卓越的起點在於對思考行為的深入理解。 思維中的大部分錯誤實際上都是感知的錯誤。感知是否正確是解決問題的關鍵。作為一個信息處理係統,大腦的工作就是通過形成、識彆一定的模式來瞭解周圍的世界。模式的感知本質導緻瞭對於創造力的需求,而促發變革的原動力即是創造力,創造性思維的一個係統的方法就是水平思維。 思維是智力憑藉經驗去運作時(為瞭某種目的)所使用的操作技巧。如果把智商比作汽車的固有功率,那麼思維技能就等於駕駛技巧。思考可以作為一種技巧來學習,通過有意識地訓練,思考技巧可以大為提高。 德?波諾的許多思維訓練項目(例如CoRT思維訓練課程)就是以改進感知能力為基礎,以激發人們的創造能力為目標,對如何提高人們的思維技巧提齣瞭許多切實可行的方法,其目的就是要學會如何更有效地運用自己的智力。
發表於2024-11-21
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一、感知 作者對感知的定義是:我們觀察事物的方式, 而邏輯則是:利用這些感知。 人思維的錯誤有90%來自感知的錯誤。感知存在錯誤和不足,邏輯再天衣無縫也是錯的。 感知有兩個主要方麵:寬泛和變化。 寬泛:你認為A導緻的B很可能是因為你沒有看到C,所以思維應該盡可能的...
評分一、感知 作者對感知的定義是:我們觀察事物的方式, 而邏輯則是:利用這些感知。 人思維的錯誤有90%來自感知的錯誤。感知存在錯誤和不足,邏輯再天衣無縫也是錯的。 感知有兩個主要方麵:寬泛和變化。 寬泛:你認為A導緻的B很可能是因為你沒有看到C,所以思維應該盡可能的...
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評分一、感知 作者對感知的定義是:我們觀察事物的方式, 而邏輯則是:利用這些感知。 人思維的錯誤有90%來自感知的錯誤。感知存在錯誤和不足,邏輯再天衣無縫也是錯的。 感知有兩個主要方麵:寬泛和變化。 寬泛:你認為A導緻的B很可能是因為你沒有看到C,所以思維應該盡可能的...
圖書標籤: 思維 思維訓練 心理學 方法論 思考技術 思維方法 邏輯學 波諾
寬泛:你認為A導緻的B很可能是因為你沒有看到C,所以思維應該盡可能的廣闊。
評分寬泛:你認為A導緻的B很可能是因為你沒有看到C,所以思維應該盡可能的廣闊。
評分思維空間與意識的起承轉閤
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