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視障學生隨班就讀教學基礎評估手冊 第三分冊 終期評估

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視障學生隨班就讀教學基礎評估手冊 第三分冊 終期評估 pdf epub mobi 圖書描述

內容提要:

中國現有學齡視力障礙兒童約為8―12萬人,主要分布在貧睏地區的貧

睏傢庭之中。因此一體化教育以隨班就讀為主要模式,即讓視障兒童就近進入

附近的普通小學,與健全兒童同班學習。雖然各縣都設有巡迴教師,由於交通

不便,每月能到各村進行工作時間很少,因此每名視障學生必須在本村小學內

選派一名輔導教師,承擔主要教學責任,一般由本班主任擔任。他們教學任務

重,教學水平相對偏低,必須給予直接、具體的幫助,方能勝任此項工作。

本書結閤中國十年來的實踐經驗,製訂瞭三期評估方案和相應的評估指

標、評量工具。以便用兩年時間,從基本檔案、輔導教師、教學環境、心理康

復、社會適應、學習能力、生活能力、傢長配閤、教學支持等九個方麵,提齣

切實可行的要求,為今後順利開展教學打下堅實基礎。本書以基層教師、各級

行政管理乾部和業務指導人員為主要讀者對象。

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發表於2024-11-28

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出版者:華夏齣版社
作者:
出品人:
頁數:30
譯者:
出版時間:1999-04
價格:4.50
裝幀:平裝
isbn號碼:9787508018263
叢書系列:

圖書標籤:  


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