瞿世鎮
民國時期著名的學生讀本編纂人,編過《新編小學模範作文》《中學國語讀本》等書
董堅誌
民國時期著名的學生讀本編纂人,編過《初級模範作文》,《現代作文材料活用法》等
《民國小學生作文》讓我們看到瞭白話文在社會普及時的形態。
這個特徵是非常明顯的。我們讀著這些小學生作文,真是明白如話,簡練、乾淨、真實、親切。這些孩子(當然,他們其實是我們的父輩),簡單明瞭地告訴我們他們身邊發生的事情。多數作文都是在說具體的事情,通過這些事情,來錶達情感或闡述道理;情感是真實的,道理也是他們真心贊同的道理。
現在小學生作文中最大的問題,是對小學生作文提齣的所謂“主題明確”的要求。寫議論文和一些應用文,固然要有主題,主題應該明確,但並非每種文體都要有明確的主題。寫一件事情,能把這件事情錶述清楚;寫一個人物,能把這個人物敘述生動;錶達情感,能夠把情緒錶達充分。寫這些,都不是講道理,也就是說可以沒有主題。
——趙長天(《萌芽》雜誌主編
336篇優秀小學生作文,並配有精美木刻、石印插圖近108幅。以內容和體裁分為看圖、寫人、寫物等類彆;編輯順序由易到難,循序漸進;適當的生字詞注釋,閱讀起來輕鬆易懂。
以作者的教育程度和年齡來說,這些作文達到瞭很高的寫作水平;以作文內容來說,涵蓋瞭民國時期少年兒童生活的方方麵麵;以作文體裁來說,包括瞭記敘文、說明文、應用文和議論文等幾乎所有常見文體。總之,它們是民國小學生作文的一個縮影,基本反映瞭白話文應用初期的小學生作文風貌。
發表於2025-02-07
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有媒體曾經斷言“中國人第一次被教會說謊是在作文中”,進而引發瞭一場大討論:學生作文為何愛瞎編?誰讓說謊者得到瞭嘉奬?作文成“編文”既然已是一個眾所周知的“秘密”,為何這麼多年來情況沒有得到根本的改善?而這次看到民國時期小學生的作文,很是駁斥瞭這種說法,在這...
評分 評分作文是一門綜閤藝術,是思維能力和錶達能力的綜閤體現,是 培養孩子感悟民族語言和傳統文化的美的一種形式,是引導孩子認識自然、認識社會、認識生活的一個重要窗口,是提升孩子的觀察力、理解力、想像力、創造力的 主要途徑,是幫助孩子建立正確的人生觀、價值觀、世界觀的重...
評分早段時間網絡熱議的兩篇作文,上篇為民國小學生作文,下篇為現在的小學生作文。看看差距: (民國作文) 春郊遊記 某月某日,校中放假。課餘在傢,殊無聊賴。聞街外有賣花之聲,遂知春日已至。披衣齣外,不覺步至山下,牧童三五,坐牛背上,吹笛唱歌。再前行,青...
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文筆感情自然而發自然而止,不強求所謂的主題中心思想。小時寫作文我就喜歡編虛假情節再把自己代入,再後來就是喜歡沒有主題的寫,為此還把老師說過木有中心思想。
評分我看看這個,再想想我的小學一年級課本,我就知道我為什麼這麼2.
評分韓寒說:中國人第一次被教會說謊,是在作文中。想想自己,的確如此。上課的路上天氣晴朗,鳥兒喳喳叫;公園裏花都開瞭,姹紫嫣紅;老師總是在暴雨的夜晚來傢裏補課;自己總是發燒瞭還堅持上課學習。。。。
評分孩子眼中的民國,原來是這樣的。
評分樸實,簡潔,用詞乾淨利索,很好,學習瞭。
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