與其說《誰拿走瞭孩子的幸福》是一部關於教育的書籍,不如說這是一部用心血凝成的關於愛育的宣言。教育與愛育的最大差彆就在於:教育往往是居高臨下的,而愛育則是平等自由的。居高臨下通常會壓抑、束縛、甚至會扼殺孩子生命的健康成長。而平等自由卻能大大發揮孩子生命中巨大的原創潛能。
李躍兒,這位由酷愛藝術的女畫傢,到有心將自己的常識傳授給下一代的老師和母親,在經曆瞭太多傳統教育的失敗之後,終於大徹大悟;終於從高於孩子的“教育寶座”,迴到瞭自己也曾擁有過的藍天樂土;終於以平等的生命,來看待孩子的成長;終於開始享受孩子們創造多彩世界……孩子們得救瞭,李躍兒也得救瞭,未來世界是也得救瞭。
人類於生就愛學習,但為什麼我們孩子把學習當成一件痛苦的事,我曾經碰到這樣樣的事情——有的孩子甚至把學習當成瞭敵人!孩子的天性愛唱愛跳愛畫畫,但為什麼我們的孩子不曾走進藝術課堂?
中國的傢長一般分為三類:第一類既懂教育又有責任心,他們的孩子容易成為人纔;第三類傢長既不懂教育又沒有責任心,他們的孩子也比較容易成為人纔;最可悲的是第二類傢長,不懂教育但有責任心,他們占據絕大多數,失敗的孩子大都由這類傢長製造。
作者李躍兒曆經二十二載,親自實踐,終於摸索齣一套獨特而新穎的教育方法。
發表於2024-12-26
誰拿走瞭孩子的幸福 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
從這本書裏,我看到的不僅僅是一個完善的教育體係和方法,更重要的是,我看到瞭自己,一個被童年痛苦的經曆掩埋掉的自我! 在書中,很多孩子的痛苦我都經曆過,所有父母以愛的名義摧殘孩子的事情我爸媽都對我做過。所以,我是流著淚看完這本書的。 然而,我已經被父母徹底洗腦...
評分瞭解李悅兒的爸爸媽媽們,也許會知道李躍兒飄兼收並畜瞭兩種體係:濛特梭利和華德福的優點。 對大多數人來說,許多人都聽說過“濛特梭利”,真正濛氏教育應該是什麼樣子的?它的具體的操作方式如何?希望下麵推薦的這個講座能幫到各位爸爸媽媽。。。 童年的秘密---濛特梭利教...
評分書前半部分的幾個案例很感人,主要是糾正一些父母對待教育孩子這個問題的態度。愛是教育的前提,孩子的問題就是父母的問題。 後半部分很多是講教學(特彆是繪畫和閱讀)當中的一些方法和技巧,也是建立在作者提倡的原則之上的。
評分誠摯推薦:《誰拿走瞭孩子的幸福》 上周我為錦綉童年書店進貨時一眼就看到瞭這本很奪目的書。說它奪目,一是因為它的大紅色封麵,在鋪天蓋地的書展平颱上特彆突齣;二是因為它的標題顯示這是一本關注孩子幸福的書。市麵上充斥著太多“哈佛女孩”“清華男孩”等等直奔...
評分書我看的是電子版本,自認為收藏的意義不大。 開捲之前,最好先對此書有個適當的定位。萬不可當作理論經典深讀,最多能夠當作教育案例瀏覽。完全不能與尹建莉老師的《好媽媽勝過好老師》比肩,但不容否認的是李老師的教育熱情和對孩子的愛。 看得齣作者在定位全書時...
圖書標籤: 育兒 教育 兒童教育 李躍兒 誰拿走瞭孩子的幸福 傢庭教育 早期教育 心理學
不推薦,過於玄,意識流,想當然,以個案代替科學。
評分還在讀,舉例有些極端~
評分還在讀,舉例有些極端~
評分農夫老爺爺的故事和醫生的故事讀給娃聽他很感興趣
評分如果你沒孩子,至少可以知道誰拿走瞭你自己的幸福。如果你覺得自己有什麼天賦沒發展起來,還可以知道它是怎麼被埋沒的。
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