本书从历史解释的角度出发,把学生运动放在西方国家从工业社会向发达工业社会转型的历史大背景中,介绍运动的历史成因、思想渊源、各国运动的过程和特点,以及运动的影响。结尾“没有结论的结语”保持本问题的开放性,介绍运动参加者现在的状况和他们本身对这段经历的反思,以及西方学界对这一问题的不同观点,给予了读者一个广阔的思想空间。
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购于二零零九年六月四日
评分我又浪费时间了...
评分三星半 见解在理
评分介绍性质的书,比较简单,信息量还可以。有些结论天真到让人瞠目结舌,比如美国的黑人问题已经得到解决。。。对学生运动定性模糊不清,说他们没有政治诉求,只是文化革命,理由是不为了推翻政府,原来文化革命就不是政治了。。。感觉作者看了一些参考书但最后绕了一圈还是没有亮明自己的观点
评分廿万字概述美法德意英六十年代学运发展过程、要事详情、社经背景、理论源泉、社政后果,消费社会、马尔库塞、美法学运论述较详。频见社会学学人啸聚发难。结构合理脉络清晰,文化精神把握较浅,哲理内蕴论调老套,适合小本快速纵览。文笔畅达英文数误,碍眼莫如Beastls
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