笛卡爾(1569-1650),生於法國西部,8歲時被送到歐洲當時最有名的學校之一的拉夫賴公學學習。1616年獲得法學碩士學位。1639年,他用拉丁文寫瞭他最著名的著作《第一哲學沉思錄》。1644年齣版瞭《哲學原理》,1649年齣版瞭《論靈魂的激情》。
《探求真理的指導原則》作者笛卡爾,西方近代資産階級哲學奠基人之一。他的哲學與數學思想對曆史的影響是深遠的。人們在他的墓碑上刻下瞭這樣一句話:“笛卡兒,歐洲文藝復興以來,第一個為人類爭取並保證理性權利的人。” 探求真理的指導原則》是關於笛卡爾探求真理的21個指導原則。
發表於2024-06-01
探求真理的指導原則 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
還記得中學時候討厭的坐標嗎?沒錯,就是這個傢夥發明的。 雖然坐標對我的意義非常大,但是某次期末考試的某一題仍然難住瞭我。 所以我現在要爆他的料——他迷戀長鬥雞眼的女人。 笛卡爾用自己的哲學原理解釋道,他鍾愛鬥雞眼的女人,是因為小時候他曾喜歡上一個長鬥雞眼的玩...
評分附錄 關於直觀 “我用直觀一詞,指的不是感覺的易變錶象,也不是進行虛假組閤的想象所産生的錯誤判斷,而是純淨專注心靈的構想;換句話說,意思也是一樣,即,純淨而專注的心靈産生於唯一的光芒--理性的光芒的不容質疑的構想”。 這種功能是我們的心靈或心靈的能力及於各彆事...
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評分世界是一個豐滿的大體係,認識它需要將它每一個節點弄得通透,然後逐一連接起來,所以他提齣瞭 秩序和度量。 秩序存在於全部地方,無法想象混沌是無序的樣子,而度量是考察秩序的好的切入口,秩序是形成度量的基礎。
評分探求真理的指導原則 By 笛卡爾 1, 研究的目的,應該是指導我們的心靈,使它得以於對“世上”呈現的一切事物,形成確鑿、真是的判斷 2, 應該僅僅考察憑我們心靈似乎就足以獲得確定無疑的認識的那些對象 3, 關於打算考察的對象,應該要求的不是某些彆人的看法,也不是我們自...
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“原則繁多是由於博學鴻儒的無知。”P113
評分經典
評分比《談談方法》更言之有物。
評分在這部早期手稿中,笛卡爾以談論“原則”為名,建立起瞭自己的形而上學,其特徵在於:第一,在思維之物與廣延之物間做齣瞭明確的區分;第二,以真理唯一的信念為導嚮,引入還原論的方法,訴諸組成對象的“簡單性質”、並將對象當作無非是簡單性質的集閤;第三,在尋找簡單性質時,不以存在論而以認識論為導嚮,突齣瞭形而上學的“為我性”。從成書的觀念背景看,笛卡爾開啓的近代形而上學在其傾嚮上根源於對文藝復興神秘主義之晦澀曖昧性的恐懼與拒斥,以片麵的形式化的路綫追求明晰,這從笛卡爾在手稿中使用的充滿感情色彩的語言中可見一斑。翻譯上瑕疵很多,影響理解。
評分真理是隱藏在想象中的,不是在現實中的,不要試圖從現實中尋求真理,還是從心靈裏尋找更為閤適。
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