传播学教程

郭庆光，现为清华大学新闻与传播学院教授、院学术委员会主任、博士生导师。1982年毕业于中国人民大学新闻系，后受国家公派赴日本东京大学新闻研究所留学，1987年获社会学（B新闻学）硕士学位；1992年博士学位课程毕业后在中国人民大学新闻学院任教。1997年任新闻学院副院长，1999年至2005年任院长，2009年调入清华大学新闻与传播学院工作。目前兼任国务院新闻传播学科评议组成员、全国考委新闻类专业委员会主任、北京市网络协会监事长等学术职务。主要研究领域为新闻传播学理论。

出版者:中国人民大学出版社

作者:郭庆光

页数:275

出版时间:2011-4

价格:32.00元

装帧:平装

isbn号码:9787300111254

丛书系列:21世纪新闻传播学系列教材

图书标签:传播学考研郭庆光教材新闻传播学新闻传播传播传媒

《传播学教程(第2版)》旨在建构传播学核心理论，自第一版出版以来，得到了国内新闻传播学界和其他学科读者的广泛好评。这次再版，作者在原有的框架基础上，结合近十多年的发展做了进一步充实和修改。此次修改加重了对媒介技术与社会发展的互动关系的论述，对网络时代传播格局的变化做了进一步分析，充实了个人信息处理的过程与模式的论述，增加了信息日寸代媒介素养教育的相关内容，介绍了日趋成熟的“框架”理论及“第三人效果”理论等。作者期冀，《传播学教程(第2版)》的再版，能为新闻传播学及相关学科广大学子提供新的帮助。

读后感

内容很清晰，深入浅出，条理很明了，第一遍看起来有些难，容易忘，但是熟悉就好，经典中的经典之作，考研加油

传播学是不断发展的学科 第一章第一节梳理了一遍传播概念的起源发展，第二节加入了信息的概念扩充了传播学的视野，传播学的定义也被郭老师浓缩成一句话：信息的传递和社会系统的运行。体现了传播学的研究对象就是社会系统本身。如何克服传播障碍和隔阂保证系统的良性运行是传播...  

意犹未尽写书评（*/∇＼*） 郭庆光老师这本书用来做传播学入门书再合适不过了，相比于段鹏大大那本框架这本教程对三跨生友好度高很多。 我个人很习惯这本书的结构框架，传播效果部分分专题讲的很清晰。 为什么不读一点传播学呢，传播学最有意思了，无论是各种传播模式还是传...  

意犹未尽写书评（*/∇＼*） 郭庆光老师这本书用来做传播学入门书再合适不过了，相比于段鹏大大那本框架这本教程对三跨生友好度高很多。 我个人很习惯这本书的结构框架，传播效果部分分专题讲的很清晰。 为什么不读一点传播学呢，传播学最有意思了，无论是各种传播模式还是传...  

传播学是不断发展的学科 第一章第一节梳理了一遍传播概念的起源发展，第二节加入了信息的概念扩充了传播学的视野，传播学的定义也被郭老师浓缩成一句话：信息的传递和社会系统的运行。体现了传播学的研究对象就是社会系统本身。如何克服传播障碍和隔阂保证系统的良性运行是传播...  

用户评价

埋葬（不，是充实）我大学岁月的郭庆光老师力作

经常有人说何不食肉糜？以前不理解：认为现代社会信息这么发达，为什么不有效利用，为什么不改变并不满意的生活，固执己见了好多年，直到看到知识鸿沟，才瞬间明白，原来人与人的差距，不是一点半点，家庭环境，学历背景甚至所在圈子，都会造成即便是发达社会，新技术，发达信息所带来的利益也并非人人均等。另看了沉默的螺旋后，也终于明白，为什么豆瓣用户走了那么多，为什么活跃用户越来越少了。读专业书能让人更通透。

新闻院众苦逼一跪跪一排。。。教材挺好，奈何重点太多真预习不过来啊。。。2天从头到尾看完理解完270多页的一本新书还得背重点【根本没重点全是重点。。。】死有余辜=^=

新闻院众苦逼一跪跪一排。。。教材挺好，奈何重点太多真预习不过来啊。。。2天从头到尾看完理解完270多页的一本新书还得背重点【根本没重点全是重点。。。】死有余辜=^=

埋葬（不，是充实）我大学岁月的郭庆光老师力作