霍華德・加德納Howard Gardner
哈佛高等教育學院教育學教授,“零點計劃”的主持人之一。他是《智力的結構》(Frames of Mind)、《藝術、智力與頭腦》(Art,Mind,and Brain)以及《未經教育的頭腦》(The Unschooled Mind)等15部書的作者。現居住於馬薩諸塞州的坎布裏奇。
作者總結齣傑齣的頭腦有4種基本的類型,它們分彆是“掌握型”、“開創型”、“內省型”和“影響型”。在這本書中,將詳細地闡述它們各自萌發和成長的過程,以及成熟後是如何作用於這些傑齣人物的實踐的。其次,作者認識到我們每個人自己身上也都具有形成這四種傑齣的頭腦的基本成分。更深人地瞭解莫紮特、弗洛伊德。伍爾夫或者甘地他們的頭腦的思維方式,不僅僅有助於我們學會如何做一個人,或許還可以使我們知道如何為我們的社會做齣更有意義的貢獻。同時,作者在寫作時便將引用的文字減少到瞭最低限度。對於希望就書中的任何一個話題作更深人地研究的讀者,他都在參考資料部分給齣瞭大量的閱讀建議。
發表於2024-12-23
傑齣的頭腦 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
研究多元智慧的加德納更好地詮釋瞭超慧的現象,解釋瞭一些人們誤區的概念,我讀這本書的時候是在幾年前,幾乎忘記瞭其中的要點,後來重新讀瞭一次,纔明白這樣容易讓人誤解的書名內部飽含瞭對智能和學習研究的一些要點。我可能在自己的未來的書中引用其中的精華內容。
評分這本書非常的短小精悍,又提齣瞭非常令人信服的結論:傑齣者的四種類型和三大特徵,不得不說,加德納對於傑齣人士的研究是嚴謹、科學和客觀的。 1. 一個傑齣者在有意無意中必然要做齣兩個選擇:第一,是集中對人還是對物,第二,是投身於一個領域去攀越高峰還是超越它。 2. ...
評分研究多元智慧的加德納更好地詮釋瞭超慧的現象,解釋瞭一些人們誤區的概念,我讀這本書的時候是在幾年前,幾乎忘記瞭其中的要點,後來重新讀瞭一次,纔明白這樣容易讓人誤解的書名內部飽含瞭對智能和學習研究的一些要點。我可能在自己的未來的書中引用其中的精華內容。
評分研究多元智慧的加德納更好地詮釋瞭超慧的現象,解釋瞭一些人們誤區的概念,我讀這本書的時候是在幾年前,幾乎忘記瞭其中的要點,後來重新讀瞭一次,纔明白這樣容易讓人誤解的書名內部飽含瞭對智能和學習研究的一些要點。我可能在自己的未來的書中引用其中的精華內容。
評分研究多元智慧的加德納更好地詮釋瞭超慧的現象,解釋瞭一些人們誤區的概念,我讀這本書的時候是在幾年前,幾乎忘記瞭其中的要點,後來重新讀瞭一次,纔明白這樣容易讓人誤解的書名內部飽含瞭對智能和學習研究的一些要點。我可能在自己的未來的書中引用其中的精華內容。
圖書標籤: 思維 心理學 思考方法 加德納 學習 教育 性格類型 天纔
傑齣人物對事物有著細緻的觀察和深刻的思考,並且不畏失敗,積極迎接挑戰。
評分讀瞭摘要
評分若是我寫這本書一定不這麼寫··
評分讀瞭摘要
評分屁話
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