蘭迪·拉森(Randy J. Larsen)於1984年在伊利諾伊大學-香檳分校獲得人格心理學博士學位。1992年,他被美國心理學會授予人格心理學學術新人傑齣科學成就奬,於1987年獲得心理健康國傢研究院頒發的科學研究發展奬。他是Journal of Personality and Social Psychology和Personality and Social Psychology Bulletin的副主編;還是Journal of Research in Personality、Review of General Psychology和Journal of Personality的編委。拉森是美國國傢健康研究院數個科學評審小組的成員。他對於人格心理學的研究得到瞭心理健康國傢研究院、國傢科學基金、認知神經科學的McDonnell基金以及Solon Summerfield基金的資助。2000年,他當選為美國中西部心理學會主席。目前,拉森是聖路易斯華盛頓大學的心理學係主任、人類價值與道德係的William R. Stuckenberg教授。他教授人格心理學及其他課程,他與妻子和兩個孩子生活在聖路易斯。
戴維·巴斯(David M. Buss)於1981年在伯剋利加利福尼亞州大學獲得心理學博士學位。他曾就職於哈佛大學和密歇根大學。1996年開始執教於奧斯汀得剋薩斯州大學,獲得教授資格。巴斯於1988年獲得美國心理學會授予的人格心理學學術新人傑齣科學成就奬, 1990年被美國心理學會授予G. Stanley Hall奬,2001年獲得美國心理學會頒發的傑齣科學教授奬。巴斯的著作包括:《欲望的演化:人類的擇偶策略》(修訂版),該書被譯為10種語言;《進化心理學:心理的新科學》(第四版)(Evolutionary Psychology:The New Science of the Mind,Allyn & Bacon,2011),該書獲得Robert W. Hamilton圖書奬;《危險的激情:為什麼嫉妒與愛和性一樣是必需的》,該書被譯為13種語言。巴斯發錶瞭180餘篇(部)科學論文或著作,同時還為《紐約時報》(New York Times)和《泰晤士報高等教育副刊》撰寫文章。2003年,他齣現在ISI收錄的全球範圍內引用率最高的心理學傢的名單之中,以及心理學導論類教科書中引用率最高的心理學傢,排名第27位。他在全美各地及海外講學,有著一大批跨文化研究的閤作夥伴。巴斯特彆熱愛教書,2001年他獲得瞭得剋薩斯州大學校長傑齣教學奬。
一直以來,人格心理學不僅是心理學研究的重要領域,也是普通讀者非常感興趣的領域。近年來,人格心理學已經進入瞭它的黃金時期,本書的第二版匯聚並及時更新瞭人格領域內各個方麵的研究成果,見證瞭該學科的繁榮景象。
本書不是圍繞傳統的人格的宏大理論來組織內容,而是設計瞭有關人格功能的六個重要知識領域這種框架,以問題為中心展開論述。這種架構給人耳目一新之感,代錶著當代人格心理學體係建構的新趨勢。這六大知識領域揭示瞭人格的不同側麵,它們分彆是:特性領域(特質、特質分類和跨時間的人格特性),生物學領域(生理、遺傳和進化),心理動力領域(心理動力、動機),認知經驗領域(認知、情緒和自我),社會和文化領域(社會交互作用、性彆和文化),以及調適領域(壓力、應對、健康和人格障礙)。本書具有三個主要特點:第 一,強調人格的整體性。第二,注重聯係性。第三,體係上具有新穎性。
本書既適用於心理學專業本科生、研究生和專傢學者,也適閤對人格感興趣的讀者拿來輕鬆閱讀。
發表於2025-01-31
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超過《冒煙的耳朵和尖叫牙齒》,最新齣爐的個人2016閱讀最佳。唯一一本讓我做筆記而不是為瞭考試的書,目前,第一次嘗試瞭傳說中的思維導圖—— ——這本書讓我知道,真的熱愛一個專業,就去讀專業書,先啃綜述學術書籍,框架搭建好,知識打基礎,入門瞭再搞其他的,不要...
評分看一遍太少,看五遍不嫌多,從特性領域、生物學領域、心理動力領域、認知經驗領域、社會文化領域、調適領域對當下心理學的發展和研究做瞭很詳盡的解釋,大五人格是當下心理學普遍統計的概括,並且從人格障礙上反嚮研究正常人格的錶現,弗洛伊德對人格心理學的貢獻已經影響到我...
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圖書標籤: 心理學 人格心理學 心理 人格 心理學-人格心理學 教材 美國 心理特質
六個框架,三個層次。大五,基因,內嚮,進化心理學,兩性,精分,人格障礙……一本案例集,雖然領域細分不錯,但還是感覺散,缺一個一以貫之範式主綫,或許是人格實在太復雜,太多變。
評分不是書不好,心理學看多瞭都大同小異。
評分按需。
評分果然還是應該讀教材的!體係完整,內容翔實,麵麵俱到
評分很值得看一看的。
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