超人气小学生的7种时间管理方式

出版者:朝华

作者:乐多多

页数:221

出版时间:2011-5

价格:28.80元

isbn号码:9787505426467

具体描述

《超人气小学生的7种时间管理方式》是一部专门为小学生们量身创作的时间管理秘籍，为你细细讲述玩转“课堂45分钟”“放学后时间”“双休日”“寒假”“暑假”“自习课”“课间10分钟这7个时间段的技巧和窍门”。

国内首部专门为小学生们量身创作的时间管理秘籍！

如何拥有一份超级无敌的黄金时间表？

如何更好地安排自己的时间和生活？

优秀的小学生们，快来看看这个无比神奇的“7种时间管理方式”吧！

作者简介

乐多多，多年北漂的一个大女孩，从小酷爱文学，爱音乐、爱写诗，当然也非常爱做那些关于“童年”的梦，被广大青少年朋友们亲切地称呼为多多姐。

曾任老师、青少年心理咨询师、教育期刊编辑，现主要从事青少年心理、励志等类别图书的创作。

目录信息

第一章 优秀小学生的黄金时间表 1 7个黄金时间段 2 如何掌控自己的学习和生活 3 向时间要效率、要成绩——寻找事半功倍的学习方法 4 当天的学习任务当天完成 5 时间是挤出来的——珍惜时间第二章 课堂时间——把握重点，高效利用45分钟 1 集中注意力的几个小窍门 2 45分钟听什么 3 如何记笔记才最有效 4 学会质疑 5 和老师互动 6 做课堂学习的主人第三章 放学后时间——分五段：自由活动、复习、作业、预习、阅读 1 认真、独立地完成作业 2 作业题不会做怎么办 3 复习是每天必不可少的学习任务 4 如何做好每天的预习工作 5 每天的阅读时间如何利用 6 自由活动——和父母聊会天，做点家务第四章 双休日——每天都应有计划 1 科学的双休日计划 2 对一周的学习做个总结，查漏补缺 3 科学上网 4 周末生活也要有规律 5 和父母进行心灵的沟通 6 周末积极开展有益的活动第五章 寒假——做有意义的事儿 1 有计划地完成学校布置的寒假作业 2 每天留出大段的阅读时间 3 注意寒假安全——平安才快乐 4 利用寒假时间了解社会 5 花时间协助父母办年货 6 写一写寒假见闻 7 走亲访友需要注意的那些事儿 8 如何使用压岁钱第六章 暑假——做好承上启下工作 1 复习——承上学习，必须滴水不漏 2 预习——启下学习，可以不求甚解 3 要有选择地看电视 4 利用暑假做些有意义的事情 5 暑假的旅行 6 如何做好新学年开始的一些准备第七章 自习课——增强自我约束力，高效利用自习课 1 纪律好才能上好自习课 2 自习课做什么 3 如何上好早自习 4 自习课——最适合做数学题第八章 课间时间——10分钟也要过得有滋有味 1 利用课间时间解疑——不懂就问 2 课间10分钟运用的三个阶段 3 课间应锻炼一下身体 4 课间与同学相处的一些小窍门
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用户评价

这本书的包装设计就很有意思，那种鲜亮的色彩和活泼的字体，一看就知道是针对小学生的，让人觉得内容肯定不会枯燥乏味。我女儿拿到手就爱不释手，她平时对这种“学习方法”类的书兴趣缺缺，但这本书的封面设计成功吸引了她。拿到书后，她并没有马上放下，而是抱着啃了一下午。我偷偷翻了一下，发现里面的插画风格非常卡通化，大量的漫画场景和幽默的对话，让原本可能很严肃的时间管理概念变得像是在看故事书一样轻松。比如，它用“超级英雄的秘密任务”来比喻完成作业，这种代入感对于小学生来说简直太棒了。比起那些说教式的书，这本书显然更懂孩子的心。它没有用成年人的视角去要求孩子“必须怎样”，而是用一种平等甚至略带顽皮的口吻去引导，这一点我非常欣赏。阅读体验上，纸张的质量也挺好，印刷清晰，阅读起来眼睛不累，细节做得挺到位。总体来说，从视觉到阅读的初步感受，这本书的“亲和力”是满分的。

这本书在倡导时间管理的同时，非常注重情感平衡，这一点让我感到惊喜。很多时间管理类的书籍往往会过度强调“效率至上”，容易让孩子产生“我必须不停地做事情”的焦虑感。然而，这本书花了相当大的篇幅去讨论“休息的艺术”和“留白的重要性”。它明确指出，高效不是持续工作，而是知道何时该停下来给大脑充电。其中关于如何规划“无目的的玩耍时间”的章节尤其精彩，它告诉孩子，那些看起来没有产出的时间，恰恰是创造力的温床。这种对“非结构化时间”的肯定和保护，显示了作者深刻的教育理念——真正的优秀是张弛有度的。这让我的孩子在尝试管理时间时，没有感到被时间奴役，反而觉得时间成了可以被友善对待的朋友，压力感大大降低。

这本书的叙事结构处理得非常巧妙，它完全避免了传统教辅读物的刻板印象。我观察到，内容是通过几个虚拟小角色展开的，这些角色都有各自的缺点和需要改进的地方，比如有的总是把事情拖到最后一刻，有的则是注意力容易分散。通过观察这些“同龄人”如何一步步克服困难，我的孩子产生了一种强烈的代入感和认同感。她会指着书里某个角色的行为说：“哎呀，他跟我昨天一模一样！” 这种自我对照是自我修正的第一步。更重要的是，这本书并没有把时间管理描述成一项痛苦的“自律”，而更像是一门能让人获得“自由”的技能。它强调的是：你管理好时间，才能有更多的时间去做你想做的事情，比如玩游戏、看漫画。这种“先苦后甜”的逻辑被巧妙地转化成了“先优化再享受”，让孩子从心底里接受这个概念，而不是产生抵触情绪。

我最欣赏这本书的地方在于它没有陷入那种空泛的理论说教，而是直接提供了非常具体、可操作的“招式”。我一直在琢磨怎么让孩子明白“规划”的重要性，传统的日历或待办事项清单对她来说就是个摆设。这本书里提到的“七种方式”，每一种都对应着一个生活中常见的小难题，比如早上赖床、周末拖延等等。它不是简单地说“早点起”，而是给出了一个情境化的解决方案，让你感觉这真的能解决问题。举个例子，书中关于“番茄工作法”的改编版本，我女儿竟然真的开始尝试了，她把15分钟当成一个“冲刺小跑”，时间到了就奖励自己一分钟的“自由活动时间”，这种微小的即时反馈机制比我苦口婆心地念叨一周都有用。而且，这些方法之间似乎也有递进关系，不是孤立的技巧堆砌，而是一套完整的“升级打怪”流程。对于我们这些家长来说，它提供了一个清晰的沟通框架，我们不再是单纯地命令，而是可以和孩子一起探讨：“你觉得今天的任务适合用‘闪电战’还是‘持久战’？”

作为一位注重效率的成年人，我自己在阅读这本书时也受到了不少触动，尽管它的语言是面向小学生的。我发现，很多成年人处理拖延症或任务分解时，思路反而没有这本书清晰。书中关于如何拆解大目标到“一口吃掉”的小份量这个技巧，我立刻应用到了我自己的工作计划中，效果立竿见影。它用了一个非常生动的比喻来描述“分块处理”，我记得是把一座“大山”变成了一堆“小石头”，每搬走一块石头就离山顶更近。这种将抽象概念具象化的能力，是这本书的精髓所在。它不仅仅是教孩子管理时间，更是在训练他们的逻辑思维和问题拆解能力。所以，这本书的价值远远超出了“小学生”的范畴，它是一本很好的思维训练手册，适合所有希望提升个人效能的人阅读，即使是大人，也能从中汲取到实用的智慧。