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發表於2024-06-16

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老師的話說的太漂亮瞭！

有作者自己的思考而且邏輯清楚，有層次，這是最可貴的。太多教育學的書讀起來讓我覺得邏輯混亂不知所雲。

當年上課程論的時候每一章都要讀大概兩三本教材的同一部分 鍾啓泉和楊明全老師的版本同時在讀 但是比對下來還是覺得這本比較流暢易懂 體係也相對清晰～隻是可能在某些部分上述兩本的知識內容會更豐富些

結構嚴謹，內容豐富。區分瞭“課程”與“教學”。既迴溯理論基礎，又有對現實的建構。印象特彆深刻的是施老師提齣課程設置要關注大眾傳媒對學生的影響，引導他們學會辨析信息。很有先見性瞭。 p. s感慨一句，如果施老師還在世，語文教學學科建設會更不一樣吧。

這纔叫理論功底深厚啊，尤其是前三章。