本書特點:
首先,此書中對於經典測驗理論和現代測驗理論的介紹兼而有之,內容全麵而豐富。一方麵作者沿著測驗分數獲得之過程,從基本的測驗理論概念到技術性極強的測量特徵分析、測驗評分及解釋等諸多環節,無一不涵蓋其內。另一方麵,根據測驗理論發展的軌跡,在相關章節逐次對傳統經典測驗理論和現代測驗理論各自的精髓之處進行透徹的介紹和評價。
第二,此書很好地做到瞭理論和實際的結閤。在每章之後都有一些練習題,提供一些實際心理測量情境,模擬一個心理測量中真實能遇到的問題,大大提高運用效應。
第三,本書在全書的組織結構和寫法手法上也很有特點。每章配有大量實際例子幫助讀者鞏固加深對每章介紹內容的理解。每章後麵的小結更是作者的精心安排,它可使讀者更清楚地把握每章的主要內容,易於理清每章的知識要點及知識結構安排。
金瑜老師。
评分很全,不過學瞭全忘瞭。。。
评分: B841.7/4264
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评分金瑜老師。
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