最新中考状元易错题宝典(2003)-物理|天骄之路中学系列

出版者:机械工业出版社

作者:黄登玺 孙国胜

页数:412

出版时间:2002-08

价格:13.00

装帧:平装

isbn号码:9787111092780

具体描述

本书是北大附中、人大附中、黄冈中学、湖南师大附中、杭州学军中学、江苏启东中学、天津南开中学等全国著名重点中学中考状元们“易错题集”精华的汇总。参编人员均是上述重点中学的特高级教师。本书采用典型例题分析、讲解的办法，可达到以点带面、掌握知识、培养能力的目的，既可指导考生临阵应考，又可帮助学生系统、完整地进行总复习；既能达到快速复习的目的，又能使学生直接得到辅导教师的精心指导。本书既适合参加2004年中考的考生，又适合初一、初二学生平时训练和备考之用。

本书正是这些状元们许许多多“易错题集”的浓缩精华，为我国各种类似题典的道创。它有以下显著特点：

1.状元经验、有的放矢。该书蔡萃了各省中考状元们的中考复习经验及应试秘诀，它不仅是状元们各自考前复习方法的精要总结，而且引述了大量的实例、精题及解题技术，有助于广大考生初三学期一开始就循着他们曾经一度辉煌的学习技巧、应试秘诀、复习心得走下去，避免不应有的弯路、折回路及险路。

2.紧扣考纲、瞄准热点。该书所有题目覆盖了考纲中的全部考点，并充分体现了考纲中对各考点能力的要求层次，为考生提供系统、全面、科学的知识网络和复习精要。体现近几年中考改革的最新特点，把握最新考试命题趋向，题型选择新颖、典型、精当，使考生准确把握“考什么”和必须“会什么”。

3.信自丰富，针对性强。该书绝大部分选择题、填空题不仅有答案，还列出分析过程。这部分解答题除有详尽的计算式推理过程，要此之前有扼要的“精析”，在此之后有画龙点睛的“说明”。“精析”点拨解题思路，启发思维；“说明”指出解题要点、疑难点、失分点=针对性强、切中要害。这些浓缩的经验之谈使读者能举一反三，可大大缩短将知识转化为能力的过程。

4.类型齐全、形式新颖。该书大部分题均来自于状元们的“易错题集”，另一部分出自各地优秀的模拟试题和各类报刊中刊载的经典题与创新题，因此各种类型题应有尽有。对少数中考经常考到的常规题，编者从问题情境、设问的角度和方式等方式面给予重新“包装”，使之焕然一新，全无陈旧感。

5.解法灵活、举一反三。该书中不少题目列出多种解法，这些解法中必有通法，也有编者独出心载的特殊解法。通法不一定最简，去有普遍意义；特殊解法虽然巧妙，却未必备通用，各有所长，将这两类解法并列，使读者从中拓宽视野，增长见识，在多种解法的练习中掌握常用题型解题规律与技巧，举一反三，活用知识，具备综合能力素质应考的本领。

用户评价

这本书的包装设计给我留下了非常深刻的印象，那种简洁又不失专业感的风格，让人一眼就能感受到它的分量。封面上的字体排版很有章法，不同层级的标题使用了不同的字重和字号，视觉引导性很强，让人很清楚地知道这本“宝典”的定位。尤其那个“易错题”的提法，直击我们这些学生在备考过程中最痛的点——那些明明看似会了，一到考试就出错的知识盲区。我猜想，里面收录的题目肯定不是那种教科书上的基础题，而是经过精心挑选和打磨的，专门针对那些最容易让人失分的“陷阱”题型。光是看着封面，我就觉得它不是那种泛泛而谈的复习资料，而更像是一份针对性极强的“手术刀”，直指病灶。我期待它能帮我把那些零散的、不稳定的知识点牢牢地固化下来，而不是徒劳地做大量重复的简单题。这种对目标人群需求的精准把握，是这本书成功的第一步，光从外观上就已经成功吸引了我这种既渴望高效复习又害怕被海量题目淹没的考生的目光。

试着翻开目录，我立刻被它严谨的结构所折服。它似乎并没有采用那种简单的章节堆砌方式，而是根据历年中考物理试卷中高频出现的失分点，进行了非常细致的归类和重组。比如，我注意到它可能针对“牛顿运动定律的综合应用”、“电磁感应现象的判断”、“光学的成像原理”这些核心难点，设置了专门的剖析模块。更让我惊喜的是，它似乎还加入了“错因分析”的环节，不仅仅是告诉我正确答案是什么，而是深入挖掘了为什么会错，是概念理解偏差、公式混淆还是审题疏忽。这种由表及里、由现象到本质的解析思路，才是真正能够提升应试能力的法宝。如果仅仅是把错题堆在一起，那和自己整理错题本区别不大，但如果能系统地提供一套针对性的、带有强烈归纳性的解题思路和思维定势的纠正方法，这本书的价值就完全体现出来了。我非常看重这种“授人以渔”的教学理念，而不是简单的“答案提供”。

读完这套书（假设我读完了），我期待的最终效果是，我的物理成绩能够实现一个质的飞跃，不再是徘徊在某一分数段，而是能够稳定地迈向更高一个台阶。这种提升不仅仅体现在卷面分数上，更重要的是，它应该重塑我对物理这门学科的信心和掌控感。我希望通过这本书的训练，我在面对那些从未见过的陌生实验题或综合题时，不再是茫然无措，而是能迅速地从题干中提取出关键物理量，并调用正确的理论框架去分析和解决问题。如果这本书真的做到了“直击易错”，那么它就不仅仅是一本习题集，而是对我多年来学习物理过程中积累的思维定势和习惯性错误进行了一次彻底的“格式化重装”。这份宝典，如果名副其实，将是我通往更高学府的基石之一，是那种可以反复翻阅，每次都能从中找到新收获的“常青树”级别的学习资料。

这本书的语言风格和排版细节，很大程度上决定了阅读体验。我希望它不是那种枯燥乏味的教科书式语言，而是更贴近“过来人”的谆谆教诲。如果解析部分能够使用一种既专业又略带口语化的风格，用幽默或者形象的比喻来解释那些抽象的物理概念，那么学习的痛苦感会大大降低。例如，在解释惯性时，如果能用一个生活化的例子来对比两种不同的情境，效果会比纯粹的公式推导要好得多。此外，版式设计也至关重要。如果易错点和正确解题步骤能够用醒目的颜色或边框区分开来，让我在快速翻阅时能够迅速定位到关键信息，这将极大地提高我利用碎片时间的效率。一本好的学习工具书，绝不应该让人感到阅读负担，而应该像一个耐心的、知识渊博的私人家教，随时准备提供最精准的帮助。

作为一名正在为中考冲刺的学生，我最关心的就是实战性和时效性。这本书的名称里提到了“2003”，这让我产生了两个层面的联想。一方面，尽管是多年前的版本，但物理学的基本定律和核心概念是相对稳定的，好的经典错题往往具有跨越时间的价值，能训练思维的底层逻辑。另一方面，我非常好奇，如果它是一套持续更新的系列，那么2003年的这本“宝典”是如何处理当年最新的考纲和命题趋势的。我猜测，它可能侧重于对基础概念的深度挖掘，那些即使在新课纲下也难以绕开的知识盲点，可能就是它最擅长处理的。如果这本书的例题和解析能够清晰地展现出物理情境的构建和物理模型的建立过程，而不是直接跳跃到数学计算，那将是对我理解能力的一次巨大提升。毕竟，中考物理的难点往往不在于计算的复杂性，而在于能否准确地将生活或实验情境转化为物理模型。