈目的：“假长短句以警惕痴顽，发浩然之气，而砺冰霜之节，愿与当世学词者共勉之矣。”
评分一个会写词的人来讲词，自然更加入木三分。
评分很好的书 物超所值，五星力荐！封皮很美观。
评分不明觉厉
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