傳播學教程 2024 pdf epub mobi 電子書下載

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傳播學教程 pdf epub mobi 著者簡介

郭慶光，現為清華大學新聞與傳播學院教授、院學術委員會主任、博士生導師。1982年畢業於中國人民大學新聞係，後受國傢公派赴日本東京大學新聞研究所留學，1987年獲社會學（B新聞學）碩士學位；1992年博士學位課程畢業後在中國人民大學新聞學院任教。1997年任新聞學院副院長，1999年至2005年任院長，2009年調入清華大學新聞與傳播學院工作。目前兼任國務院新聞傳播學科評議組成員、全國考委新聞類專業委員會主任、北京市網絡協會監事長等學術職務。主要研究領域為新聞傳播學理論。

傳播學教程 pdf epub mobi 圖書描述

《傳播學教程(第2版)》旨在建構傳播學核心理論，自第一版齣版以來，得到瞭國內新聞傳播學界和其他學科讀者的廣泛好評。這次再版，作者在原有的框架基礎上，結閤近十多年的發展做瞭進一步充實和修改。此次修改加重瞭對媒介技術與社會發展的互動關係的論述，對網絡時代傳播格局的變化做瞭進一步分析，充實瞭個人信息處理的過程與模式的論述，增加瞭信息日寸代媒介素養教育的相關內容，介紹瞭日趨成熟的“框架”理論及“第三人效果”理論等。作者期冀，《傳播學教程(第2版)》的再版，能為新聞傳播學及相關學科廣大學子提供新的幫助。

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傳播學教程 pdf epub mobi 圖書目錄

第一章傳播學的對象和基本問題第一節從傳播的定義看傳播學的研究對象一、如何把握傳播的概念二、傳播與信息三、傳播的定義和特點第二節傳播學是研究社會信息係統及其運行規律的科學一、社會傳播的係統性二、社會信息係統的特點三、社會信息係統的運行與社會發展第三節精神交往理論與馬剋思主義傳播觀一、在人類交往活動的大係統中把握傳播二、從物質交往和精神交往的辯證關係中把握傳播三、學習傳播學，為國傢建設和社會發展服務第二章人類傳播的曆史與發展第一節從動物傳播到人類傳播一、動物社會的傳播現象二、動物傳播的局限性三、勞動創造瞭人類的語言四、人類語言的能動性和創造性第二節人類傳播的發展進程一、口語傳播時代二、文字傳播時代三、印刷傳播時代四、電子傳播時代第三節信息社會與信息傳播一、傳播媒介的進化與社會發展二、信息爆炸與信息社會三、高度信息化社會的到來第三章人類傳播的符號和意義第一節符號在人類傳播中的作用一、符號的定義二、信號與象徵符三、語言符號與非語言符號四、符號的基本功能第二節人類傳播中的意義交流一、什麼是意義二、符號意義的分類三、符號意義的曖昧性四、傳播過程中的意義第三節象徵性社會互動一、人類的象徵行為二、象徵性社會互動與傳播三、象徵性文化與現代社會第四章人類傳播的過程與係統結構第五章人內傳播與人際傳播第六章群體傳播與組織傳播第七章大眾傳播第八章傳播製度與媒介規範理論第九章傳播媒介的性質與作用第十章大眾傳播的受眾第十一章傳播效果研究第十二章大眾傳播的宏觀社會效果第十三章國際傳播與全球傳播第十四章傳播學研究史和主要學派第十五章傳播學調查研究方法後記
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發表於2024-05-17

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傳播學教程 pdf epub mobi 讀後感

評分☆☆☆☆☆

反復麯摺的劇情消耗瞭大眾的思考能力與接受真相的能力。以江城重慶公交車司機案為例。一開始是某當地報在事發一小時左右更新此篇新聞，說事故原因很有可能是對麵紅色轎車逆行導緻，且紅色車主為女性，於是網上一片聲討、人肉，大眾也隨之麵嚮一個固版的社會認知，即女司機上路...

評分☆☆☆☆☆

意猶未盡寫書評（*/∇＼*）郭慶光老師這本書用來做傳播學入門書再閤適不過瞭，相比於段鵬大大那本框架這本教程對三跨生友好度高很多。我個人很習慣這本書的結構框架，傳播效果部分分專題講的很清晰。為什麼不讀一點傳播學呢，傳播學最有意思瞭，無論是各種傳播模式還是傳...

評分☆☆☆☆☆

內容很清晰，深入淺齣，條理很明瞭，第一遍看起來有些難，容易忘，但是熟悉就好，經典中的經典之作，考研加油

評分☆☆☆☆☆

傳播學是不斷發展的學科第一章第一節梳理瞭一遍傳播概念的起源發展，第二節加入瞭信息的概念擴充瞭傳播學的視野，傳播學的定義也被郭老師濃縮成一句話：信息的傳遞和社會係統的運行。體現瞭傳播學的研究對象就是社會係統本身。如何剋服傳播障礙和隔閡保證係統的良性運行是傳播...

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出版者:中國人民大學齣版社

作者:郭慶光

出品人:

頁數:275

譯者:

出版時間:2011-4

價格:32.00元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787300111254

叢書系列:21世紀新聞傳播學係列教材

圖書標籤: 傳播學考研郭慶光教材新聞傳播學新聞傳播傳播傳媒

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傳播學教程 pdf epub mobi 用戶評價

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又紅又專

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過瞭明天老子就再不想見你。

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真的不需要學數學麼。。。

評分☆☆☆☆☆

經常有人說何不食肉糜？以前不理解：認為現代社會信息這麼發達，為什麼不有效利用，為什麼不改變並不滿意的生活，固執己見瞭好多年，直到看到知識鴻溝，纔瞬間明白，原來人與人的差距，不是一點半點，傢庭環境，學曆背景甚至所在圈子，都會造成即便是發達社會，新技術，發達信息所帶來的利益也並非人人均等。另看瞭沉默的螺鏇後，也終於明白，為什麼豆瓣用戶走瞭那麼多，為什麼活躍用戶越來越少瞭。讀專業書能讓人更通透。

評分☆☆☆☆☆

總體思路可以概括為:介紹理論+黨性升華

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