刘道玉,1933年11月生,湖北枣阳人。字叔嘉,笔名路石。中共党员。著名教育家、化学家。1958年7月毕业于武汉大学化学系,1962-1963年在苏联科学院元素有机化学研究所攻读副博士学位。1977年,出任高教司司长,为恢复统一高考起到了很大的作用。组织了24个全国性会议,如全国高等学校招生工作会议、全国高等学校科研规划会议、教材会议等等,还担任了全国教育工作会议的秘书长。在教育战线拨乱反正的一系列重大历史事件中,自始至终是一名积极的倡导者和开路先锋。1981年起担任武汉大学校长,成为新中国自己培养的大学生中第一位担任大学校长的人,也是当时中国高等院校中最年轻的一位校长。他有意识地运用自己的校长权力去推动这种解放,从教学内容到管理体制率先推行了一系列改革措施:学分制、主辅修制、插班生制、导师制、贷学金制、学术假制等等。拉开了中国高等教育改革的序幕,其改革举措在国内外产生了重大影响。由于受到保守势力的阻挠,1988年3月6日,刘道玉被国家教委干部局负责人奉命宣布免去武汉大学校长职务。
先后出版了《高等教育改革的理论与实践》、《知识·智力·创造力》、《创业与人生设计》、《爱的学校》等10多部著作。
1985年获法国总统密特朗最高荣誉勋章,1987年获日本东洋哲学学术研究奖章,1993年获英国剑桥名人中心二十世纪功勋章。
发表于2024-12-22
一个大学校长的自白 2024 pdf epub mobi 电子书
书中也算预言了现行教育体制弊端的必然性。大学校长作为教师和国家公务员的双重身份,在自由教学理念和官场潜规则之间不可避免会产生很多矛盾。读完后心情是低沉的。里面有很多官场生态潜规则的描述(前任教育主管官员北戴河疗养院的描述和巡抚大人火车抢卧铺的情景印象比较深,...
评分我原来对武汉大学一点也不了解,仅存的几个名牌高等学府的印象就是清华与北大,觉得这两所在中国一直数一数二的大学一定内藏着一批在教育理念和教育思想上好的老师与教授,但是看到刘道玉——武汉大学校长的这篇自传文章后,我才明白原来还有这样的一个老师,还有这样一个在传...
评分文/野原新之助 岳飞有句名言:“文官不爱财,武将不惜死。不患天下不太平!”和平年代对“武将不惜死”的要求较低,“官员不贪财”于是成为一种重要的祈盼。当我读了刘道玉的自传《一个大学校长的自白》,我对此有了另一种见解。 1981年,48岁的刘道玉被任命为武汉大学校长;19...
评分翻开这本书,我觉得自己好像真的在上大学,不得不说,刘校长的一些看法和做法,很好。并且在今天这个急流中,我个人觉得还是没有人能像刘校长那样,真正的为教育改革无私奉献。而中国的真正大学已经在社会的冲击下,已经很少有名符其实的了。
评分读了读《一个大学校长的自白》,心中有种莫名的触动,刘校长是敢于改革的。八十年代的武大是辉煌,尽管今日风光不再。 最近看人大复印资料《高教研究》比较多,对教育逐渐有了兴趣。BBS这方面的讨论也较多,清华大学的学生联名发帖要求顾秉林院士退位,中山大学的博士发帖...
图书标签: 刘道玉 教育 武汉大学 传记 自传 大学 人物传记 校长
1981年,职称仅为讲师的刘道玉被中央任命为武汉大学校长,是当时中国重点大学中最年轻的一位校长。刘道玉曾说:“我本不想做官,也就不怕丢官,那么,就不会为‘保官’而前怕狼后怕虎了,也就可以无所顾忌地发挥自己的创造力了。”“我这个人最喜欢一个字,那就是‘变’。有这个字,就有了创新的最大驱动力。”正是他的这种 “说话不留余地,办事不留后路”的个性,使他成为八十年代大学中的风流人物,也成就了武汉大学一度的辉煌。他首创并推行的一系列高教改革,如学分制、插班生制、导师制、转学制、主辅修制、双学位制等等,都为全国所瞩目,从而使武汉大学成为当时教育改革领域上的急先锋,甚至一度再现“北有北大、南有武大”的说法。电影《女大学生宿舍》中的校长路石就是以刘道玉为原型的。在十六年前,由于种种原因,锐意改革的刘道玉被突然免职,他像一个谜一样从人们视野中消失。本书是刘道玉在沉默了十六年后第一次把自己形象呈现在世人面前,揭开了许多隐秘的不为人知的历史细节。它将唤醒他们武大学子心中最美好的记忆,重回武大的黄金岁月,同时也是对弥漫在他们心中的“刘道玉情结”的最完满的注解。作者毕生从事教育改革事业,他的许多改革措施和眼光具有前瞻性,他在书中保存了许多宝贵经验与思索,如大学价值取向、高等教育模式、大学校长遴选等等,对于问题重重的我国高等教育事业来说,具有重要的借鉴意义。
老校长,他的成功归于:青年时考进武大,留苏时成为反修斗士,文革中先左后右,改革开放时调进教育部,回到武大时上边有人支持。 改革8年把他的政治资本花光了,就下台了。 可敬~~可惜~~ -----------------------------分割线------------------------------- 08级武大学子敬
评分赤子之心,天地可鉴
评分赤子之心,天地可鉴
评分在毕业前读这本书,算作是对武大教育的最后一丝念想。尽管老校长已经难以带给我智慧了,起码从他的书里是如此,但我仍感激校长,因为即使是20多年后的今天,我在武大这美好的四年,仍受惠于他当年辉煌的改革。
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