苏力(朱苏力),祖籍江苏东台,1955年出生于安徽合肥。1970年12月入伍搞炮兵测绘(最高军职为班长),1976年6月退伍后当测绘工人,游山玩水8年,喜好写点新诗,一度想当诗人。1982年获得法学学士,并考研成功;但似乎又别有所思,赴广东海关分署“从政”。两年后二度考研,再次“混入”北京大学研究生院,就读于张国华教授门下学习中国法律思想史。一年后,赴美自费公派留学,先后就读于加州McGeorge School of Law和Arizona State University,获LL.M(1987,美国商法与税法)、M.A(1992,美国法律制度)和Ph.D(1992,法律的交叉学科研究)学位。实验生活多年,几度见异思迁,专业换了不少,飘流各地(包括海外),似乎才觉悟自己别无所能,只能读书、教书。主要著述有学术论文、评论70余篇:自著《法治及其本土资源》《阅读秩序》《制度是如何形成的》《规制与发展》《二十世纪的中国:学术与社会·法学卷》《法理学问题》《司法过程的性质》《国家篇·法律篇》。
本书是一部基于实证调查,运用交叉学科知识研究中国基层司法制度的理论著作,它力求开掘只有中国学者(由于其在自存环境和文化修养上的比较优势)才可能敏感察觉和提出的中国当代基层司法中具有实践意义的同时又对一般司法制度具有理论意义问题,给读者智识的挑战和思想的愉悦。
本书分四编。第一编以送法下乡、法院行政和审判委员会三个制度为切入点从达观、中观、微观三个层面考察中国基层司法的制度问题及理论问题。第二编针对区际法系和英美法系有关司法研究之空白;集中考察基层司法中的技术和知识问题,力求将传统司法理论中看不见的初审法官的技术和知识“问题化”,纳入一般的理论分析。第三编考察中国基层司法中包括法官在内的各类法律人。第四编考察了法律实证调查中的权力问题。是对本研究的方法论反思。
导论:四个问题 作者在导论中就本文研究中国基层司法制度的原因做出了解答,他提出了四个问题,并分别作了回答。 一、 为什么研究司法? 1、中国应当实行法治,然而法治的理想必须落实到具体的制度和技术层面,没有具体的制度和技术保障,任何伟大的理想都不可能实现,甚至会...
评分书生能做什么? ——读苏力先生《送法下乡》 一 高考结束,接到北大法学院的录取通知,我去逛书店,看见畅销书榜上有本《制度是如何形成的》,心里很自豪,“这是我们院长写的书!”然后就装入囊中。后来,却因为忙于其他事,一直搁在书架上,直到前不久才拿起来,一口气读完...
评分看毕前四章,掩卷而思,慨叹万千。 首先揭开了法院在中国的神秘面纱:规则确立、纠纷化解和政治性。而不是一直学习到的规则确立一项。死读书、读死书可害死了我,天真的 以为中国的法院是写判决、明是非、决忪狱的呢。结果毕业毅然决然的考了基层法院,近一年的工作经历...
评分与曹锦清的《黄河边的中国》类似,苏力的《送法下乡-中国基层司法制度研究》也是一本深入基层调研,在大量一手资料的基础上进行分析的著作,它们的相似之处更在于,在某种意义上,它们都提出了制度本土化的问题,在一片西化的浪潮中提出了本土资源的问题。 我对法律领...
一种对知识的清洗与重塑,它的最大价值是引起了反思与怀疑。它提供了一种饶有价值的偏见,从法治本土资源与中国的主体性出发揭橥出当下被西方法学理论的意识形态霸权所压抑遮蔽的“地方性知识"的重要性,为中国法学乃至法治的发展前景提供了一种新的理论进路。在当今中国的政治谱系中,苏力的观点仍然是比较保守主义的,而后现代主义的帽子似乎也不是诬告,书中的理论叙事范式是建构于马克思的历史唯物主义与福柯的微观权力运作之探寻的方法论上的。书中徘徊着马克思,尼采与福柯的幽灵。
评分受够了法学高教教科书之后踏踏实实的实用主义带来的智识愉悦
评分苏力果真"非主流".但有两个问题:1.方法论的进路;2.太啰嗦
评分好久之前看的了
评分在深圳的火车夜读过来,晃晃荡荡的,书里写的也不是什么刻板的内容
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