高一化学上-发散思维大课堂

出版者:对外经济贸易大学出版社

作者:江家发

页数:376

出版时间:2001-6-1

价格:13.00

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787801600738

具体描述

本书的内容包括化学反应及其能量变化、碱金属、物质的量、卤素、物质结构 元素周期律、硫和硫的化合物 环境保护、硅和硅盐工业、综合能力测试题（一）、综合能力测试题（二）、综合能力测试题（三）、参考答案详细内容。都是从基本目标要求、基础知识导引、重点难点点拨、发散思维导练进行阐述的。

目录信息

第一章 化学反应及其能量变化
第二章 碱金属
第三章 物质的量
第四章 卤素
第五章 物质结构 元素周期律
第六章 硫和硫的化合物 环境保护
第七章 硅和硅酸盐工业
发散思维综合能力测试题（一）
发散思维综合能力测试题（二）
发散思维综合能力测试题（三）
答案、提示与简解
· · · · · · (收起)

用户评价

这本书的叙事逻辑和内容组织简直是一场思维的马拉松，它没有采用那种平铺直叙、按部就班的讲解方式，而是以一种极富启发性的方式，将各个知识点串联起来，形成一个庞大的知识网络。读起来不像是在学习，更像是在跟随一位经验丰富的导师进行深度对话。作者似乎总能在我即将感到困惑的那个临界点上，巧妙地抛出一个引导性的问题，迫使我主动去思考，去构建自己的知识体系。这种“发现式学习”的模式，极大地激发了我内在的学习动力，让我不再满足于死记硬背公式和定义，而是真正去理解“为什么”和“怎么样”背后的化学本质。它教会我的，远不止是化学知识本身，更是一种面对复杂问题时，如何进行多角度、多层次拆解和重构的思考方法论。

我在寻找一些能够深化理解、拓展视野的学习材料时，偶然发现了这本书。它最打动我的地方，在于其对“联系性”的强调。很多化学教材都将知识点孤立讲解，导致我们很难将学到的概念应用到更广阔的领域。然而，这本书却非常擅长在看似不相关的章节之间架起桥梁，比如，它能将有机化学的反应机理与宏观的工业生产过程联系起来，甚至能触及到一些前沿的材料科学进展。这种跨领域的视野极大地拓宽了我对化学这门学科的认识，让我意识到化学并非是孤立的学科，而是连接着物理、生物乃至环境科学的核心枢纽。每一次阅读，都像是一次高空俯瞰，让我对整个知识版图有了更清晰的把握。

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面采用了深邃的藏蓝色调，搭配着流光溢彩的几何图形，散发出一种既古典又现代的知性美感。纸张的触感非常细腻，即便是长时间翻阅，手指也不会感到疲惫。我特别喜欢它内页的排版，字体大小适中，行间距处理得恰到好处，使得阅读体验极为舒适。更值得称赞的是，书中对于一些复杂概念的插图绘制得极其精妙，那些三维结构的示意图，清晰地展现了分子间相互作用的微妙之处，远比教科书上的平面图来得直观和生动。每次翻开它，都像是在进行一场视觉与智力的双重享受，让人不自觉地沉浸其中，仿佛要将那些抽象的化学原理用眼睛“触摸”到一般。这种对细节的极致追求，体现了出版方对知识的敬畏和对读者的尊重。

这本书在难度设置上拿捏得非常精准，它显然是为那些渴望超越标准教学大纲的学习者准备的。里面的例题和思考题设计得极具挑战性，它们往往不是直接套用公式就能解决的，而是需要综合运用多个章节的知识点，甚至需要进行一定的逻辑推演和模型构建。我曾为一个难题冥思苦想了半个小时，最终恍然大悟的那一刻，那种成就感是无可替代的。这种适度的“认知摩擦”，是真正推动思维成长的关键。它不提供现成的答案，而是提供解决问题的框架和工具，确保读者真正掌握了解决问题的核心能力，而不是徒有其表的知识记忆。

从语言风格来看，这本书的作者显然是一位充满激情的教育家。他的文字充满力量感，又不失严谨，读起来丝毫没有枯燥感。他擅长使用富有画面感的比喻来阐释晦涩的原理，比如将催化剂比作高效的“中介人”，将平衡移动比作一场精妙的“拔河比赛”，这些生动的描述让我对那些抽象的化学概念有了更深刻的直观印象。更重要的是，作者在行文间流露出对科学探索的无限热情，这种热情具有很强的感染力，让我对未来继续深入学习化学充满了信心和期待。这本书不仅是一本学习工具书，更像是一位良师益友，在知识的旅途中默默地引导和激励着我。