发表于2024-11-07
“多多益善”倾听学习者解释 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 倾听 教育
打开研究、教学的另一扇窗户
审视哲学意义和心理学意义上的学习过程
描述以观念诞生与合作创造知识为核心的教学过程
体现教学即研究、教师即研究者的内涵
揭示情境创设对人类思维活跃的重要性
提供对学校教学法和课程开发的多种建议
我们正是在倾听中学会了理解。
评分我们正是在倾听中学会了理解。
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