认知心理学/心理学丛书

认知心理学/心理学丛书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国轻工业出版社
作者:(美)贝斯特
出品人:
页数:446
译者:黄希庭/等
出版时间:2000-05
价格:50.00
装帧:平装
isbn号码:9787501928316
丛书系列:心理学导读系列
图书标签:
  • 心理学
  • 认知心理学
  • 心理
  • Psychology
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具体描述

内容丰富,取材新颖 本书共六篇:导论、知觉、记忆、知识组织、语言、思维,涵盖了人类获取知识和应用知识的各种心智活动:注意、识别、学习、记忆、想像、思考、言语、创造和决策。本书第5版除保留了原版的菁华及主要内容外,还增加了反映认知心理学领域新的重大发展的内容,特别是当代认知神经生理学的最新研究成果。

2.视野开宽,启迪思维 本书与国内教材注重演绎推理的写作风格不同,是传统的美国教材风格,重归纳、分析、渗透和综合。它既介绍信息加工取向的理论观点、实验方法和研究成果,也介绍联结主义取向的理论观点、实验方法和研究成果;既介绍每种认知活动的几种模型,又指出各种认知模型存在的问题和争论。每章的“结束语”还提出了该研究领域尚需进一步探索的问题,其实是“未结束语”,发人深思。

3.结合实际,联系生活 学院派心理学是相当脱离实际的。初学认知心理学的学生也往往有此印象。本书作者在联系生活实际方面做了不少有益的探索:每篇和每章的开头作者都力求贴近生活,以日常生活实例引入正题;每章后面或安排“研究热点”,或安排“运用你的认知知识”专栏讨论生活实际中的认知心理学问题;同时在正文中还有不少联系生活实际的实例。所有这些都将会激起读者对人类认知加工奥秘的探索兴趣。

4.深入浅出,易于学习 认知心理学是大学心理学系高年级的课程,要学好它需要相当的心理学的专业基础。认知心理学教科书对理论观点的阐述通常都是结合研究方法、实验设计和数据统计来分析的,没有心理学的基础知识,开始学习时会有一定的难度。但本书的大多数实验都写得相当详细并配以图表,直观形象,引人入胜,应当说是易于学习的。

好的,这是一本名为《认知心理学/心理学丛书》的书籍的简介,旨在详细介绍该丛书涵盖的广泛主题,同时避免提及任何特定的《认知心理学》内容。 --- 【心理学丛书】系列图书简介 探索人类心智的深邃奥秘:一个多维度的心理学探索之旅 本套【心理学丛书】旨在为广大学者、研究人员、专业人士以及对人类行为和心智运作机制怀有浓厚兴趣的普通读者,提供一个全面、深入且富有洞察力的知识平台。我们致力于构建一个跨越多个心理学分支的知识体系,旨在揭示人类经验的复杂性、行为的多样性以及潜意识的强大力量。本丛书的每一卷都力求成为其特定领域内的权威之作,以严谨的学术基础和前沿的研究成果为支撑,带领读者领略心理学领域的广阔图景。 本丛书的结构设计遵循了心理学学科的逻辑发展脉络,从宏观的理论基石,到微观的神经生物学基础,再到复杂的社会互动模式,层层递进,力求构建一个完整且相互关联的知识网络。 --- 第一部分:心智的生物学根基与发展轨迹 本系列首先关注人类心智的物质基础及其在生命周期中的演化。 神经科学与行为遗传学:解码大脑的运作密码 本卷深入探讨了神经科学在解释人类行为和情绪中的核心作用。我们将详细阐述大脑的结构、功能分区,以及神经递质系统如何调节我们的感知、动机和记忆。读者将了解功能性磁共振成像(fMRI)、脑电图(EEG)等先进技术如何帮助我们实时观察心智活动。 同时,行为遗传学部分将揭示基因与环境的复杂交互作用如何塑造我们的个性、智力潜能以及对特定心理障碍的易感性。我们探讨了双胞胎研究、收养研究的经典方法,以及现代基因组学如何为理解人类差异提供新的视角。 发展心理学:从生命起点到成熟的连续性 本部分聚焦于个体心理发展的连续过程。我们考察了从胎儿期到青春期,再到成年和老年的各个关键阶段的认知、情感和社会性发展里程碑。 早期依恋理论:深入解析了依恋关系如何奠定个体未来人际交往的基础。 皮亚杰与维果茨基的认知发展观:对比分析了建构主义理论在解释儿童心智结构形成中的贡献与局限。 老年心理学:探讨了智慧的积累、认知衰退的机制,以及如何促进老年期的心理健康与适应。 --- 第二部分:行为的驱动力与社会环境的塑造 在理解了心智的内部结构后,本系列将视角转向驱动个体行为的内部动力以及外部社会环境的影响。 动机、情绪与压力管理:内在驱动力的解析 本卷致力于解析驱使人类行动的核心力量。我们不仅考察了经典的动机理论(如马斯洛的需求层次理论、自我决定理论),更着重于探索动机的神经化学基础和文化差异。 情绪心理学部分,我们将探讨情绪的生理唤醒、认知评估和行为表达机制。从基础情绪模型到复杂的社会情绪(如羞耻、嫉妒),本部分提供了识别、理解和调节情绪的实用工具。此外,面对现代生活的挑战,压力与应对机制的章节提供了基于实证的策略,帮助读者有效管理生理和心理压力。 社会心理学:人与人之间的相互影响 社会心理学是本丛书的核心支柱之一。本部分系统梳理了人们如何感知、思考和影响他人的方式。内容涵盖了: 归因理论与偏见:理解我们如何解释自己和他人的行为,以及常见的认知捷径(启发法)如何导致系统性错误。 态度与说服:分析态度的形成机制、说服力的关键要素,以及如何抵御不当影响。 群体动力学:探讨从角色分工到群体决策(如群体极化、盲从)的全过程,解释社会影响力的强大作用。 人际关系与冲突解决:基于吸引力、承诺与依恋理论,探讨亲密关系的发展与维护,以及有效解决冲突的技巧。 --- 第三部分:心理障碍的诊断与治疗前沿 本部分将严谨的临床视角带入丛书,旨在提供关于心理健康问题的全面概述,重点强调当前诊断标准和循证治疗方法。 变态心理学:理解异常行为的谱系 变态心理学卷提供了一个基于生物-心理-社会模型的框架,用于理解和分类各种心理障碍。我们遵循最新的诊断手册(如DSM/ICD)的结构,系统地介绍了焦虑障碍、心境障碍、精神病性障碍、人格障碍等主要类别的症状学特征、流行病学数据和潜在病因。特别强调了文化背景对异常行为表达的影响。 心理治疗的理论与实践 本卷聚焦于现代心理治疗领域的前沿进展。我们详细介绍了主要的治疗流派及其核心技术: 精神动力学取向:回顾经典理论在当代实践中的演化。 行为与认知行为疗法(CBT):重点阐述其核心原则、技术应用(如暴露疗法、认知重构),及其在特定障碍治疗中的高效性。 人本主义与体验性疗法:探讨共情、无条件积极关注在促进个体成长中的作用。 整合治疗模式:讨论如何根据来访者的具体需求,灵活整合不同取向的优势,实现最佳治疗效果。 --- 结语:面向未来的心理学研究 本【心理学丛书】不仅是对既有知识的梳理,更是对未来研究方向的展望。我们鼓励读者以批判性的眼光审视这些理论,并期待他们能将所学知识应用于更广阔的社会实践中,无论是促进个人福祉、优化组织效能,还是推动更具同理心的社会构建。本丛书的每一卷都承诺提供清晰的论述、丰富的案例分析和最前沿的文献综述,确保读者能够获得一次充实且富有启发性的心智探索之旅。

作者简介

目录信息

第一篇 导论/第一章认知心理学:定义、起源和隐喻/概述/认知心理学导言/认知心理学起源/当代认知心理学/结束语和阅读建议关键术语/研究热点:噢!我把它打碎了!/第二篇知觉/第二章注意和物体识别/概述/注意是什么?/注意的瓶颈理论/过滤器理论的替代:能量模型自动化对象识别/结束语和阅读建议/关键术语/运用你的认知知识:“突然停息”现象/研究热点:自动化、技能和觉察/第三篇记忆/第三章作为贮存的记忆/概述/Ebbinghaus传统/信息加工观/多重贮存模型的当代变式/初级记忆模型/初级记忆和次级记忆间的区别――模糊的边界/次级记忆的内容/神经水平的贮存/结束语和阅读建议/关键术语/运用你的认知知识:确定过去事件的日期/第四章作为重建的记忆与符合性/概述/Bartlett传统/背景/加工水平/内隐记忆分离的加工说明/事件提取中的重构/环境在记忆中的反映/结束语和阅读建议/关键术语/运用你的认知知识:Lincoln在朝哪边看?
第四篇知识的组织/第五章知识的结构:符号取向/概述/内部词汇/知识的符号-网络模型/ACT-R/结束语和阅读建议/关键术语/研究热点:重复启动――现在你听见了/运用你的认知知识:沙发上找得到八目鳗吗?/第六章知识的结构:联结主义取向/概述/分布表象中的有关概念/分布表象和符号表象之间的差异/一些基本的网络及其计算特征/神经网络和脑功能/神经网络模型可能的局限性/结束语和阅读建议/关键术语/第五篇语言/第七章语言的结构/概述/语言是什么?/语法和语言学/神经学、语言结构和语言行为/结束语和阅读建议/关键术语/运用你的认知知识:谁能自己教自己代词?/研究热点:野孩的语言习得/第八章言语和语言知觉中的认知加工/概述/言语的知觉和理解/阅读/结束语和阅读建议/关键术语/研究热点:不流利的言语和大脑/第九章语言习得与认知发展/概述/语言发展阶段/认知发展/结束语和阅读建议/关键术语/运用你的认知知识:那提醒了我!(但不会提醒一个5岁儿童)/研究热点:儿童的加法运算/第六篇思维/第十章/推理和决策/概述/逻辑和形式推理/自然推理/结束语和阅读建议/关键术语/研究热点:推理过程中的脑活动/第十一章概念和类别/概述/概念的经典观点/从实验室的概念到现实世界的概念/基于样例的类别观/基于理论的概念观/结束语和阅读建议/关键术语/研究热点:儿童具有特殊的概念(关于物种起源)/第十二章问题解决/概述/格式塔传统/非专门领域问题和一般策略/知识领域中的问题解决/结束语和阅读建议/关键术语/附录/研究热点:解决问题的策略是具体的事情/运用你的认知知识:用一套符号来找到算法术语汇编/参考文献
· · · · · · (收起)

读后感

评分

这本书和当年风靡一时的《学习的革命》一书有异曲同工之妙,都是在论述如何科学地学习,或者直接说就是科学地认知。 认知的过程就是一个学习的过程。我们要通过各种媒介,包括声音、气味、媒体等等,来感知周围的环境信息;进一步地,我们通过思考来认识信息的含义,对信息进行...

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这本书和当年风靡一时的《学习的革命》一书有异曲同工之妙,都是在论述如何科学地学习,或者直接说就是科学地认知。 认知的过程就是一个学习的过程。我们要通过各种媒介,包括声音、气味、媒体等等,来感知周围的环境信息;进一步地,我们通过思考来认识信息的含义,对信息进行...

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这本书和当年风靡一时的《学习的革命》一书有异曲同工之妙,都是在论述如何科学地学习,或者直接说就是科学地认知。 认知的过程就是一个学习的过程。我们要通过各种媒介,包括声音、气味、媒体等等,来感知周围的环境信息;进一步地,我们通过思考来认识信息的含义,对信息进行...

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这本书和当年风靡一时的《学习的革命》一书有异曲同工之妙,都是在论述如何科学地学习,或者直接说就是科学地认知。 认知的过程就是一个学习的过程。我们要通过各种媒介,包括声音、气味、媒体等等,来感知周围的环境信息;进一步地,我们通过思考来认识信息的含义,对信息进行...

用户评价

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好像有点难哦。。。实验都看不进去

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浏览式的读过,印象并不深刻。 老师强烈推荐。

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不是我的兴趣所在,所以觉得一般。 但是黄希庭是这个领域比较出名的学者了,书应该还是不错的。

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翻译太烂了太烂了。

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读了个小开头,印象深刻

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