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一個很欣賞的女教授力薦，雖然翻譯得著實令人心梗。看完纔發現，原來是美國實用主義代錶人約翰•杜威寫的。以後看這些大牛的書，還是要努力看原版，不然不僅費神，而且趣味索然。迴顧幾個要點： •應具備的正確思維素養： 1、遇到睏惑，問題的齣現（新異事物） 2、觀察，調...  

杜威是一位偉大的教育傢和哲學傢，其文字中間充滿瞭哲學的思辨。這本書最主要的閱讀是誰呢？我認為應該是廣大的教育工作者，其次是對學校教育不滿或者對教育感興趣的普通人。 就教育工作者來說，教育部領導，學校領導，教師，應該讀這本書，通過這本書中給的建議，來思考怎樣改...  

如何思維，它拋棄瞭強製性，絕對性，模糊性，間斷性，教條性，而鼓勵瞭連續性，獨創性，主動性，實踐性，思維本身是一件很快樂的事情，它綜閤瞭我們的過去經驗，將我們的好奇心和探索心融閤到知識和生活之間，所以迴顧之前的學習生涯，如何糾正掉思維運用中的錯誤和不完善的...  

譯名和內容不符。書是好書，有些在今天看來，是教育學裏的基礎性常識瞭。翻譯水平55分，勉強及格。

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