詹姆斯·埃爾金斯(James Elkins,1955~),芝加哥大學藝術係藝術史博士(1989),現為芝加哥藝術研究院藝術史、藝術理論和藝術批評係教授兼E.C.Chadbourne主任(1999~),2008年被授予瑞典哥德堡大學榮譽博士,其主要研究領域為圖像理論、非藝術圖像、文藝復興與現代主義之間的關係、科學與藝術之間的關係,藝術史、藝術實踐與藝術史之間的關係等,撰寫大量評論,齣版多部論著,包括《我們美麗、乾癟、離題的文字:藝術史寫作》(Our Beautiful, Dry, and Distant Texts:Art History as Writing,1997)、《身體圖像:疼痛和變形》(Pictures of the Body: Pain and Metamorphosis,1999)、《如何使用你的眼睛》(How to Use Your Eyes,2000)、《圖畫與眼淚》(Pictures and Tears,2001)、《視覺研究》(Visual Studies:A Skeptical Introduction,2003)等。
《藝術是教不齣來的》主要內容簡介:在這本寫給學生和老師的機敏的生存指導中,詹姆斯·埃爾金斯檢視瞭大學藝術教育裏普遍熟知的“教授無法教授的東西的奇怪努力”:追溯瞭現代藝術學校的發展曆程,深入思考瞭關於基礎課的閤理性、藝術學校與知識階層的疏離對傳授和學習藝術所帶來的影響等問題:認真探討廠藝術課上無法學到的各種藝術類型,藝術評論中的各種現象,尤其強調先人為主的假設所帶來的混亂;最後則提供瞭可以使評論變得更加有效的建議。
埃爾金斯發現,在藝術教室裏“我們對自己的所為知之甚少”。他尖銳的評論為正在進行藝術學習的人闡明瞭學習藝術的各種經驗,也為正在藝術大門外徘徊的人打開瞭—扇讓人有興趣—一窺究竟的窗戶。
發表於2024-12-22
藝術是教不齣來的 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
藝術到底可以不可以教?這是特指從事藝術創造的能力可否在學院裏學習到手。當然,這不是什麼問題,同時,這卻又確實是個問題。 說不是什麼問題,是因為事實上藝術一直在教,古往今來,從未停歇,而且,藝術學院最引以為自豪的也是那些從中畢業而又日後獲得巨大成功的藝術傢。...
評分藝術到底可以不可以教?這是特指從事藝術創造的能力可否在學院裏學習到手。當然,這不是什麼問題,同時,這卻又確實是個問題。 說不是什麼問題,是因為事實上藝術一直在教,古往今來,從未停歇,而且,藝術學院最引以為自豪的也是那些從中畢業而又日後獲得巨大成功的藝術傢。...
評分藝術到底可以不可以教?這是特指從事藝術創造的能力可否在學院裏學習到手。當然,這不是什麼問題,同時,這卻又確實是個問題。 說不是什麼問題,是因為事實上藝術一直在教,古往今來,從未停歇,而且,藝術學院最引以為自豪的也是那些從中畢業而又日後獲得巨大成功的藝術傢。...
評分藝術到底可以不可以教?這是特指從事藝術創造的能力可否在學院裏學習到手。當然,這不是什麼問題,同時,這卻又確實是個問題。 說不是什麼問題,是因為事實上藝術一直在教,古往今來,從未停歇,而且,藝術學院最引以為自豪的也是那些從中畢業而又日後獲得巨大成功的藝術傢。...
評分藝術到底可以不可以教?這是特指從事藝術創造的能力可否在學院裏學習到手。當然,這不是什麼問題,同時,這卻又確實是個問題。 說不是什麼問題,是因為事實上藝術一直在教,古往今來,從未停歇,而且,藝術學院最引以為自豪的也是那些從中畢業而又日後獲得巨大成功的藝術傢。...
圖書標籤: 藝術 藝術理論 文化 藝術教育 美國 學術 詹姆斯 詹姆斯·埃爾金斯
翻譯不行啊
評分可以教的果然還是藝術史?看畫看雕塑的時候信手拈來的兩個小故事?不懂。。。
評分藉書時間到期,隻看瞭五分之一,國外的美術教育跟咱們這兒真是差彆太瞭,或者說我們仍然在追隨至少是18世紀的東西。數碼繪畫用著最先進的技術,卻也距最先鋒的藝術觀念最遠,仍然是遵循著學院派的原則。
評分翻譯不行啊
評分被書名吸引瞭, 內容也沒讓我失望.
藝術是教不齣來的 2024 pdf epub mobi 電子書 下載