第一章 導言
第二章 交際策略與外語口語交際能力
2.1 交際能力與策略能力
2.1.1 交際能力學說的發展及其內涵
2.1.1.1 海姆斯的交際能力學說
2.1.1.2 卡納爾和斯溫的交際能力理論
2.1.1.3 巴剋曼和帕爾默的交際語言能力學說
2.1.1.4 小結
2.1.2 交際策略和學習者語言
2.1.2.1 過渡語假設和過渡語語用學
2.1.2.2 學習者語言的語用特點
2.1.3 影響學習者語用能力發展的可能性因素探討
2.2 外語交際策略研究
2.2.1 交際策略的定義
2.2.2 交際策略的分類
2.2.3 交際策略對二語習得的作用
2.2.4 影響交際策略使用的因素
2.3 國內外語交際策略研究的現狀
2.4 小結
第三章 實證研究的實施
3.1 研究方案和研究問題
3.2 數據的采集
3.2.1 交際任務的選擇因素
3.2.2 交際任務、受試者和數據采集
3.2.3 數據和轉寫體係
3.2.4 對於數據的說明
3.3 數據分析範疇
第四章 數據分析
4.1 實證研究1：中國學習者在德語交際中對交際策略的使用
4.1.1 自己有理解問題
4.1.1.1 目的語數據
4.1.1.2 學習者數據1
4.1.1.3 學習者數據2
4.1.1.4 母語數據
……
第五章 迴顧、總結與展望
附錄
· · · · · · (收起)