《近世代數基礎》是教育部“高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果，是麵嚮21世紀課程教材和普通高等教育“九五”國傢級重點教材。《近世代數基礎》作者在介紹近世代數課程的傳統內容時，在以下各方麵進行瞭有益的探索；強調代數係統的齣現是刻畫物理量和幾何量的需要；較深入地介紹一些具體的群、環、域以及介紹代數的應用；注意講授近世代數中的數學思想等。全書共四章及一個附錄。第一章由刻畫“對稱”而引入群的概念；第二章介紹群論基礎；第三章介紹環、域和模；第四章介紹有限域和Calois理論；附錄介紹瞭計算代數幾何的基石——Grobner基和Buchberser算法。
《近世代數基礎》可作為高等學校數學專業的教科書，也可供相關專業師生和有關科研人員參考。
具體描述
讀後感
內容很翔實，雖然習題感覺不是那麼匹配。後麵的最後也沒來得及看完，一個學期就學到有限域，還是暑假迴去看的。很多定理的證明不是非常詳細，思路還是比較清楚，梯度很大，前麵看看還挺容易的，到後麵尤其環那裏習題就有些難瞭。如果要學的話一定要把習題做瞭，但是習題也彆做...
評分內容很翔實，雖然習題感覺不是那麼匹配。後麵的最後也沒來得及看完，一個學期就學到有限域，還是暑假迴去看的。很多定理的證明不是非常詳細，思路還是比較清楚，梯度很大，前麵看看還挺容易的，到後麵尤其環那裏習題就有些難瞭。如果要學的話一定要把習題做瞭，但是習題也彆做...
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用戶評價
這書是我見過最爛的教材瞭
评分作為抽象代數上半部分的內容非常好。
评分這書是我見過最爛的教材瞭
评分這是我見過的最爛的教材。編寫邏輯混亂，概念的引入十分突兀，要到後麵查備注來理解概念是常有的事；證明過程也不敢恭維，不是讓讀者證就是略去，更好笑的是有一節證明就三句話，一句顯然，一句易得，一句自證，可真得數學證明隻精髓（滑稽），非常不推薦這本教材，劉紹學老師必不混抽代圈。我上課（自學）用的是丘維聲老師的近世代數，和劉紹學這一本簡直是天差地彆，我看劉紹學看半天都不懂的地方丘維聲往往用一段就解決瞭，而且習題的答案全都附在書後（劉紹學這本後麵沒答案，網上也隻有一部分，域論那一塊就沒有瞭）
评分寫得真的有夠不通順的，各種意義上
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