TOEFL-CBT高分托福聽力﹝分類式短文聽力

出版者:知英

作者:江璞Rick C

页数:0

出版时间:2002年09月01日

价格:NT$ 650

isbn号码:9789579009614

具体描述

自托福改為電腦化測驗後，整個測驗型態及內容便一直在變化，即使是相同的主題，去年和今年就會有所改變，因此我們期望讓讀者了解托福考試可能的出題方向，而不僅是提供題目給同學死背。

本套書具有以下5大特色：

本書按ETS常考的六大類編排分類，以利讀者掌握考試方向及重點，進而贏得高分。

每篇文章在編成時都考慮到ETS常考的重點生字及同義字，因此各篇短文均附重要字彙、重要片語、KK音標、字義及相關字。

ETS利用電腦的功能開發出多樣的試題來測驗考生對文意的理解。為了讓讀者徹底掌握文意，每一篇文章均有精闢的《文章大意》以及《問題解說》。

本書附有Audio CD，讀者不僅可以在家自修，同時亦能在工作之餘或開車、搭捷運時隨身聽，以收事半功倍之效。

本書附有模擬ETS聽力測驗介面的CD-ROM，同學可以在家修時利用電腦加強聽力，並進行實戰練習。

用户评价

在我看来，一套好的听力教材，其价值不仅在于提供了多少练习题，更在于它教会了学习者如何“思考”听到的内容。很多考生的问题不在于听不懂单词，而在于听完就忘了，或者无法在短时间内将听到的信息结构化。我期待这本书在讲解部分能有突破性的创新。比如，它是否提供了一种可视化的听力笔记方法？是否针对“推断题”和“功能题”等高难度题型，设计了特定的思维导图或速记符号系统？如果它能像一个经验丰富的老教练那样，手把手地教我们如何在混乱的听力信息流中，迅速搭建起一个稳固的知识框架，那这本书的价值将远超其定价。我尤其关注它对那些语速较快、信息密度极高的科技类讲座的处理策略，因为这部分往往是拉开分数差距的主战场。如果讲解能深入到语境分析和文化背景的补充，那就更完美了。

从学习者的角度出发，备考过程是枯燥且充满挫败感的，因此教材的“易用性”和“激励性”同样重要。一本好的书，应该能够让学习者在坚持不懈的过程中看到明确的进步曲线。我希望这本书在排版上能够做到大气、简洁，避免使用那种密密麻麻、让人望而生畏的小字体和过多的专业术语解释堆砌。如果它能在每组练习的开头，用一两句精炼的话概括本次练习的“核心考点”，并在结束后提供一个清晰的“自测反馈区”，让读者能直观地了解自己在词汇、理解、逻辑等哪个环节失分最多，那就太棒了。这种即时反馈和清晰的自我诊断能力，是提升学习效率的助推器。它不应该只是一本“做题册”，而更应该是一个可以随时查阅、随时得到指导的“学习伙伴”。

坦白说，我过去尝试过几本号称能“全面覆盖”托福听力的资料，结果发现它们往往在实战模拟的“临场感”上做得不到位。很多时候，听力材料的录音质量平平，发音腔调过于单一，完全无法模拟考试中心那种多口音、多语速的真实环境。因此，对于这本《TOEFL-CBT高分托福聽力》系列，我最关心的就是它的听力材料是否具有“原汁原味”的考试水准。如果配套的音频能够邀请不同口音的专业播音员录制，并且在语速和停顿时效仿ETS的出题风格，那么它才算得上是真正的备考利器。我希望作者在设计材料时，不仅仅关注了词汇的难度，更重要的是对那些设置陷阱的干扰项，能够进行深入浅出的解析。比如，当一个选项听起来很像原文，但实际上是对原文信息的片面或错误转述时，这本书能否提供一套系统的方法来识别这种“似是而非”的错误选项。这才是区分优秀资料与平庸资料的关键所在。

这本书的封面设计颇具匠心，色彩搭配既有学术的严谨感，又不失视觉上的冲击力，让人在书店货架上第一眼就能被吸引住。我特地翻阅了目录，发现其内容编排逻辑清晰，章节划分非常细致，不像有些教辅资料那样大而空泛。从最基础的听力场景模拟到进阶的学术讲座解析，似乎都做了精心的布局。我个人对这种“分类式”的学习方法非常感兴趣，毕竟托福听力材料来源广泛，不同类型的文章（比如自然科学、人文社科、课堂对话等）考察的词汇和语篇结构都有显著差异。如果这本书能真正做到针对不同文体提供对应的解题策略，而不是简单地堆砌真题，那它无疑是市面上众多听力材料中的一股清流。我对它在“如何快速捕捉关键信息点”以及“长篇学术讲座的逻辑脉络梳理”这些核心技巧方面的阐述抱有极高的期待，希望能从中找到突破瓶颈的有效路径。

我对于任何声称能带来“高分”的学习资料，都会保持审慎的乐观。毕竟，“高分”并非一蹴而就，它依赖于长期的积累和正确的方向。但这本《TOEFL-CBT高分托福聽力》的命名方式，暗示了它所提供的策略是更侧重于应试技巧的优化，而非单纯的英语能力提升。因此，我非常期待它在“时间管理”和“策略切换”方面能给出独到的见解。例如，在面对一篇完全陌生的学术话题时，我们应该花多少时间去建立背景知识，又该如何分配精力在听懂细节和把握主旨之间进行取舍？如果书中能提供基于历年真题数据分析得出的“黄金解题时间分配模型”，并结合不同题型给出相应的“临场应变预案”，那它就不仅仅是一本教材，更像是一份经过精密计算的“考场生存指南”。这种对实战细节的关注，远比泛泛而谈的鼓励性语言来得实在和宝贵。