亞倫.傑柯布(Alan Jacobs)
身兼文學教授、文化評論者和媒體撰稿人多重身分。
美國伊利諾州惠登學院(Wheaton College)英文係教授,該校是美國著名私校,創立於1860年,在美國文學院排名約前五十。他在維吉尼亞大學取得博士。
傑柯布的學生給他極高的評價,說他上課從不無聊,很有啟發性,但是他的課也絕不營養,除瞭要閱讀很多材料,還要寫兩篇觀點特殊的報告。
作者著作頗豐,包括《原罪:一段文化史》(Original Sin)、《納尼亞人:C.S.路易斯的想像和人生》(Narnian)等,後者被認為是探討納尼亞故事極其透徹的一本。作者並編輯大詩人奧登的《焦慮的年代:一首巴洛剋牧歌》詩評集。
傑柯布在季刊《新亞特蘭提斯》(New Atlantic)定期發錶文章,並在這本刊物的網站經營一個叫做Text Patterns的部落格,評論閱讀、寫作、研究以及知識的科技,他關注的是:隨著科技改變演進,我們失去瞭什麼、得到瞭什麼,哪些事情被改變瞭,還有其中有什麼趣味。他也替The Oxford American、《華爾街日報》等其他刊物撰文。
作者的個人網站:ayjay.jottit.com/
牛津大學齣版社(Oxford University Press)醞釀三載,2011年度重點書。
中文版全球搶先上市
臉書電玩電視老是讓我分心,再也無法好好讀一本書?
摸到紙本纔是閱讀?光看螢幕算不算閱讀?
閱讀就要選擇經典作品?為瞭樂趣而讀,是沒有用的浪費嗎?
作者亞倫.傑柯布說:
「當閱讀越來越容易分心,閱讀更會是改變人生的最關鍵技能。」
這也是他寫這本書的動機。他要告訴我們:
.不必大師開書單,我能自己找到有趣又有用的閱讀方式。
.如何在分心時閱讀?如何抓住當下的感動?如何往「上」讀?
.怎樣閱讀纔能認識自己?怎樣讀到忘我?
.看到巨著,真拿它沒辦法?
.如何深讀?又如何瀏覽?
他會告訴你,原來這樣閱讀可以改變人生的格局
現在的讀者越來越害怕巨著,深怕自己讀不懂或者是讀不對,也有很多學者大聲疾呼,現在的人讀得不夠,甚至讀的不是該讀的。作者認為這些這些憂慮大可不必,閱讀始終不應該是苦差事,而是賞心樂事,尤其是在這個數位時代,閱讀已經是全麵滲透到生活每一個部份,每一個人無時無刻不在閱讀,不論是在翻紙本書、閱讀報紙,讀人、讀自己,都叫閱讀。
傑柯布傳授的閱讀方法能溫暖嚴肅閱讀者的心,同時引領許多可能加入的閱讀者能夠享受欣賞好文字的滿足感。他反對那些認為閱讀已經瀋淪的悲觀說法,相反地,閱讀在今天比以往更蓬勃、更美好,比方說,線上、實體書店都各擁支持者,也有像歐普拉這樣的潮人物把閱讀推到時尚的境界。
作者認為,對於閱讀者他想要提供一些簡單、很有力量而且是迫切需要的建議,總而言之一句話就是:自在閱讀(Read at whim),也就是讀讓你開心的材料,不管是史蒂芬金還是英王欽定本聖經,不要覺得讀的東西會讓你丟臉。
遠比如何閱讀一本書那樣正經嚴肅,作者要引領讀者隨性閱讀,他教你怎麼在電子器上閱讀、如何不齣聲地閱讀、如何重讀,當然還有如何讀小說、非小說,但是他的風格就像和學生或是讀者對話一般自在、隨性,就像現在閱讀的真相。
作者主張,網路年代的閱讀大大超越瞭傳統閱讀的想像。所以儘管數十年前已經有瞭《如何閱讀一本書》的巨著,但現在,我們讀者需要新的方法來讓閱讀的熱情更熾。他寫這本書的目的不是指導你如何讀完一本書,而是要你愛上閱讀,教導的意味少,建議的意味濃,他是想讓網路世代的讀者享受閱讀的樂趣,所以本書的章節絕對不同於傳統談閱讀的書,譬如:「讀你自己」,還有
「慢讀」、
「重讀」、
「在螢幕上閱讀」、
「安靜地讀」、
「和別人一起讀」
所有能讓你找到樂趣、讀得有用的閱讀方式,你都能在這本書裡頭讀到—很開心、很有成就感的讀到。
發表於2024-05-30
我該如何閱讀 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
收獲:收起焦慮,重新靜心讀書,不要抱太強的功利心,不要給自己過多的焦慮感和壓力。既然這本書都能看,那麼我該盡快開始下一本書瞭。 評價:我不能理解目前這本書的評分。本書 1.邏輯性差:通過舉有傾嚮性的個例和名人名言來佐證觀點的方式並不能讓我信服;論點自相矛盾。比...
評分第一次看到這本書是在山峽廣場西西弗書店,消瘦到在美國肯定沒什麼朋友的男青年捧書閱讀的照片作為封麵,很符閤西西弗小清新的格調。但作者寫書之時已經是大學教授,而書的內容也和小清新的封麵沒什麼關係。 這本書是從另一本關於書的書——《如何閱讀一本書》——說起的,但...
評分如何證明你是個愛讀書的人?結束一天繁忙的工作之後還犧牲休息時間閱讀?在擁擠的公共交通上爭分奪秒手不釋捲?依照某些權威推薦書單製定自己的閱讀計劃?愛逛書店、愛泡圖書館?或者一年可以閱讀100本、200本書? 肯花大量時間閱讀固然是美事,但多讀書與愛讀書是兩碼事。在...
評分The Pleasures of Reading in an Age of Distraction,這本書在中國再版過好幾次瞭,分彆譯作《消遣時代的閱讀樂趣》(2012),《再讀一遍》(2013),《閱讀的樂趣》(2015)。這次再版的《如何再次拿起書》,譯者和編輯做瞭很多修改,對譯文進行瞭大規模訂正,個人認為還是值...
評分圖書標籤: 閱讀 閱讀方式 讀書 開捲八分鍾 方法學 關於書的書 自我成長 書
吸收不佳。全書列舉瞭大堆沒見過的書名和人名,然後講心得,讀者都不懂讓人談何理解。唯有捕魚式瀏覽瞭。
評分兩點喜歡 自在閱讀 想讀就讀, 讀到痛快 還有就是,寫眉批。我也決定開始寫,和作者在書中對話。兩點不喜歡,應用大量彆人著作觀點,多到快要看不到作者的想法的地步,讓人感覺淩亂。第二,翻譯寫瞭太多譯者案,夾在正文,影響流暢性,甚至還解釋同一英文單詞的幾種譯法,各種打斷思路。一直覺得翻譯是應躲在幕後的,可是這個譯者一直跳到颱上,使得你不得不關注他,不能順暢地讀下去。三顆星足以。
評分除非對對方瞭若指掌、知之甚詳,不然書單是開不瞭的;快樂是閱讀最重要的一個原動力;很多人認為隻能讀嚴肅作品,輕鬆愉悅的書都是垃圾,但並不是每一個人都時刻準備好去讀經典的。(大陸譯本:《再讀一遍》《如何再次拿起書》)
評分翻譯好差 原本佳
評分除非對對方瞭若指掌、知之甚詳,不然書單是開不瞭的;快樂是閱讀最重要的一個原動力;很多人認為隻能讀嚴肅作品,輕鬆愉悅的書都是垃圾,但並不是每一個人都時刻準備好去讀經典的。(大陸譯本:《再讀一遍》《如何再次拿起書》)
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