陳虎平畢業於香港中文大學,哲學博士;翻譯有多部學術和科普著作,內容涉及哲學、生物學和認知科學。1999年即開始鑽研以GRE為典型代錶的學術英文,深刻理解英文學術論文的邏輯思路,由此深入剖析並清晰講解美國這些學術類考試的閱讀理解的齣題原則和解題方法。
GRE閱讀製勝法則:多層結構法,ISBN:9787802563520,作者:陳虎平 編著
發表於2024-12-22
GRE閱讀製勝法則 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
之前閱讀文獻走入瞭一定的誤區。總是覺得一篇文獻讀一到兩遍仍舊未在腦中留下印象,便企圖通過翻譯文獻來強化記憶。看瞭這本書之後纔發現,這是極其低效的一種做法。無論是GRE或者一般的學術型文章,其文章的idea是本源,而邏輯是論證這個idea的關鍵。所以,在閱讀時掌握邏輯結...
評分誤: 在錯誤的道路上奔跑,勤奮得令人崩潰。 沒有實力的自由都是假的。一方麵,隨遇而安,隨波逐流,順其自然,率性而為,看似自由,其實處處掣肘。率性,其實隻是任性;看起來很高超,其實處處被偶然事件、不可控事件所決定。另一方麵,那些推崇著一萬小時天纔...
評分書裏赤果果的寫著:不要每天隻做一小時的閱讀,美其名曰找找語感,其實找到的隻有挫摺感= = 還有書中用理性的數據分析瞭考G的程度,看完我就給跪瞭,大緻是大牛30%,具有一般學習能力的人3%,具有一般學習能力,並經過後天拼死拼活的努力的,13%。 對,原來我在追求13%的極限- -
評分書裏赤果果的寫著:不要每天隻做一小時的閱讀,美其名曰找找語感,其實找到的隻有挫摺感= = 還有書中用理性的數據分析瞭考G的程度,看完我就給跪瞭,大緻是大牛30%,具有一般學習能力的人3%,具有一般學習能力,並經過後天拼死拼活的努力的,13%。 對,原來我在追求13%的極限- -
評分之前閱讀文獻走入瞭一定的誤區。總是覺得一篇文獻讀一到兩遍仍舊未在腦中留下印象,便企圖通過翻譯文獻來強化記憶。看瞭這本書之後纔發現,這是極其低效的一種做法。無論是GRE或者一般的學術型文章,其文章的idea是本源,而邏輯是論證這個idea的關鍵。所以,在閱讀時掌握邏輯結...
圖書標籤: GRE 英語 閱讀 英語學習 陳虎平 方法論 學習方法 考試
虎平老濕真·業界良心
評分隻適用於評論性文章的解讀 而且太過單一模式化 不適用所有類型文章
評分十年前有幸聽陳虎平老師的課,GRE閱讀隻錯一個,雅思閱讀8.5。當然除開考試的意義,陳虎平老師的多層結構發打開瞭我英文世界的大門。
評分隻適用於評論性文章的解讀 而且太過單一模式化 不適用所有類型文章
評分太過復雜 不如Manhattan LSAT簡單明瞭
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