法理学教程

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出版者:中国人民大学出版社
作者:孙国华
出品人:
页数:563
译者:
出版时间:1994-08
价格:22.00
装帧:平装
isbn号码:9787300018997
丛书系列:
图书标签:
  • 。。。。。。。
  • 22222
  • 法理学
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具体描述

好的,这是一份关于另一本图书的详细介绍,旨在不提及《法理学教程》及其内容的前提下,提供一份内容详实且自然的图书简介。 --- 《跨学科视野下的法律、社会与技术:数字时代的治理重构》 图书简介 书籍定位与核心主题 《跨学科视野下的法律、社会与技术:数字时代的治理重构》是一部深刻探讨当代社会转型背景下,法律规范、技术革新与社会结构之间复杂互动的专著。本书摒弃了传统法学研究中对单一法律文本的孤立分析,而是采取一种高度整合的、跨学科的视角,聚焦于信息技术、人工智能、大数据等前沿科技对现有法律体系、社会治理模式以及个体权利边界所带来的根本性挑战和重塑力量。 本书旨在为法律专业人士、政策制定者、技术开发者以及关注未来社会形态的研究者提供一个全面、深入的分析框架,用以理解和应对数字时代治理体系的深刻变革。我们相信,面对技术爆炸带来的不确定性,僵化的法律思维已无法有效应对,唯有通过跨越学科壁垒的对话与协作,才能构建出更具适应性、公平性和前瞻性的治理新范式。 第一部分:技术驱动的法律边界重塑 本部分深入剖析了新兴技术对传统法律概念产生的冲击。我们首先考察了人工智能(AI)的法律主体性与责任归属问题。随着复杂算法决策能力的增强,当自动驾驶系统发生事故,或医疗AI给出错误诊断时,传统的过错认定原则面临严峻考验。本书不仅梳理了现有侵权法框架下的局限性,更探讨了建立基于“可解释性”(Explainability)和“可追溯性”(Traceability)的新型归责模式的可能性。 其次,我们详细分析了数据所有权与数据治理的法律困境。在数据成为核心生产要素的今天,个人数据、公共数据与企业数据的界限日益模糊。本书比较了欧盟《通用数据保护条例》(GDPR)的“控制者/处理者”模型与美国侧重于行业自律的模式,并重点研究了“数据信托”(Data Trusts)和“数据共同体”(Data Commons)等新型治理机制在平衡数据流动性与个人权利保障方面的潜力与挑战。我们主张,法律需要从静态的“权利授予”转向动态的“权力制衡”,以适应数据价值的快速迭代。 此外,本书还关注了去中心化技术(如区块链)对契约与监管的影响。智能合约的自动化执行能力,挑战了传统合同法中对“意思表示”和“履行监督”的依赖。我们分析了去中心化自治组织(DAO)的法律地位问题,探讨了如何将去中心化的技术实践纳入现有的公司法和金融监管框架,避免监管真空或过度干预。 第二部分:社会结构与治理模式的数字转型 第二部分将研究视角从法律条文转向宏观的社会治理实践。数字技术不仅改变了法律的客体,也改变了法律的实施主体和方式。 我们着重探讨了“算法治理”的兴起及其民主合法性问题。当公共部门越来越多地依赖算法进行资源分配、风险评估乃至司法辅助决策时,透明度、偏见消除和申诉机制成为核心议题。本书通过对多个司法管辖区在社会福利分配和警务预测中的算法应用案例进行比较分析,揭示了算法固有的“黑箱”问题如何削弱公众对治理的信任,并提出了建立“算法影响评估”(AIA)制度的必要性。 在社会层面,本书对数字鸿沟与法律平等的维护进行了深入探讨。技术的普及并非必然导向平等的社会。我们研究了数字素养的差异如何转化为信息获取、法律服务乃至政治参与上的新的不平等。本书强调,法律的使命不仅是确保技术应用上的公平,更要通过立法干预,确保弱势群体能够享有数字时代的基本权利和参与权。 此外,我们探讨了“平台经济”下的劳动关系重构与社会保障。零工经济的崛起模糊了雇佣关系与承揽关系的界限,传统的劳动法体系在应对平台化用工模式时显得力不从生。本书对比了不同国家对“假自雇”(Faux Self-Employment)现象的规制策略,并提出了适应未来工作形态的社会保险和集体谈判新模式构想。 第三部分:跨学科方法论与未来治理蓝图 本书的第三部分致力于提供解决上述挑战的理论工具和实践路径。我们认为,面对复杂的技术-社会系统,单一学科的分析框架是无效的。 我们倡导“前瞻性法律设计”(Prospective Law Design)方法。这意味着法律的制定过程必须纳入工程师、社会学家和伦理学家的早期参与,从技术研发的初始阶段就嵌入价值导向和风险预防机制,而非滞后地进行事后补救。本书详细阐述了如何利用“设计思维”来模拟技术部署的社会后果,并提前嵌入法律约束。 同时,我们强调“比较法制衡”在数字治理中的作用。全球范围内对同一技术(如加密货币、基因编辑)的监管反应各异,这些差异并非随机,而是反映了不同文化、政治传统对风险的权衡。通过系统比较,本书提炼出不同监管范式的优缺点,为政策制定者提供了更广阔的视野,以构建既具有本土适应性又符合国际标准的治理框架。 结论与展望 《跨学科视野下的法律、社会与技术:数字时代的治理重构》总结认为,数字时代的治理核心挑战在于如何建立一种柔性、迭代且具有自我修正能力的法律生态系统。本书最终提出的蓝图,要求法律从一种僵硬的“控制工具”转变为一种动态的“社会协调机制”,确保技术进步的红利能够被公平分享,同时有效规制其潜在的破坏性力量。 本书适合所有关注当代社会治理前沿、希望理解技术变革如何重塑法律与社会秩序的专业人士和研究人员。它提供的不只是对现状的批判,更是一套构建未来治理体系的深刻思考与实践指引。

作者简介

目录信息

目录
绪论
第一章 法学和法理学
第一节 法学、当代中国法学及其历史使命
第二节 法学的分类、法理学在法学体系中的地位
第三节 法学、法理学与其他学科的联系
第四节 研究法学、法理学的意义
第五节 研究法学 法理学应有的基本态度和方法
第一编 法的起源本质和历史发展
第二草 法的起源
第一节 社会和社会调整
第二节 原始社会的社会调整
第三节 国家与法的产生
第三章 法的概念和本质
第一节 法的术语和外部特征
第二节 法的内容和社会阶级本质
第三节 法的概念的几个基本方面
第四节 法的基本职能和作用
第五节 法的定义
第四章 法与利益
第一节 利益的概念、属性和分类
第二节 法与利益的一般关系
第三节 法的创制中的利益问题
第四节 法的实现中的利益问题
第五章 法的价值
第一节 法的价值的概念和特性
第二节 法的工具性价值
第三节 法本身的价值
第四节 法与自由 秩序 正义 效益的关系
第六章 法制、法的历史类型和法系
第一节 法制、法的历史类型和法系的概念
第二节 法的历史类型的变更
第三节 资本主义法律制度
第二编 社会主义法的基本理论
第七章 社会主义法的产生
第一节 无产阶级专政(人民民主专政)理论是建
立社会主义法的指导思想
第二节 法的继承性与社会主义法的产生
第三节 中国社会主义法的产生
第八章 社会主义法的本质
第一节 社会主义法的阶级本质
第二节 社会主义法的社会本质
第三节 社会主义法的国家强制性和居民自愿遵守性
第四节 社会主义法与“一国两制”
第五节 对有关社会主义法的本质的几种观点的商榷
第六节 社会主义法的定义
第九章 社会主义法的基本原则
第一节 法的原则的概念、种类和研究意义
第二节 当代中国社会主义法的一般社会原则
第三节 当代中国社会主义法的专门法律原则
第十章 社会主义法的作用
第一节 全面、正确认识社会主义法的作用
第二节 当代中国社会主义法的经济建设作用
第三节 当代中国社会主义法的民主建设作用
第四节 当代中国社会主义法的精神文明建设作用
第五节 当代中国社会主义法在对外关系方面的作用
第十一章 社会调整系统中的社会主义法
第一节 社会生活的规范性调整和社会调整系统
第二节 中国共产党的政策与社会主义法
第三节 社会主义法与社会主义、共产主义道德
第四节 社会主义法与其他社会规范、技术规范
第十二章 社会主义法制建设与法律意识、法律文化
第一节 社会主义法制与法律意识
第二节 社会主义法制与法律文化
第十三章 当代中国社会主义法与科学技术
第一节 科学技术对法的影响
第二节 法对科学技术的影响
第三节 当代中国社会主义法与科学技术
第十四章 社会主义社会的法律调整及其机制
第一节 法律调整的概念
第二节 法律调整的对象
第三节 法律调整的方法、方式、类型
第四节 法律调整的机制
第五节 法律调整的效果
第十五章 社会主义法治和法律秩序
第一节 社会主义法治和法律秩序的概念
第二节 社会主义市场经济与法治
第三节 社会主义民主政治与法治
第四节 社会主义新文化与法治
第三编 法的创制
第十六章 法的创制
第一节 法的创制的概念、阶段和形式
第二节 法的形成
第三节 认识、分配和协调利益是法的创制的重要内容
第四节 当代中国法的创制工作的基本原则
第五节 立法体制 立法程序和立法技术
第十七章 法律规范
第一节 法律规范的概念和基本特征
第二节 法律规范的结构
第三节 法律规范的种类
第十八章 法的体系
第一节 法的体系的概念、社会主义法的体系的特点
第二节 法的部门及其划分标准
第三节 当代中国法的部门的划分和主要部门简介
第十九章 法的渊源
第一节 法的渊源的概念
第二节 中国社会主义法的渊源
第三节 规范性法律文件的系统化
第四编 法的实施 实现
第二十章 法的实现和法的适用
第一节 法的实施、实现
第二节 法的适用的概念、特征和种类
第三节 法的适用的主要阶段
第四节 当代中国法的适用的基本要求和原则
第二十一章 法律规范的效力、解释和类推适用
第一节 法律规范的效力
第二节 法律规范的解释
第三节 法律规范的类推适用
第二十二章 法律关系
第一节 法律关系的概念
第二节 法律关系的种类
第三节 法律关系的主体
第四节 法律关系的内容,权利与义务
第五节 法律关系的客体
第六节 法律关系的产生 变更和消灭
第二十三章 合法行为、违法行为、法律责任和法律制裁
第一节 合法行为
第二节 违法行为
第三节 产生违法的原因
第四节 法律责任
第五节 法律制裁
第六节 违法 犯罪的预防和社会治安的综合治理
第二十四章 法律监督
第一节 法律监督的概念、种类和意义
第二节 当代中国国家监督的基本形式
第三节 当代中国社会监督的主要形式
第五编 西方法理学述评
第二十五章 西方法理学述评
第一节 古西腊罗马法理学
第二节 西方中世纪法理学
第三节 西方17至18世纪的法理学
第四节 西方19世纪的法理学
第五节 现代西方三大法理学主流派
第六节 当代西方法理学思潮
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读后感

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用户评价

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作为一名对哲学和政治学都有涉猎的读者,我一直对“权力”和“秩序”这两个概念抱有极大的兴趣。《法理学教程》在很大程度上满足了我对这些问题的探索。书中关于法治与人治的比较,关于权力制约的原则,以及关于国家与法律的关系的论述,都让我受益匪浅。我尤其被书中对于“正义”的探讨所吸引,它不仅仅是一个抽象的概念,更是贯穿于整个法律体系的核心价值。书中不同法学流派对正义的理解,虽然各有侧重,但都指向了对公平、平等和尊严的追求。我感觉自己仿佛在与不同思想的巨人进行思想碰撞,他们的观点或有启发,或有挑战,都促使我不断反思和深入。我开始理解,法律的制定和执行,不仅仅是技术性的操作,更是对社会理想和价值的体现。这本书让我看到了法律的“大格局”,它不仅仅是规则的集合,更是人类社会制度文明的重要组成部分。

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我对历史有着浓厚的兴趣,尤其关注不同文明是如何发展出各自独特的法律体系的。《法理学教程》在这方面给予了我极大的启发。书中追溯了法律的历史演进,从早期的习惯法、宗教法,到现代的成文法,展现了法律随着社会变迁而不断发展的轨迹。我特别欣赏书中对于不同历史时期法律特征的分析,以及这些法律如何反映了当时的社会结构、经济状况和思想文化。我仿佛穿越了时空,亲眼目睹了法律的诞生与成长。我开始认识到,理解法律的当下,离不开对它历史的梳理。这本书让我对法律的“根基”有了更深的认识,也让我对人类社会的发展有了更宏观的理解。我看到了法律是如何在历史的长河中,不断适应、调整,最终成为我们今天所熟悉的模样。

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我是一名对社会学理论有着濃厚兴趣的学生,在接触这本书之前,我对法律的理解大多停留在新闻报道中的一些具体案件。然而,《法理学教程》彻底颠覆了我原有的认知。它让我明白,法律并非孤立存在,而是深深地植根于社会土壤之中,与政治、经济、文化等各个方面都息息相关。书中对法律的社会功能、法律的社会运行机制的探讨,让我看到了法律在维护社会稳定、促进社会发展方面所扮演的关键角色。我被书中关于法律的社会化过程的分析所吸引,了解了法律是如何通过教育、宣传等方式渗透到人们的日常生活中,并逐渐内化为人们的行为准则。同时,书中也揭示了法律的局限性,以及在解决社会问题时可能遇到的困境。这种客观而全面的视角,让我对法律有了更深刻的认识,也让我更加关注法律与社会之间的互动关系。我开始思考,如何才能让法律更好地服务于社会,如何才能构建一个更加公正、和谐的社会。这本书无疑为我打开了一个新的研究视野,也为我今后的学习和研究提供了宝贵的思想资源。

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我是一名对逻辑学和分析哲学有着浓厚兴趣的读者。在阅读《法理学教程》时,我被书中严谨的论证方式和清晰的逻辑分析所深深吸引。书中对于法律概念的界定、法律原则的阐释,以及不同学派观点的辨析,都展现了高度的学术严谨性。我尤其欣赏书中对于“规范”的探讨,它让我看到了法律是如何构建一套完整的行为规范体系,以及这些规范是如何相互关联、相互作用的。我感觉自己仿佛在进行一场精密的逻辑推理,每一个概念的引入,每一个论点的展开,都经过了深思熟虑。这本书让我体会到了法理学作为一门科学的魅力,它不仅仅是知识的传递,更是思维的训练。我开始更加关注法律的“精确性”和“系统性”,也更加体会到逻辑在法律分析中的重要作用。

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我是一名对跨文化交流和比较法学感兴趣的研究者。阅读《法理学教程》让我看到了不同国家和地区在法律制度上的差异与共性。书中对不同法律传统、不同法律体系的介绍,让我对世界各地的法律现象有了更直观的认识。我尤其欣赏书中对于“法律移植”和“法律发展”的探讨,它让我看到了不同文化背景下的法律是如何相互影响、相互借鉴的。我感觉自己仿佛在进行一次跨越国界的法律之旅,探索着不同文明在法律构建上的智慧。这本书让我看到了法律的“多样性”和“普遍性”,它既反映了不同社会的独特需求,又体现了人类对普遍性价值的共同追求。我开始更加关注不同法律体系之间的比较研究,希望能够从中汲取有益的经验,促进全球范围内的法律进步。

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我一直认为,法律的生命力在于其解释和应用。《法理学教程》在这方面给予了我深刻的洞察。书中关于法律解释的方法、法律推理的逻辑,以及司法过程的分析,都让我大开眼界。我被书中关于“法律漏洞”的探讨所吸引,它揭示了法律在面对现实复杂性时可能出现的不足,以及如何通过解释和适用来弥补这些不足。我开始理解,法律条文并非一成不变的教条,而是需要通过精妙的解释和灵活的适用,才能在实践中发挥其应有的作用。这本书让我看到了法律的“实践性”,它不仅仅是纸面上的文字,更是充满生命力的实践活动。我开始思考,作为一名未来的法律工作者,如何才能更好地掌握法律解释和适用的艺术,如何才能在复杂的案件中找到最公正的解决方案。

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我是一位对社会公平和正义有着执着追求的公民。阅读《法理学教程》让我对法律在实现社会公平正义方面的作用有了更深刻的认识。书中关于权利与义务、责任与救济的阐述,以及对不同法律制度的分析,都让我看到了法律如何努力在社会成员之间建立一种相对平衡的关系。我被书中关于“程序正义”的讨论所打动,它强调了即使结果不尽如人意,但只要程序公正,也能够赢得人们的尊重。我开始理解,法律的生命力在于它的公正性,而公正的实现,离不开一套完善的法律体系和有效的法律实施。这本书让我看到了法律的“价值性”,它不仅仅是规则,更是人类对美好社会理想的追求。我更加坚信,只有依靠健全的法治,才能建设一个更加公平、正义的社会。

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作为一名对教育和知识传播充满热情的教师,我一直在寻找能够激发学生学习兴趣的优秀教材。《法理学教程》无疑是我最近遇到的宝藏。这本书在内容组织、语言表达、案例选取等方面都做得非常出色。我喜欢它清晰的逻辑结构,层层递进的论述方式,以及恰到好处的案例分析,这些都使得复杂的法理学概念变得易于理解和接受。我仿佛能够看到,这本书将如何帮助我的学生们,从一开始对法律的敬畏和陌生,逐渐转变为好奇和热爱。我深信,这本书不仅仅是传授知识,更是一种思维方式的启蒙,它将培养学生们独立思考、理性分析的能力。我迫不及待地想将这本书推荐给我的同事和学生,我相信它一定会成为一本深受喜爱的法理学入门读物。

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这本书的封面设计就透着一股严谨的气息,我刚拿到的时候,就迫不及待地想翻开它,看看里面到底讲了些什么。我一直对法律这个领域充满了好奇,但总觉得它离我们普通人有点遥远,像是一个充满专业术语的神秘世界。这本书的出现,就像为我打开了一扇窗,让我能够窥探到法律的真正面貌。读完之后,我最大的感受是,法律并非只是冷冰冰的条文和案例,它背后蕴含着深刻的哲学思考,是对社会秩序、公正正义的不断追寻。书中对于“法”的起源、演变,以及不同学派的观点,都进行了深入浅出的阐述。我尤其对自然法和实证法的争论印象深刻,它们分别代表了两种截然不同的看待法律的方式,也反映了人类社会在不同历史时期对自身与社会的理解。作者在梳理这些复杂理论的时候,并没有让我们感到枯燥,而是通过生动的语言和恰当的比喻,将抽象的概念变得具体可感。我感觉自己仿佛置身于一场思想的盛宴,与那些伟大的法学家们进行着跨越时空的对话。这本书不仅仅是知识的堆砌,更是一种思维的启迪,它教会了我如何去思考法律问题,如何去理解法律背后的价值取向。

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作为一个对现实生活中的社会问题有着敏锐观察力的人,我一直在思考如何通过法律手段来解决这些问题。《法理学教程》在这方面给了我不少启发。书中关于法律的社会功能、法律的实践意义的探讨,让我看到了法律在解决现实矛盾、维护社会秩序方面的重要作用。我被书中关于“法律的适用”的讨论所吸引,它让我看到了法律条文是如何在具体情境中得到解读和应用的,以及在这个过程中可能遇到的各种挑战。我开始理解,法律的价值不仅仅在于其理论的完美,更在于它能否有效地解决现实问题。这本书让我看到了法律的“实用性”,它不仅仅是书本上的理论,更是解决社会问题的有力工具。我更加期待,能够将书中的知识运用到现实生活中,为构建一个更加美好的社会贡献自己的力量。

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