汉语写作教程.中级.A种本.上

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出版者:北京语言大学出版社
作者:王洁
出品人:
页数:144
译者:
出版时间:2002-7
价格:23.00元
装帧:
isbn号码:9787561910672
丛书系列:
图书标签:
  • 对外汉语
  • 汉语写作
  • 写作教程
  • 中级
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具体描述

《汉语写作教程·中级·B种本·上》:夯实基础,迈向自如表达 本书简介 《汉语写作教程·中级·B种本·上》是专为已经掌握基础汉语并希望进一步提升写作能力、达到中级应用水平的学习者精心设计的一套实用教程。本书聚焦于中级阶段学习者在写作中常遇到的衔接、逻辑、篇章结构、语体风格把握等核心挑战,旨在通过系统化的训练和丰富的实例,帮助学习者从“能写”迈向“会写”、“写好”。 第一部分:中级写作的基石——衔接与连贯 中级写作的首要目标是实现段落与段落之间、句子与句子之间清晰、自然的逻辑过渡。本书将此视为重中之重。 第一章 逻辑连词的精细辨析与运用: 本章深入探讨了表示因果、转折、递进、并列、假设、选择等关系的各类连词和关联语。我们不仅仅停留在“因为…所以…”的简单应用,而是细致区分了“鉴于”、“有鉴于此”、“由此看来”、“毋庸置疑”等在不同语境下语气和正式程度的差异。通过对比分析,学习者将掌握如何在正式书面语和日常论述中精准选用最恰当的连接成分,确保语流的顺畅与逻辑的严密。 第二章 语篇标记语与过渡句的构建: 有效的衔接不完全依赖于固定的连词。本章着重训练学生使用语篇标记语(如“首先”、“总而言之”、“另一方面”、“换言之”)和设计过渡性句子来引导读者。我们将分析如何利用主题的重复、概念的转换或前文信息的总结,自然地引入下一论点。大量的范文解析将展示,一篇优秀的中文文章是如何通过这些“无形”的桥梁实现思路的平稳过渡,避免“跳跃感”或“断裂感”。 第二部分:篇章结构的精雕细琢 中级写作要求学生能够构建结构清晰、层次分明的篇章,无论是议论还是叙述,都需具备良好的骨架支撑。 第三章 议论文的结构优化与论证深化: 本书对议论文的“提出问题—分析问题—解决问题”的经典三段论进行了细化和拓展。我们着重讲解如何构建强有力的中心论点(Thesis Statement)和有力的分论点,并确保每一个分论点都直接支持中心论点。训练内容包括:如何有效运用正反对比论证来凸显己方观点;如何处理复杂的引用材料,并将其自然地融入自己的论述体系中,而非简单堆砌;以及如何设置强有力的结论段,实现观点的升华和总结。 第四章 叙事与描写中的时空组织: 对于记叙文和说明文,时间顺序和空间布局至关重要。本章指导学生如何运用不同的时间线索(如顺叙、倒叙、插叙)来控制叙事节奏,制造悬念或突出重点。在空间描写方面,我们将教授如何根据读者的视角和信息的侧重点,选择由远及近、由整体到局部或反向的组织方式,使场景再现立体而有序。 第三部分:语言的精确性与风格的适应性 达到中级水平,写作的语言需要从“可理解”转向“准确、得体、有文采”。 第五章 词汇的准确使用与辨析: 本章针对中级学习者常混淆的近义词进行专项训练,例如“实现”与“达成”、“影响”与“波及”、“敏锐”与“深刻”等。通过大量例句和情景模拟,让学习者理解词语在语义、感情色彩和搭配习惯上的细微差别,避免“中式英语”式的错误表达。我们强调固定搭配和惯用语的学习,使语言更贴近母语者的习惯。 第六章 句式的多样化与修辞手法的适度运用: 单一的简单句和并列句会使文章显得单调乏味。本章引导学生学习如何灵活运用各种复句结构(如复杂的主谓宾从句、定语从句、状语从句),以表达更复杂、更精妙的逻辑关系。同时,本部分会适度介绍一些基础的修辞手法,如比喻、排比,但重点在于“适度”——确保修辞是为了增强表达效果,而非故作矫饰。 第七章 语体的转换与写作任务的对应: 写作的目的决定了写作的风格。本书区分了不同写作任务对语言风格的要求: 正式报告/评论:要求客观、严谨、信息密度高。 邮件/信函:要求礼貌、清晰、注重称谓和落款的规范性。 说明/介绍文:要求条理清晰、步骤明确,少用感情色彩。 通过大量的“改写练习”,学生将学会根据不同的读者和目的,快速调整自己的词汇选择、句式复杂度和语态倾向,实现写作任务的有效完成。 本书特色与学习方法 基于错误分析的教学法: 每章均设有“常见错误聚焦”环节,直接剖析中级学习者在衔接、结构和用词上的典型失误,提供“如何改正”的即时反馈。 任务驱动式练习: 练习设计紧贴实际应用场景,如撰写“对某一社会现象的简短分析”、“对一则新闻事件的评论摘要”、“说明一个复杂流程”等。 范文赏析与模仿: 选取兼具准确性与可读性的中级范文,进行逐段的结构和语言拆解,提供可供借鉴的“蓝本”。 《汉语写作教程·中级·B种本·上》旨在成为学习者从“应试”写作向“应用型”写作跨越的关键一步,助您构建清晰的逻辑思维和优雅的中文表达能力。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我非常欣赏这本书在文化语境上的考量。汉语作为一种有着深厚文化底蕴的语言,在写作中自然也离不开对中国文化和思维方式的理解。这本书并没有回避这一点,而是巧妙地将一些与文化相关的写作技巧融入其中。例如,在介绍如何写书评或影评时,书中会引导我们思考如何结合中国读者的阅读习惯和价值观来展开评论。在讲解一些习语和俗语的运用时,它也会解释其背后的文化含义,避免我们在使用时出现误解或不当。这让我觉得,学习汉语写作,不仅仅是学习一种语言工具,更是通过语言来深入理解一个民族的文化和思想。这种跨文化的学习体验,让我的学习过程更加丰富和有意义。

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这本书的练习设计非常用心,它们不仅是简单的填空或改写,很多都需要我进行原创性的写作。比如,书中会提供一个主题,然后要求我写一篇小短文,并明确指出在写作中需要注意的几个方面,例如使用某种特定的句型,或者在段落中加入某种修辞手法。这种“引导式”的创作,既给了我发挥创意的空间,又给了我明确的学习目标。我发现,当我带着这些目标去写作时,我能够更集中地运用学到的知识,也更容易发现自己在哪些地方还有待提高。而且,练习的答案和点评也非常详细,让我能够了解自己出错的原因,并知道如何去改进。这对于我来说,非常宝贵。

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这本书的实用性是我最看重的一点。我学习汉语的最终目的,是为了能够更好地进行学术交流、工作沟通,以及更广泛地表达自己的思想和情感。而这本书所教授的写作技巧,正是服务于这些目的的。它教我如何写出一篇结构清晰、论证有力的学术论文,如何写出得体、专业的商务邮件,如何写出情感真挚、富有感染力的散文。当我将书中的方法运用到实际写作中时,我发现我的文章质量有了显著的提升。这不仅让我更加自信,也让我在学习和生活中的沟通效率大大提高。这本书真正做到了“授人以渔”,让我掌握了独立解决写作问题的能力。

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拿到这本《汉语写作教程.中级.A种本.上》的时候,我其实是带着一点点忐忑的。毕竟,“中级”这两个字,在我这个半吊子汉语学习者心中,总是带着一丝丝的敬畏。我自认为基础已经打牢,日常交流也算顺畅,但一到写作,尤其是需要表达更复杂的思想、组织更清晰的逻辑时,就常常感到力不从心。词汇量不够是其一,更致命的是,我不知道如何将这些零散的词汇和语法点串联起来,形成有力量、有条理的句子,再到段落,最终构成一篇完整、能打动人的文章。这本书的封面设计简洁大方,没有花哨的装饰,仿佛也在暗示着内容本身的专业和扎实。我翻开第一页,扑面而来的就是一种严谨的学习氛围,让我觉得这并非一本泛泛而谈的“速成”指南,而是一部经过精心打磨的工具书,能够真正带领我深入汉语写作的殿堂。

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总的来说,《汉语写作教程.中级.A种本.上》是一本我非常推荐的学习汉语写作的书籍。它结构清晰,内容充实,讲解透彻,练习丰富。它不仅能够帮助我夯实写作基础,更能提升我的写作能力,让我能够更自信、更有效地用汉语表达自己。我非常期待这本书的后续,也相信它能够继续引领我在汉语写作的道路上不断前行,去发现更多的可能性。这本书不仅仅是一本教材,更是我汉语学习旅程中的一位良师益友,它陪伴我克服了写作中的种种难题,也让我对汉语写作充满了热爱和探索的欲望。

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这本书的编排方式让我眼前一亮。它没有一开始就丢给我一堆晦涩难懂的理论,而是循序渐进地从一些最基础但又最容易被忽视的写作细节入手。比如,它会分析不同类型的段落结构,以及如何在段落内部使用恰当的连接词来保证逻辑的连贯性。这对我来说尤为重要,因为我常常在写一段话的时候,突然就断了思路,或者写出的句子之间显得生硬突兀。书中的例子也很有针对性,往往会展示一个“错误”的表达方式,然后给出改进后的版本,并详细解释原因。这种“对比式”的学习方法,比单纯的理论讲解更容易让我理解和记忆。而且,书中提供的练习题也十分丰富,涵盖了不同的写作主题和难度,让我能够反复实践,巩固所学。我尤其喜欢那些需要我模仿范文写作的练习,这不仅锻炼了我的遣词造句能力,更重要的是,让我体会到了不同作者的写作风格和思想表达方式。

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这本书的深度让我感到惊喜。虽然它定位为“中级”,但其内容的广度和深度都远远超出了我的预期。它不仅教授基础的写作技巧,还会涉及一些更高级的写作策略,比如如何调整语体风格来适应不同的读者和场合,如何运用不同的修辞手法来增强文章的表现力。我甚至在书中看到了一些关于“语篇分析”的初步介绍,这让我对文章的整体结构和篇章组织有了更深刻的认识。这些内容,是我在其他同类书籍中很少见到的。它让我觉得,这本书不仅仅是一本“教程”,更像是一本“百科全书”,能够帮助我在汉语写作的道路上不断探索和前进。

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这本书的语言风格非常清晰流畅,即使是我这样非母语学习者也能轻松理解。作者并没有使用过多的专业术语,而是用平实易懂的语言来阐述复杂的写作概念。这让我感到非常亲切,也能够更专注于内容本身的学习,而不是在理解文字的过程中消耗过多的精力。我发现,书中对于一些容易混淆的词语和句型,都会进行细致的辨析,并给出使用场景的建议。这对于我来说,是莫大的帮助。很多时候,我能写出语法正确的句子,但却不知道在什么语境下使用哪个词汇会更恰当、更地道。这本书就像一本“汉语写作的说明书”,详细地解答了我心中那些困惑已久的问题。我甚至会把一些精彩的例句抄写下来,反复品读,从中汲取灵感。

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我之前尝试过一些其他的汉语写作书籍,但总感觉它们要么过于侧重语法,要么过于空泛,很难将理论知识转化为实际写作能力。而《汉语写作教程.中级.A种本.上》在这方面做得非常出色。它并不是简单地罗列词汇和句型,而是深入探讨了如何运用这些工具来达到不同的写作目的。例如,在论述某个观点时,书中会指导我们如何运用恰当的论据来支持,如何设置反驳来增强说服力。在描写场景时,它会教我们如何运用感官描写来让读者身临其境,如何运用比喻和拟人来增添文章的生动性。我感觉这本书更像是一位经验丰富的写作导师,它不仅传授我“做什么”,更重要的是告诉我“为什么这么做”,以及“如何做得更好”。这使得我在写作时,不再是盲目地堆砌词语,而是能够更有意识地去构建文章的骨架,选择最合适的表达方式。

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在阅读这本书的过程中,我最大的感受就是它对于“逻辑性”和“条理性”的强调。汉语写作,尤其是议论文、说明文等体裁,逻辑性是至关重要的。我之前写作时,常常出现思路不清、论证不严谨的问题,导致文章读起来费劲,甚至难以理解作者的真正意图。而这本书,通过大量的范文分析和练习,让我深刻理解了如何构建清晰的段落主旨,如何组织论据,如何运用过渡性词语来连接句子和段落,从而使得整篇文章浑然一体,逻辑严密。它让我明白,写作不仅仅是文字的堆砌,更是思想的梳理和呈现。每次完成书中的一个练习,我都能感受到自己在逻辑思维和表达能力上的进步,这是一种非常实在的成就感。

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