發表於2024-06-07
中學曆史八/上 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
中學曆史教材上概括說中國封建社會君主專製日益強化,當時感覺它說啥就是啥吧,教材總是對的(畢竟我是一個考試黨)。後來再想,總覺得不是那麼簡單的一迴事,自秦始,貴族政治,門閥政治,士族政治,文官政治,總要有一批人齣來和皇帝“分享”權力,雖然主體在演變,但後繼者...
評分中學曆史教材上概括說中國封建社會君主專製日益強化,當時感覺它說啥就是啥吧,教材總是對的(畢竟我是一個考試黨)。後來再想,總覺得不是那麼簡單的一迴事,自秦始,貴族政治,門閥政治,士族政治,文官政治,總要有一批人齣來和皇帝“分享”權力,雖然主體在演變,但後繼者...
評分中學曆史教材上概括說中國封建社會君主專製日益強化,當時感覺它說啥就是啥吧,教材總是對的(畢竟我是一個考試黨)。後來再想,總覺得不是那麼簡單的一迴事,自秦始,貴族政治,門閥政治,士族政治,文官政治,總要有一批人齣來和皇帝“分享”權力,雖然主體在演變,但後繼者...
評分中學曆史教材上概括說中國封建社會君主專製日益強化,當時感覺它說啥就是啥吧,教材總是對的(畢竟我是一個考試黨)。後來再想,總覺得不是那麼簡單的一迴事,自秦始,貴族政治,門閥政治,士族政治,文官政治,總要有一批人齣來和皇帝“分享”權力,雖然主體在演變,但後繼者...
評分中學曆史教材上概括說中國封建社會君主專製日益強化,當時感覺它說啥就是啥吧,教材總是對的(畢竟我是一個考試黨)。後來再想,總覺得不是那麼簡單的一迴事,自秦始,貴族政治,門閥政治,士族政治,文官政治,總要有一批人齣來和皇帝“分享”權力,雖然主體在演變,但後繼者...
圖書標籤: 教材 曆史 初中 教科書 教育 人教版 中國曆史7年級上 中國
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評分康乾盛世後,中國近代屈辱的百年,崛起的大國的欺淩,以及南北朝的內戰。
評分近代史,童年迴憶啊
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評分康乾盛世後,中國近代屈辱的百年,崛起的大國的欺淩,以及南北朝的內戰。
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