思维与教学 2024 pdf epub mobi 电子书


思维与教学

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思维与教学 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

作者:(美国)约翰·杜威(John Dewey) 译者:伍中友

约翰·杜威(John Dewey),20世纪最重要的哲学家、教育学家之一,实用主义哲学的创始人之一。他的思想涵盖逻辑学、认识论、心理学、教育学、社会哲学、美术和宗教。他的学术著作甚丰,仅目录就达125页,主要代表作有《民主与教育》《哲学的改造》《人类本性及行为》《经验与自然》《确定性的追求》《艺术即经验》《逻辑:探求的理论》《公众及其问题》《人的问题》等等。

1919年5月至1921年7月,杜威到中国讲学,在北京、上海、山东、山西、江苏、浙江等13个省市演讲数十次,对中国现代思想、文化,尤其是教育产生了重大的影响。胡适曾说“自从中国与西洋文化接触以来,没有一个外国学者在中国思想界的影响有杜威这样大。”


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发表于2024-10-01

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思维与教学 电子书 读后感

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原书名为《How Me Think》,是美国实用主义哲学家约翰杜威的教育代表作。传统的教育是以获得知识或技能为目的(知识教育),而杜威则在此书中提出了以锻炼思维能力、获得学习方法为目的的教育哲学理论(思维教育)。书中非常系统的阐述了思维的运转模型,从理论的角度对思维模...  

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杜威是一位伟大的教育家和哲学家,其文字中间充满了哲学的思辨。这本书最主要的阅读是谁呢?我认为应该是广大的教育工作者,其次是对学校教育不满或者对教育感兴趣的普通人。 就教育工作者来说,教育部领导,学校领导,教师,应该读这本书,通过这本书中给的建议,来思考怎样改...

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杜威是一位伟大的教育家和哲学家,其文字中间充满了哲学的思辨。这本书最主要的阅读是谁呢?我认为应该是广大的教育工作者,其次是对学校教育不满或者对教育感兴趣的普通人。 就教育工作者来说,教育部领导,学校领导,教师,应该读这本书,通过这本书中给的建议,来思考怎样改...

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杜威是一位伟大的教育家和哲学家,其文字中间充满了哲学的思辨。这本书最主要的阅读是谁呢?我认为应该是广大的教育工作者,其次是对学校教育不满或者对教育感兴趣的普通人。 就教育工作者来说,教育部领导,学校领导,教师,应该读这本书,通过这本书中给的建议,来思考怎样改...

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哎呀, 不小心拜读了杜威的书, 之前的哲学的改造没看出个所以然来. 但是这本如何思维还是很贴近现实, 于是就看了下去. 不懂教育学, 但是我在看的过程中,杜威践行了自己实用主义的原则, 有短评说这是一本自己做笔记的书, 这的就是这种感觉. 为了阐述思维这个问题, 杜威其实是用了...  

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出版者:
作者:杜威
出品人:
页数:159
译者:
出版时间:2010-12
价格:38.00元
装帧:
isbn号码:9787561774946
丛书系列:孟宪承文集

图书标签: 教育  杜威  学习  書中書  思维  思想  學術  原文譯著對比   


思维与教学 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《孟宪承文集·卷8:思维与教学》内容简介:孟宪承是中国当代著名的教育家,是华东师范大学首任校长。他在大学任教超过半个世纪,担任大学教育专业的教授也近50年,在教育领域涉猎很广。其一生出版著、编、译二十多种,发表各种论文及通信约170篇,涉及文、史、哲、教育等学科领域。2006年入选由中国高等教育学会认定、教育报党组同意的“共和国老一辈教育家”名单。

《孟宪承文集·卷8:思维与教学》包括三大部分,主要探讨了思维训练的内外条件,提出要把训练“反省思维”作为教育目的,详尽地阐明了教学的思维训练意义。

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思维与教学 2024 pdf epub mobi 用户评价

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虽然初读时如再读,再读时仍觉得如初读。别致的译笔,应该是最好的译本了。因为译者是真懂得实用主义。知识态度和形式方法可以兼得;目的≠结果,在于转化为融合明晰确定的情境;变异中的统一,抽象具体的平衡,游戏和严正态度的背离,习熟与新鲜的律动。 不过,钱钟书评老子“这种出位的异想、旁通的歧径,在写作上叫作寓言,在逻辑上叫作类比,可以晓喻,不能证实,更不能作为思辨的依据。”,拿到哲学上,可以归之为粗鄙的实用主义。杜威自然比粗鄙的实用主义不知高到哪里去了,只是容易流于粗鄙。 失败所引入的烦恼和沮丧,对于有训练的思想者倒是一种刺激和指导。读罢觉得教师真是太阳底下最光鲜的职业!奈何这承担了不能承受之重,写的是心中的激情和理想,而不是科学的方法。 心理学哲学手法,这本书的译本是个不错的尝试~

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无意在学校图书馆发现的书,朴素的封面,朴素的语言,朴素的老知识分子啊,若不是小时候没培育好思维的方式也不至于长大了发现自己有这方面的障碍,还好,一切都来得及

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整本书真是将“何为更好的思维方式”掰开了、揉碎了,极为细致地讲给了读者。对我来说这本书就像一张地图,标记了乐园的方向,并且教会我在去往乐园的路上如何享受途中的风景。真幸运阅读了孟宪承先生的译本,从这位精通文学与哲学的教育家手中,收到了2019年跨越时空的最好的礼物。

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杜威思维理论的社会局限性~以及具有时代风格的翻译

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虽然初读时如再读,再读时仍觉得如初读。别致的译笔,应该是最好的译本了。因为译者是真懂得实用主义。知识态度和形式方法可以兼得;目的≠结果,在于转化为融合明晰确定的情境;变异中的统一,抽象具体的平衡,游戏和严正态度的背离,习熟与新鲜的律动。 不过,钱钟书评老子“这种出位的异想、旁通的歧径,在写作上叫作寓言,在逻辑上叫作类比,可以晓喻,不能证实,更不能作为思辨的依据。”,拿到哲学上,可以归之为粗鄙的实用主义。杜威自然比粗鄙的实用主义不知高到哪里去了,只是容易流于粗鄙。 失败所引入的烦恼和沮丧,对于有训练的思想者倒是一种刺激和指导。读罢觉得教师真是太阳底下最光鲜的职业!奈何这承担了不能承受之重,写的是心中的激情和理想,而不是科学的方法。 心理学哲学手法,这本书的译本是个不错的尝试~

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