教育測評專著對靜態測評均有介紹。本書則介紹瞭教育動態測評的係列方法，例如教育係統多因素關聯分析、教育係統動態建模、教育教學預測與決策、教育係統動態測評與調節、計算機與數學在教育動態測評中的應用等，且詳細地介紹瞭有關的實踐與應用。其中，不少是有關上海浦東新區教育動態測評的實踐和思考。
這些方法與實踐，有的已公開發錶於多種學術雜誌，有的已經接受瞭十餘年實踐的檢驗，有的則接受瞭曆史數據的檢驗，現還在接受未來數據的檢驗。
這些方法與實踐，填補瞭教育測評的一些空白，可供教育科研工作者參考，也適閤於師範院校各專業與教育科學研究培訓班用作教材，以及廣大中小學教師、師範院校大學生與研究生自學閱讀。
本書篇幅不多，理論淺顯，方法具體，重於實踐，易於應用。
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