陈永明,1853年4月出生。现为华东师范大学教授,博士生导师、教育部国家教育发展研究中心兼职研究员、全国公共管理硕士(MPA)专业学位教育指导委员会委员、上海市日本学会副会长、华东师范大学欧美同学会会长。 1983 1991年赴日本横滨国立大学和日本筑波大学留学,先后获得教育学硕士学位与博士学位。毕业后,在日本国立教育研究所参加国际合作研究3年,博士论文专著于l994年获得日本文部大臣资助出版,在日留学期间,获得日本外务省外交协会组织颁发的“优秀论文奖”和“外务大臣奖”,曾在日本NHK电视台多次发表教育专题讲演。1997年荣获“上海市回国留学人员先进个人”称号,国内外多种报刊杂志以及上海教育电视台对此进行采访报道。出版专著有:《中日两国教师教育之比较》、《当代日本师范教育》、《教育行政新论》。主要编著有:《当代日本私立学校》、《当代日本师范教育》、《国际师范教育改革比较》、《现代教师论》、《我的日本观--上海知名学者教授自述》、《体验日本--上海学者亲身经历论谈》、《教师教育课程的国际比较》、《教师教育研究》、《MPA系列教材》(5册)。此外,合著论著16部,论文百余篇。1995年以来,主持国家和上海市的科研课题12项,参与共同研究课题8项,其中包括国家社会科学“九五”规划重大课题和“21世纪中国教育结构体系研究”课题等。
发表于2024-11-24
日本教育 2024 pdf epub mobi 电子书
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《日本教育》从多个视角论述了日本教育的经验与教训,力图全面且客观地认识中日两国教育的异同,由此探索新世纪中国教育改革之途径。《日本教育》的特点是:教育学理论与中日教育实践相结合;丰富的资料与翔实的数据分析相结合;宽阔的观察视野与客观的对比手法相结合。
这是一个分课题的比较教育的书,虽然有些课题因为是8年前的数据看着就挺老了,但是大多数还是很有启发的哦
评分对社会教育的关注不足
评分好干涩的行文……
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